古诗词诵读《书愤》（共20张ppt）统编版高中语文选择性必修中册 (2).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,陆游,示儿,陆游,死去元知万事空，,但悲不见九州同王师北定中原日，,家祭无忘告乃翁十一月四日风雨大作,僵卧孤村不自哀，,尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，,铁马冰河入梦来PPT,模板：, 也有很多抒写日常生活的清新之作创作背景,陆游生活在,金兵大举入侵，中原沦陷,的时代，南宋当局偏安江南一隅,不思北伐陆游,主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官,这首诗作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆游已61岁,在山阴闲居了6年,北定中原、收复失地,的志向眼看就要化为泡影,在悲愤失望中他写下了这首诗,抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤早岁,/,那知,/,世事,/,艰，中原,/,北望,/,气如山楼船,/,夜雪,/,瓜洲,/,渡，铁马,/,秋风,/,大,/,散关塞上,/,长城,/,空自,/,许，镜中,/,衰鬓,/,已先,/,斑出师,/,一表,/,真,/,名世，千载,/,谁堪,/,伯仲,/,间！,1.,听名家诵读，初步把握情感,活动一：诵读诗歌,活动二：品读诗歌,书愤,所“书”何事？,为何而“愤”？,如何抒“愤”？,1.诗人“书”了哪些事？（诗歌大意）,年轻时就立志北伐中原，哪里想到世事是如此艰难。

我常北望中原大地，收复失地的豪情壮志有如山岳曾记得25年前在瓜洲渡痛击金兵，雪夜里飞驰着楼船战舰在秋风中跨上战马奔驰，收复了大散关捷报频传想当初我以塞上长城自比，立志许下扫除边患的志愿如今已鬓发斑白、年老体衰，盼望北伐收复中原都成空谈不由缅怀诸葛亮，出师表真可谓名传后世千百年来有谁能和诸葛亮相提并论呢！,书愤,早岁那知世事艰，,中原北望气如山楼船夜雪瓜洲渡，,铁马秋风大散关塞上长城空自许，,镜中衰鬓已先斑出师一表真名世，,千载谁堪伯仲间！,早岁那知世事艰，,中原北望气如山楼船夜雪瓜洲渡，,铁马秋风大散关塞上长城空自许，,镜中衰鬓已先斑出师一表真名世，,千载谁堪伯仲间书”早年恢复中原之志书”两次抗金胜利之役书”年事已高、壮志未酬之情书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿每一联都在,“,书,”,什么呢？,2.诗人为何而“愤”，表现在哪些方面？（用诗中字眼回答）,一愤：世事艰,二愤：空自许,三愤：鬓先斑,四愤：谁堪伯仲间,暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压所愤之一：世事艰,联系时代背景，“世事艰”具体指什么？在诗中起什么作用？,“世事艰”，为下文“空自许,”,作铺垫，点题“愤”字所愤之二：空自许,“塞上长城空自许”用了哪个典故？表达了诗人怎样的感情？,用了南朝刘宋名将檀道济自许为“万里长城”的典故。

作者以檀道济,自喻,，“空自许”跟“世事艰”照应，既是对,壮志难酬的感叹，又是对投降派的愤怒指责所愤之三：鬓先斑,大志落空而年华已老，何等悲怆？,我有心，天不予，能不愤乎？,一个“已”字生动刻画出诗人,壮志难酬，岁月蹉跎的悲愤之情所愤之四：谁堪伯仲间,用了哪个典故？用意何在？,用了诸葛亮上表后主刘禅，出师北伐的典故诗人,以诸葛亮自况,诸葛亮在出师表中曾说过“鞠躬尽瘁，死而后已”“北定中原，兴复汉室”的话，诗人正是,以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志谁堪伯仲间”，含蓄谴责了南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安，以致收复大业无人领军，抒发壮志难酬的愤懑愤,”中含“,恨,”,“,愤,”中含“,悲,”,“,愤,”中含“,叹,”,01,02,03,04,朝廷主和,阻挠北伐,报国无门,壮志难酬,岁月蹉跎,年华空老,苟且偷安,无人领军,楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关纯意象组合,，简洁明快，使节奏更紧凑，情感表达更有力楼船、铁马）,紧张的战争氛围,（夜雪、秋风）,恶劣的战争坏境,（瓜洲渡、大散关）,险要的军事据点,组成了两幅气势宏大的战争场面这两句写景的句子有什么特点？（艺术手法）,手法拓展,列锦,是中国古典诗歌中特殊的修辞手法。

全句以,名词或名词性短语,组成（里面没有动词或形容词），构成了生动可感的画面，用以,烘托气氛，创造意境，表达情感使诗词的意境更鲜明列锦语句中每个名词代表一种事物，体现一幅画面列锦的句子，就如把一幅幅单一的小画组成一幅综合性的大画，因而内容丰富，艺术境界色彩鲜明使诗词的叙事更简远如：书愤作者这是回顾当年的戎马生涯，只抓住其中几个基本的要素：主体楼船、铁马；时间夜雪、秋风；地点瓜州渡、大散关勾勒出一幅辽阔宏伟的图画,早岁那知世事艰，,中原北望气如山楼船夜雪瓜洲渡，,铁马秋风大散关塞上长城空自许，,镜中衰鬓已先斑出师一表真名世，,千载谁堪伯仲间3.,诗人如何抒愤,?,艰,，道出,辛酸与坎坷,，暗,指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压列锦,用典,用典,楼船,夜雪,瓜洲渡,铁马,秋风,大散关,直抒胸臆,塞上长城,出师一表,主题归纳,这首诗借北望中原，回顾了陆游青年时的凌云壮志和火热的战斗生活抒发了自己报国无门、壮志难酬、年华空老的悲愤；批评了南宋王朝苟且偷安，不图恢复大业的激愤沉雄浑厚，感慨苍茫，真有英雄暮年之叹被称为是陆游“一生爱国热情的艺术概括”。