八年级物理全册10.4做功的快慢学案新版沪科版.doc

八年级物理全册10.4做功的快慢学案新版沪科版一、预习目标及范围1、预习目标（1）知道比较物体做功快慢的方法；（2）理解功率的概念、单位及意义；（3）掌握功率的简单计算2、预习范围教材第10章第四节内容二、预习要点1.用一段_______________与_________________比来表示做功快慢，这个量称为功率2.做功相等时，比时间，时间短的______；时间相等时，比做功，__________的做功快3.单位：________，简称瓦，符号_____三、预习检测1.下列说法中正确的是（　　）A．机械效率越大，功率越大B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功2.如图所示是对甲、乙两物体做功和所需时间关系图象，由图象可知其功率（　　）A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲＞P乙 D．无法确定3.汽车驶上陡坡时，司机通常要进行调换档位操作，以减小汽车的行驶速度．这样做的目的是（　　）A．增大爬坡的牵引力 B．安全C．增大摩擦力 D．省油 探究案一、 合作探究1.比较物体做功的快慢怎样比较物体做功的快慢？ 速度是如何定义的？ 从这两个事例，说说你得到的信息及新的发现。

1）、在相同的时间里，比较做功的多少 分析可得：做相同的功，比较所用时间的长短，时间短则 通过总结归纳得出：（2）、做相同的功，比较所用时间的长短若做功和时间都不相同，怎样比较做功的快慢呢？2、功率为了表示物体做功的快慢，我们引入了功率这个物理量，功率如何定义？ 叫做功率功率用符号 表示，功用符号 表示，时间用符号 表示功率的公式： 在国际单位制中，功率的单位由功和时间的单位组合而成的，为J/s，后人为了纪念物理学家瓦特所作出的贡献，用他的名字来命名功率的单位，即瓦特，简称瓦，用符号W表示1W=1J/s，在工程技术上常用kW作为功率的单位换算关系：1kW=10３W请同学们观看课本中的图片，了解一些物体的功率信息窗：了解机器铭牌中的一些数据，功率是其中的一项知道机器中功率表示的物理意义例题：一台机器用2分钟时间做了6×104 J的功，这台机器的功率是多少？二、随堂检测1.甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在做功是（　　）A．甲做功多 B．甲更省力 C．甲做功快 D．甲用时少2.某班准备组织一次爬楼比赛活动，要求从一楼登上五楼，比比看谁的功率最大．怎样比较谁爬楼的功率最大？讨论中，同学们提出测量的物理量有：①五楼到一楼的高度H；②从一楼到达五楼所用的时间t；③每个同学的质量或体重G．下面比较方案中可行是（　　）A．比较t B．比较G C．比较G/T D．比较H/T 3.（多选）班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大．为此，需要测量一些物理量，下列物理量中不需要测量的是（　　）A．三楼地面到一楼地面的高度B．一楼到三楼楼梯的长度C．每个同学的体重D．从一楼到达三楼所用的时间参考答案预习案1、 D2、 C3、 A探究案1、 C2、 C3、 AB。