
人教版(河北专版)九年级下册历史课件 第2单元 巩固强化复习.ppt
29页第二单元巩固强化复习第二单元巩固强化复习 人教版人教版 九九年级下年级下第二第二单元 元 第二次工第二次工业革命和近代科学文化 革命和近代科学文化 思维导图思维导图··构建体系构建体系第二第二次工次工业革革命和命和近代近代科学科学文化 文化 第第二二次次工工业革革命命思维导图思维导图··构建体系构建体系第二第二次工次工业革革命和命和近代近代科学科学文化 文化 第第二二次次工工业革革命命思维导图思维导图··构建体系构建体系工工业化化国国家家的的社社会会变化化第二第二次工次工业革革命和命和近代近代科学科学文化 文化 思维导图思维导图··构建体系构建体系近近代代科科学学与与文文化化第二第二次工次工业革革命和命和近代近代科学科学文化 文化 综合归纳综合归纳··纵横链接纵横链接综合点综合点1:从科学家、艺术家身上,你得到哪些启示?:从科学家、艺术家身上,你得到哪些启示?((1)学习科学家和艺术家勇于探索、百折不挠、勇于创新的)学习科学家和艺术家勇于探索、百折不挠、勇于创新的精神2)学习他们敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性)学习他们敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维和创新能力。
思维和创新能力3)一个人的成功既有个人的因素,也需要社会条件的支持)一个人的成功既有个人的因素,也需要社会条件的支持与保护,我们不仅要关心自我发展,还要有关心社会进与保护,我们不仅要关心自我发展,还要有关心社会进步的现代意识步的现代意识综合归纳综合归纳··纵横链接纵横链接综合点综合点1:从科学家、艺术家身上,你得到哪些启示?:从科学家、艺术家身上,你得到哪些启示?((4)成功需要努力和坚持以及踏踏实实的态度;谦虚使人进)成功需要努力和坚持以及踏踏实实的态度;谦虚使人进步,要成为有价值的人,就必须脚踏实地地做事、谦虚步,要成为有价值的人,就必须脚踏实地地做事、谦虚谨慎地待人、刻苦严肃地钻研;我们要顽强地同命运作谨慎地待人、刻苦严肃地钻研;我们要顽强地同命运作斗争综合归纳综合归纳··纵横链接纵横链接名称名称第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命标志标志蒸汽机的广泛应用蒸汽机的广泛应用电力的广泛应用电力的广泛应用主要国家主要国家英国英国美国、德国美国、德国能源能源煤煤电力、石油电力、石油综合点综合点2:两次工业革命的比较:两次工业革命的比较综合归纳综合归纳··纵横链接纵横链接名称名称第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命重要发明重要发明 珍妮机(哈格里夫斯)珍妮机(哈格里夫斯) 白炽灯泡(爱迪生)白炽灯泡(爱迪生)改进蒸汽机(瓦特)改进蒸汽机(瓦特) 内燃机内燃机火车(斯蒂芬森)火车(斯蒂芬森) 汽车(本茨)、飞机(莱特汽车(本茨)、飞机(莱特兄弟)兄弟)基本特征基本特征人类进入人类进入“蒸汽时代蒸汽时代”人类进入人类进入“电气时代电气时代”共同影响共同影响创造了巨大的生产力,改变了人们的生产生活方式,创造了巨大的生产力,改变了人们的生产生活方式,改变了人类社会的面貌改变了人类社会的面貌综合点综合点2:两次工业革命的比较:两次工业革命的比较习题链接习题链接提示:点击 进入习题123CBC4C56C见习题见习题D7见习题见习题8河北考题河北考题··综合演练综合演练1. 马克思曾预言:马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量将取而代之。
另外一个大得无比的革命力量将取而代之材料中材料中“正在正在准备一次新的革命准备一次新的革命”应指( )应指( )A.第一次工业革命第一次工业革命 B.英国资产阶级革命英国资产阶级革命C.第二次工业革命第二次工业革命 D.法国大革命法国大革命河北考题河北考题··综合演练综合演练【【点拨点拨】】材料中的材料中的“革命革命”指的是自然科学革命,英国资指的是自然科学革命,英国资产阶级革命和法国大革命都是政治革命,故排除产阶级革命和法国大革命都是政治革命,故排除B、、D;材;材料中的料中的“蒸汽大王蒸汽大王”指的是蒸汽机,是第一次工业革命中指的是蒸汽机,是第一次工业革命中的最重要发明,第二次工业革命中电力取代蒸汽力,得到的最重要发明,第二次工业革命中电力取代蒸汽力,得到广泛的应用,人类进入广泛的应用,人类进入“电气时代电气时代”答案答案】】C河北考题河北考题··综合演练综合演练2. [2019·河北保定高阳期末河北保定高阳期末]下图为中国、美国、英国、德国下图为中国、美国、英国、德国(德意志)四国在(德意志)四国在1750年到年到1900年世界制造产业中的份额曲年世界制造产业中的份额曲线图。
下列对应正确的是( )线图下列对应正确的是( ) A.曲线曲线A代表英国代表英国 B.曲线曲线B代表德国代表德国C.曲线曲线C代表美国代表美国 D.曲线曲线D代表中国代表中国河北考题河北考题··综合演练综合演练【【点拨点拨】】第二次工业革命后,美国工业总产值跃居世界第第二次工业革命后,美国工业总产值跃居世界第一,故一,故1900年对应的最高点应该是美国所在的曲线,故年对应的最高点应该是美国所在的曲线,故C是正确的其他分别为:曲线是正确的其他分别为:曲线A—中国;曲线中国;曲线B—英国;曲英国;曲线线D—德国德国(德意志德意志)答案答案】】C河北考题河北考题··综合演练综合演练3. 对下图中甲线、乙线及乙线超过甲线原因的分析,都正确对下图中甲线、乙线及乙线超过甲线原因的分析,都正确的是( )的是( )A.甲线为英国;乙线超过甲线的原因是第一次工业革命甲线为英国;乙线超过甲线的原因是第一次工业革命B.乙线为美国;乙线超过甲线的原因是第二次工业革命乙线为美国;乙线超过甲线的原因是第二次工业革命C.甲线为美国;乙线超过甲线的原因是第二次工业革命甲线为美国;乙线超过甲线的原因是第二次工业革命D.乙线为英国;乙线超过甲线的原因是第一次工业革命乙线为英国;乙线超过甲线的原因是第一次工业革命河北考题河北考题··综合演练综合演练【【点拨点拨】】由折线图的变化趋势可以看出,甲线在由折线图的变化趋势可以看出,甲线在1820年到年到1870年年之后的一段时间人均之后的一段时间人均GDP处于乙线之上,后来乙线逐渐超过了处于乙线之上,后来乙线逐渐超过了甲线。
根据数据中的时间甲线根据数据中的时间“1820—1913年年”,并结合所学知识分,并结合所学知识分析,析,18世纪世纪60年代,英国率先开始工业革命,社会生产力大大提年代,英国率先开始工业革命,社会生产力大大提高,成为高,成为“世界工厂世界工厂”,因此可以判断甲线为英国;,因此可以判断甲线为英国;19世纪六七世纪六七十年代,第二次工业革命兴起,美国在这次工业革命中处于领先十年代,第二次工业革命兴起,美国在这次工业革命中处于领先地位,工业生产逐渐超过英国,因此可以判断乙线为美国地位,工业生产逐渐超过英国,因此可以判断乙线为美国B符符合题意答案答案】】B河北考题河北考题··综合演练综合演练4. [2019·河北唐山路北区检测河北唐山路北区检测]“当机器成了一种使用没有肌当机器成了一种使用没有肌力或身体发育不成熟而四肢比较灵活的工人的手段后,资力或身体发育不成熟而四肢比较灵活的工人的手段后,资本主义使用机器的第一个口号便是妇女劳动和儿童劳动本主义使用机器的第一个口号便是妇女劳动和儿童劳动材料表明工业革命( )材料表明工业革命( )A.导致农业劳动力大量转移导致农业劳动力大量转移B.使初等教育得到逐步普及使初等教育得到逐步普及C.客观上提高了妇女的社会地位客观上提高了妇女的社会地位D.造成贫富差距日益悬殊造成贫富差距日益悬殊河北考题河北考题··综合演练综合演练【【点拨点拨】】依据材料中依据材料中“资本主义使用机器的第一个口号便资本主义使用机器的第一个口号便是妇女劳动和儿童劳动是妇女劳动和儿童劳动”可知,妇女也可以操纵机器,这可知,妇女也可以操纵机器,这使她们能够走出传统家庭,提高社会地位。
故选使她们能够走出传统家庭,提高社会地位答案答案】】C河北考题河北考题··综合演练综合演练5. [2019·河北石家庄四十三中模拟河北石家庄四十三中模拟]美国是一个移民国家,人口美国是一个移民国家,人口增长速度更为惊人,增长速度更为惊人,19世纪世纪20年代人口约为年代人口约为1000万,到万,到1914年人口已超过年人口已超过1亿与上述现象的出现最为相关的是( )亿与上述现象的出现最为相关的是( )A.三角贸易三角贸易 B.新航路的开辟新航路的开辟C.美国独立战争美国独立战争 D.两次工业革命两次工业革命D【【点拨点拨】】两次工业革命促进了生产力的提高,推动了人口两次工业革命促进了生产力的提高,推动了人口的大幅度增长,故选的大幅度增长,故选D河北考题河北考题··综合演练综合演练6. [2019·河北保定三中分校期末河北保定三中分校期末]一个伟人就是一座丰碑,下一个伟人就是一座丰碑,下列组合不正确的是( )列组合不正确的是( )A.但丁但丁——文艺复兴的杰出代表文艺复兴的杰出代表——《神曲》《神曲》B.牛顿牛顿——近代物理学的奠基者近代物理学的奠基者——《自然哲学的数学原《自然哲学的数学原理》理》C.伏尔泰伏尔泰——近代生物学的奠基者近代生物学的奠基者——《物种起源》《物种起源》D.贝多芬贝多芬——近代伟大的音乐家近代伟大的音乐家——《英雄交响曲》《英雄交响曲》C河北考题河北考题··综合演练综合演练7. [2019·河北石家庄外国语学校第二次月考河北石家庄外国语学校第二次月考]阅读材料,回答问题。
阅读材料,回答问题世界工厂为世界制造产品,世界工厂因创新而不断变迁;创新是世界工厂为世界制造产品,世界工厂因创新而不断变迁;创新是推动历史发展的不竭动力推动历史发展的不竭动力材料一两次工业革命与世界工厂的变迁材料一两次工业革命与世界工厂的变迁——摘编自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》摘编自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》河北考题河北考题··综合演练综合演练((1)据材料一,指出)据材料一,指出“世界工厂世界工厂”的产生源于哪一历史事件,的产生源于哪一历史事件,并概括并概括“世界工厂世界工厂”国家的主要特征结合所学知识,国家的主要特征结合所学知识,指出英国首先成为指出英国首先成为“世界工厂世界工厂”的政治前提的政治前提历史事件:第一次工业革命主要特征:是世界的制造历史事件:第一次工业革命主要特征:是世界的制造中心和科技中心政治前提:确立了资产阶级统治中心和科技中心政治前提:确立了资产阶级统治河北考题河北考题··综合演练综合演练材料二 随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,材料二 随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先,以及生产凭借其在科学技术上的领先,以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势,成为了新的技术和生产能力上无法比拟的优势,成为了新的“世界工厂世界工厂”。
——摘自周斌、李水凤《中国:做真正意义上的摘自周斌、李水凤《中国:做真正意义上的“世界工厂世界工厂”》》河北考题河北考题··综合演练综合演练((2)据材料二,指出美国的)据材料二,指出美国的“世界工厂世界工厂”与英国相比有何不与英国相比有何不同据材料并结合所学知识,简要说明美国成为同据材料并结合所学知识,简要说明美国成为“世界工世界工厂厂”的原因不同:美国更注重发展重工业原因:重视科技创新;不同:美国更注重发展重工业原因:重视科技创新;南北战争维护了国家的统一,并且为资本主义发展扫除南北战争维护了国家的统一,并且为资本主义发展扫除了最大障碍;对外殖民掠夺,促进了资本主义的发展了最大障碍;对外殖民掠夺,促进了资本主义的发展河北考题河北考题··综合演练综合演练((3)综上所述,从)综上所述,从“世界工厂世界工厂”的变迁中,我们可借鉴的主的变迁中,我们可借鉴的主要经验是什么?要经验是什么?重视科技创新重视科技创新河北考题河北考题··综合演练综合演练8.阅读材料,综合运用所学知识回答问题阅读材料,综合运用所学知识回答问题材料一材料一 1830—1870年世界铁路里程统计表(单位:英里)年世界铁路里程统计表(单位:英里) 注:注:1英里=英里=1.609344千米千米河北考题河北考题··综合演练综合演练((1)据材料一,指出世界铁路起源的地区,并概括)据材料一,指出世界铁路起源的地区,并概括1830—1870年世界铁路发展的特点。
年世界铁路发展的特点起源地:欧洲起源地:欧洲若答英国也可若答英国也可)特点:从欧洲走向世界;各洲间发展不均衡;发展迅特点:从欧洲走向世界;各洲间发展不均衡;发展迅速答出其中一点即可答出其中一点即可)河北考题河北考题··综合演练综合演练材料二 材料二 19世纪末,世界铁路发展到世纪末,世界铁路发展到65万千米,到万千米,到20世世纪纪20年代又将近翻了一番,达到年代又将近翻了一番,达到127万千米,成为世界陆万千米,成为世界陆路运输的垄断性工具铁路的出现,改变了人类社会,路运输的垄断性工具铁路的出现,改变了人类社会,不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上,还进一步教会了人们遵守时间和纪律,守时守纪度上,还进一步教会了人们遵守时间和纪律,守时守纪成为了现实生活的准则成为了现实生活的准则河北考题河北考题··综合演练综合演练((2)综合材料一、二,归纳铁路对人类社会生产生活产)综合材料一、二,归纳铁路对人类社会生产生活产生了哪些重大影响生了哪些重大影响提高了运输效率;改变了生活方式;促进了经济发展;提高了运输效率;改变了生活方式;促进了经济发展;加快了工业革命进程;加剧了地区间的经济发展不平衡加快了工业革命进程;加剧了地区间的经济发展不平衡等。
等答出其中两点即可,其他答案符合题意也可答出其中两点即可,其他答案符合题意也可)。












