五年级上第二单元多边形的面积单元试卷及答案.doc

五年级上第二单元多边形的面积单元试卷及答案一、填空题1.一张平行四边形纸片的底是30厘米,高是14厘米,它的面积是(　　)平方厘米如果将这张纸片剪成两个大小相等的三角形,每个三角形的面积是(　　)平方厘米2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果这个三角形的面积是54平方分米,那么这个平行四边形的面积是(　　)平方分米3.一个梯形的上底与下底的和是10厘米,高是4厘米,它的面积是(　　)平方厘米4.把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是16厘米,高是5厘米,每个梯形的面积是(　　)平方厘米5.一个近似于平行四边形的菜地,面积是270平方米,底是30米,高是(　　)米二、选择题把正确答案的序号填在括号里)1.用木条做成一个长方形框,把它拉成一个平行四边形后,它的面积(　　)A.比原来小　　　　 B.和原来相等C.比原来大　　　　 D.无法确定2.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是12厘米,那么三角形的高是(　　)厘米A.6　　 B.12　　 C.24　　 D.1443.①和②都是平行四边形,那么(　　)A.①的面积>②的面积B.①的面积=②的面积C.①的面积<②的面积D.无法判断谁的面积大4.一个梯形的上底是20米,高是15米,下底是上底的2倍,这个梯形的面积是(　　)平方米。

A.900 B.600 C.450 D.3005.求下图三角形面积的算式中,不正确的是(　　)A. a×b÷2　　　 B. c×h÷2　　　 C. c×a÷2　　　 D. b×a÷2三、在下面的括号里填上合适的数5平方千米=(　　　)公顷9000公顷=(　　　)平方千米2500平方分米=(　　　)平方米70000平方米=(　　　)公顷四、按要求计算图形的面积1.计算下面各图形的面积2.计算下图的面积五、下面每个小方格表示1平方厘米,在图中画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形和梯形各一个六、解决问题1.一块平行四边形玻璃的底为3米,高为2米,每平方米玻璃售价98元买这块玻璃需要多少元?2.一架直升机在一片梯形松树林(如下图)上空喷洒药水这片松树林的面积是多少平方千米?合多少公顷?3.一个梯形的上底是9厘米,比下底短3厘米,高是10厘米,它的面积是多少平方厘米? 4.一个梯形的面积是80平方厘米,上底与下底的和是20厘米,这个梯形的高是多少厘米? 5. 这堆圆木一共有多少根?6.沙漏是古代的一种计量时间的工具你能算出如图所示沙漏截面的面积吗?(单位:毫米) 七、动脑筋,做一做　　下图中,甲三角形的面积比乙三角形的面积小多少平方厘米?(单位:厘米)第二单元测试卷答案一、1. 420　210　2. 108　3. 20　4. 40　5. 9二、1.A　2.C　3.B　4.C　5.C三、500　90　25　7四、1.30cm2　154cm2　2.75m2五、略六、1. 3×2×98=588(元)2.(6+4)×3÷2=15(平方千米)15平方千米=1500公顷3. (9+3+9)×10÷2=105(平方厘米)4. 80×2÷20=8(厘米)5. (4+10)×7÷2=49(根)6.(66-6)÷2=30(毫米)(40+4)×30÷2×2+4×6=1344(平方毫米)七、10×7÷2-10×5÷2=10(平方厘米)附送：2019年五年级上第五单元测试卷一、抄写：5%那花是怎么开的?简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了，草垛上伏着，院墙上爬着，树上攀着。

满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着 二、单项测试：21%1、根据拼音写出汉字：7%xiāo qiǎn wēn xīn xiàn jǐng luò yì bù júe yì hū xún cháng qiān lǐ tiáo tiáo yán lì 2、写出下列不同情况的“看”，使意思表达更确切：4%我站在山顶向远处（ ），钱塘江向一条绿色的带子；（ ）四周，云雾像条条绸带，缠绕山间。

低头（ ），高楼大厦都在脚下；抬头（ ）天空，一片蔚蓝望着如此美景，我不禁心旷神怡3、写出下列词语的反义词：4%高大（ ） 热情（ ） 拒绝（ ） 简单（ ）4、根据要求完成练习：6%（1）小提琴、钢琴、手风琴都能表演出优美动听的乐曲用修改符号在原处修改病句）（2）翻滚着的江水猛烈地拍打着岸边的石崖缩句）________________________ （3）三峡的夜景十分迷人改成反问句）__________________________________ 二．阅读：34%（一）绿毛龟 14%//那东西，长达5寸，宽约3寸，不重打开来，一圈绿影闪入眼中，仔细一看，竟是一大团柔软的绿毛正疑惑间，突然看到一个圆圆的头颅从绿色里伸出来，两只小如绿豆的眼睛，只怯生生地看了我一眼，整个头颅便又快如闪电地缩进硬壳里面了//……//绿毛龟喜欢吃鱼，也吃虾它食量不大，但食态可掬把鱼肉或虾肉丢进缸里，它先用嘴衔着，然后，双手齐来，捧着那肉，一口一口，咬、嚼、吞，津津有味地吃着那样子，好似在品尝千年难得一尝的jiā yáo。

喜欢看它的吃相，所以，家里人都把喂它吃食当作是生活里最佳的xiāoqiǎn几乎每天傍晚，一家子便围在玻璃缸前喂、看、笑////绿毛龟最大的mèi lì在于它具有通灵之性说也奇怪，喊得多了，它居然会“应”——不是用语言，而是用行动女儿一喊“宝龟”，它便浮游上来，把头伸出水面张望最初，以为是偶然的契合，可后来此次如此，我们便知道，这龟，的确是具有灵性的更妙的是，对音乐，它也有同样敏锐的反应，女儿把手提收音机搁在玻璃缸旁边，播放圣诞歌曲《平安夜》给它听几次以后，当乐声从收音机里流出来时，它就把头伸出水面，轻轻抿着嘴，仿佛在微笑；两颗圆圆的眼珠子，也绽放出柔和的亮光//1、  看拼音写词：3%jiā yáo（ ） xiāoqiǎn（ ） mèi lì（ ）2、  写出下列词语的反义词：2%偶然——（ ） 敏锐——（ ）3、用横线在文中划出一句比喻句3%（1+2）句中把（ ）比作（ ）4、“绿毛龟最大的mei li在于它具有通灵之性这句话在全文中起到（ ）的作用。

1%5、家里人都把喂它吃食当作是生活里最佳的qiaoxian的原因是（ ） 1%6、文中的动词：“咬、嚼、吞”或“喂、看、笑”，作者在运用时有什么特点？ 1% 7、说说这只绿毛龟的灵性表现在哪些地方？你喜欢它吗，为什么？3% （二）走向大自然12%你心里烦恼吗？你身体疲倦吗？走向大自然吧！让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼。

让我们走向原野吧！原野有一大片草地，草地上开着不知名的野花你仔细看看小草，它们好像是一个个的小兵，人们踩它压它都不低头我们再（走进、投入、进入）山的怀抱吧！远远看去，山并不高，可是，当走到山脚下，抬头一看，山（依然、当然、竟然）是一个巨人山，不怕风吹雨打，日晒雨淋，永远站立着，是多么令人钦佩啊！让我们走向海吧！在海边听到“哗啦”、“哗啦”的水声，赤脚走过沙滩，感觉好舒服呀！海，像一块蓝色的布，无边无际，它那广大的心胸，值得我们学习朋友，你有空吗？请你走向大自然！1、辨一辨，在括号中选择最恰当的词，用“√”表示2%2、根据课文中的意思填空6%文中把小草比作 ，赞美了它 ；把山比作 ，赞美了它 ；把海比作 ，赞美了它 3、把最后一句“请你走向大自然”改成反问句1% 4、模仿文中的二、三、四节，仿写一节。

3%让我们走向花的世界吧！  （三）用脑想，用心记8%宋朝有个读书人叫陈正之，看起书来囫囵（hú lún）吞枣他看书和看得特别快，一目十行他读过的书一本又一本，花（费 废）了很多时间和精力，可是没留下什么（印 映）象这使他十分苦（恼 脑），疑心自己是不是记忆力不好有一次，他向著名学者朱熹请教朱熹询问他的读书过程后，给了他一番忠告：“以后读书不要只图。