
五年级下册语文课文《白杨》教学设计.docx
33页五年级下册语文课文《白杨》教学设计人教版五年级下册语文课文《白杨》教学设计教学目的:1、了解课文内容,体会自己感兴趣的部分,并加以理解2、讨论交流,敢于发表自己的见解3、有感情地朗读课文4、激发学生对边疆建设者的崇敬之情,学习他们的 . 崇高品质教学流程:一、回顾课文内容1、初读课文后,你对白杨树有了哪些了解 ? ( 学生回顾课文内容,也可补充课外知识 )2、这节课,我们继续合作学习,来品味课文的魅力二、品味课文内容1、请大家快速浏览课文,找出你感兴趣的部分,重点练习朗读, 并加以体会 学生自由朗读体会 )2、学生自由结合讨论交流3、大家学习的气氛很深厚,能不能把你的体会、感受和我们说说?( 全班交流 )⑴“白杨树从来就这么直 也不动摇学生会爱读,交流中会概括白杨树的特点,可由学生板书指导朗读,读出对白杨的赞美⑵“爸爸只是向孩子们 自己的心学生会爱读,更会思考,爸爸表白什么 ?教师要适时引导,联系上下文体会其含义借机指导朗读⑶“爸爸一手搂着一个孩子 成长起来学生会爱读,引导学生通过朗读,体会其中含蓄的深情4、小结:文章写白杨,赞白杨,实则是为了赞颂边疆建设者, 这种借物喻人的写法使人回味无穷,大家在写作时可以借鉴。
三、质疑看来你们已经深深地品味到文章表现魅力,还有哪些地方不明白需要我们帮忙 ?四、朗读练习请你根据自己对文章的体会,有选择性地练习感情朗读,可以几人合作分角色读,也可以尝试背诵积累 学生有感情朗读,展示自己朗读的风采 )五、总结课文内容1、学生总结收获2、教师总结课堂的闪光点五年级语文暑假作业及答案P1一、二略三、茂:茂密解:本领盈:满卓:显著会:集中隙:空四、 1、拟人 2、拟人 3、比喻、 4、拟人 5、拟人、 6 比喻P2一略二、暴躁葱茏花瓣干燥萦绕辩护三、 CCA四、略五、 2634175六、李白——诗仙李贺——诗鬼王维——诗佛杜甫——诗圣中国导弹之父——钱学森交响乐之父——海顿杂交水稻之父——袁隆平欧洲音乐之父——舒伯特P3一、势不可当静影沉璧不屈不挠如饥似渴日夜兼程二、立刻永远尽兴欢快迸发开心三、 1、春色满园管不住,一枝红杏出墙来黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船2、略3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”4、略四、略五、 1、曹操崔琰2、莲花3、德4、柳宗元5、苏州P41、满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象崇山峻岭:高而险峻的山岭风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。
2、卡伦离这里很远很远,究竟有多远,怎么会有人知道呢 ?王子回到了国王那里3、翻、穿、涉很远4、国王想让王子们知道脚比路长的道理5、勇气、热情、执著目标只要有坚定的信念,一往无前地走下去,就一定成达成目标P6一、 253164二、 1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴三、 1 略2、(1) 金字塔 (2) 空中花园 (3) 阿泰密斯神庙 (4) 宙斯神像(5) 摩索拉斯陵墓 (6) 太阳神铜像 (7) 灯塔P6一、 1、刻) 虑新( 虚心) 及( 即) 在( 再) 刻( 克)2、谎( 慌) 崇( 祟) 励( 厉) 那( 哪)二、 CBBBA三、 1、粉身碎骨浑不怕2; 柳暗花明又一村3、西塞山前白鹭飞4、梅子金黄杏子肥5、自在娇莺恰恰啼P7一、略二、略三、略四、衣服和粮食P8一、 1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有礼,不能态度粗暴2、无礼讨人嫌有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖,没礼貌的人,会让别人嫌弃你3、长歌谣黄河留给家乡的古道不长五谷,却流传着歌谣二、 241365P91、想尽办法非常有名2、只用圆规和没有刻度的直尺画出 17 边形绞尽脑汁毫无进展青年有一种坚持不懈,勇于向困难挑战的精神。
3、最后一句话4、一般情况,青年花两小时完成导师的数学题,但今天多了一题,青年花一晚上做出了第三道难题5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题, 更加突出青年人是个了不起的人P11一、 (1) 辨认辩论辫子便捷(2) 坚决艰难煎熬监督(3) 秘诀绝对决断倔强(4) 克服刻苦功课恪守二、谱写乐章乐坛大师陈列乐谱演奏乐曲乐声回落古典音乐三、 (1) 历钧(2) 屈撕(3) 撼劈(4) 梭调四、 1 拟人 2 比喻 3 比喻 4 拟人 5 比喻 6 比喻五、 352461P12一略二略三、轰法响涂舅书P13一、我们围坐在草地上,望着打大锅煮熟的米饭,闻着诱人的香味,脸上露出了笑容小队长盛了一碗递给我说:“来,你最辛苦, 第一碗你应该第一个尝快乐的野餐活动,给我留下了深刻的印象二、 1、不仅 还或不但 而且2 、 因 为 所 以3、虽然 但是三、 153264四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家浮萍P141、五光十色流连忘返奇花异草引人入胜肃然起敬2、贪婪——贪心出神入化——形容到达激起高超的境界3、自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记4、(1) 在昆明我最喜欢书店。
2) 我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记3) 书店为我打开了知识的大门5、因为书店为我打开了知识的大门,给予我无限的知识、智慧与乐趣P16一、严格严峻渴望盼望希望二、有趣诚实浪费三、 1、去掉“兴高采烈地“或”非常高兴地“ 2、去掉“五颜六色的”或者“黄”3、去掉“,很美丽” 四、略五、 1 比喻 2 拟人 3 夸张 4 反问 5 排比六、最大的胆 ( 胆大包天 ) 最大的家 ( 四海为家 ) 最大的手 ( 一手遮天)最贵的字 ( 一字千金 ) 最长的寿命 ( 长命百岁 ) 最长的一天 ( 度日如年)最大的被子 ( 铺天盖地 ) 最大的本命 ( 改头换面 ) 最大的变化 ( 天翻地覆)最远的地方 ( 天涯海角 ) 最险的地方 ( 千钧一发 ) 最富的资源 ( 取之不尽)最荒的地方 ( 不毛之地 ) 最短的季节 ( 一日三秋 )P17一 略 二、略三、《》,, ; ,; ,四、天真的笑是憨笑凶恶的笑是狞笑快乐的笑是欢笑轻蔑的笑是讥笑略带笑容是微笑无意义的笑是傻笑勉强的笑是苦笑面对笑容是含笑讽刺嘲弄的笑是嘲笑五 621453六 2、两岸猿声啼不住李白《早发白帝城》3、白发三千丈,缘愁似个长。
杜甫《春望》4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情李白《赠汪伦》5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天李白《望庐山瀑布》P18一略二 DF三、 (1)2 、3、3(2) 鲁迅是个衣着朴素,善良正直的人(3) 两本书只要 1 元这个老人是鲁迅四、按顺序排列:鼠目寸光对牛弹琴虎头蛇尾狡兔三窟叶公好龙一马当先羊肠小道鸡犬不宁P191、高大模模糊糊2、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子3、略4、A5、第一段: 1—— 6第二段: 7—— 9第三段: 10 6、略7、略P20一、沙沙哗哗呜呜叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧二、 31425三、刚强调强调新情况新情况新情况数量少P21一、略二、惊弓之鸟画蛇添足狐假虎威守株待兔三、略P22一、略二、 1、后来居上 2、就知道打 3、一毛不拔 4、五脏俱全5、空想( 响)6 、大材小用 7、名( 鸣) 声在外8、尽是输 ( 书)9 装象 10 数不清三、脍炙人口随心所欲其乐无穷刻不容缓口蜜腹剑P23一略二、挽救检阅嘱咐听取制订组织三(1) 略(2) 如果 就因为 所以只要 就只有 才四、 6253174五、春风春风春来春江春风P241、Ccheng心 82、惊讶爱惜3、第一段:小时候,我喜欢小雨第二段:每逢下雨,外公就会来送伞,伞总是偏向我一边,回家, 外公的身子总有一半干一半湿。
第三段:长大了,我为外公撑伞,把伞向外公倾斜,外公泪光点点第四段:从此,我总盼着下雨4、略5、因为小雨能让我感受到一种可贵的亲情,让我感觉心里很温暖P26、一、略,只要词性相同就可以二、略三、 76831542四、贵客生客远客稀客游客顾客政客说客异客刺客茶客香客五、略P27一、略音序注意是第一个大写字母二、详细仔细圆满美满三、 1、(1)2、升采伸彩3、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽去掉“任何”或“每一个”4、B四、 34215 P28一略二、 1 它与其他植物争水、争肥、争阳光它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘它生命力强,繁殖量多连根拔除,晒干烧掉除草剂用吃豚草的甲虫消灭和抑制2、列数字举事例写出了豚草的花粉严重危害人类健康三、李白祖逖赵括廉颇曹植李时珍关于更羸赵高项羽毛遂项羽P29一略二 1 拟人 2 比喻 3 排比 4 反问 5 夸张 6 拟人三、视死如归察言观色思前顾后一览无余望尘莫及见机行事睹物思人面面相觑见风使舵见义勇为高瞻远瞩坐井观天四、 243156五、 1 红、绿2、白、黄3、黄、翠白、青4、紫5 红六、略P30万籁俱寂魂牵梦绕一塌糊涂迫不及待人仰马翻劈波斩浪心悦诚服心如刀绞金碧辉煌信口开河气喘吁吁不假思索山清水秀振臂一呼气势汹汹星罗棋布二、 1 声音延长 2、解释说明 3、引用 4 特殊含义 5、说话断断续续6、省略三、 5612347 P1一、二略三、茂:茂密解:本领盈:满卓:显著会:集中隙:空四、 1、拟人。
2、拟人 3、比喻、 4、拟人 5、拟人、 6 比喻P2一略二、暴躁葱茏花瓣干燥萦绕辩护三、 CCA四、略五、 2634175六、李白——诗仙李贺——诗鬼王维——诗佛杜甫——诗圣中国导弹之父——钱学森交响乐之父——海顿杂交水稻之父——袁隆平欧洲音乐之父——舒伯特P3一、势不可当静影沉璧不屈不挠如饥似渴日夜兼程二、立刻永远尽兴欢快迸发开心三、 1、春色满园管不住,一枝红杏出墙来黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船2、略3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”4、略四、略五、 1、曹操崔琰2、莲花3、德4、柳宗元5、苏州P41、满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象崇山峻岭:高而险峻的山岭风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累2、卡伦离这里很远很远,究竟有多远,怎么会有人知道呢 ?王子回到了国王那里3、翻、穿、涉很远4、国王想让王子们知道脚比路长的道理5、勇气、热情、执著目标只要有坚定的信念,一往无前地走下去,就一定成达成目标P6一、 253164二、 1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴三、 1 略2、(1) 金字塔 (2) 空中花园 (3) 阿泰密斯神庙 (4) 宙斯神像(5) 摩索拉斯陵墓 (6) 太阳神铜像 (7) 灯塔P6一、 1、刻) 虑新( 虚心) 及( 即) 在( 再) 刻( 克。












