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美化校园演讲稿美化校内演讲稿1敬重的老师、敬爱的同学们：　　大家好！　　我是来自xxx班的学生xxx，我今日演讲的题目是“用雷锋精神美化校内”　　大家都知道，时至今日，“雷锋”不再仅仅指那个活在我们心中的可爱的人，在更大意义上“雷锋”成为了一种爱的象征，所以可以说社会上有多数的雷锋或许有人会说雷锋精神是革命年头的产物，今日我们还有必要发扬雷锋精神吗？当然要发扬！任何一个社会向前发展，在肯定程度上就是在除旧迎新，就是在改革自己的命运，就是在革命，所以任何一个年头都是革命年头！更重要的缘由是任何一个社会都须要爱！　　作为即将踏入社会的学子，雷锋的很多优秀品行值得我们学习我们要学习雷锋助人为乐的品行，不知道大家有没有想过我们为什么要帮助他人？在打算这份稿件的过程中，我得到了自己的一些答案：帮助别人是一种客观须要，比如在工作和学习中相互合作，相互帮忙，这样才更有效率，通过帮助别人我们维持了一份和谐的关系，我觉得我们之所以帮助别人更重要的是在于对华蜜感的追寻，因为帮助别人我们会收获欢乐，“赠人玫瑰，手有余香”，余香就是别人的笑脸，就是欢乐，而欢乐比玫瑰重要，所以我们才把玫瑰送出去啊笑）　　前段时间“彭宇案”给人们的启示是“好心人不肯定有好报”，于是后来人再看到摔倒的老人都选择了围观，都由于胆怯担当责任而不惜泯灭自己的爱心来明哲保身，胆怯付出代价，但我们须要明白的是，这世上有坏人，但更多的是好人，我们不能因噎废食而拒绝全部遇到困难的人。

另外，还要知道一颗爱心是无价的！付出爱的行为更是无价的！　　雷锋精神还代表着言行一样的行事品行，而我们的校训就是“诚信、勤奋”，在日常生活和学习中，我们要做到对没把握的事不轻易许诺，而许下的诺言就要履行！这样，我们才能成为诚信的人　　雷锋同志心系祖国，我们最至少要心系校内吧！爱惜我们的卫生环境，爱惜我们的公共设施，维护学校的名誉，这都是我们应当做的当别人问我在哪个学校读书，我不说自己是财院的，也不说自己是水院的，我会不紧不慢地告知他：我是河南理工高校万方科技学院的！我觉得我们校内很不错，领导和老师们对学生很负责，我们的学风和校风都很好！　　只要我们养成了雷锋同志的这些优秀品行，我们必定是一个充溢爱心的人我们会更加明白“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的道理，更加明白“最好的满意就是给别人以满意”在校内里，会有更多的男生为女生搬水，甚至在自习室为女生让座……在校外，我们坐公交时都会主动为老人让座，也会靠着自己的良心去扶起摔倒的老人……　　到那时，我们的校内会因为我们的心灵之美而更加漂亮，而且这才是真的漂亮！美化校内演讲稿2　　今日我讲话的题目是《爱惜校内环境，美化校内生活》　　我校占地225亩，建筑面积4.7万平米，绿化面积8.9万平米，是一所漂亮的现代化、园林式校内。

先后荣获“江苏省平安校内”、“常州市绿化达标单位”、 “常州市生态园林单位”和“武进区绿色学校”等称号校内设施完善，功能齐全，教学区、生活区、运动区布局合理校内有桥有水，充溢着生命的朝气和青春的活力作家说，环境是心灵的港湾画家说，环境是灵感的源泉军事家说，环境是制胜的法宝教化家说，环境是塑造人的摇篮对于我们学生来说，环境是保证我们学习走向胜利的必要条件　　老师、同学们，校内是我们学习工作的重要场所，校内环境的好坏干脆影响我们每个人的学习生活和身心健康，同时，校内环境也是学校文明程度的重要标记，不仅关系到学校的整体形象，也集中反映我们师生的整体素养总体而言，我们的学生整体素养是好的，文明程度是高的，我们酷爱学校，爱惜校内，使校内设施长期保持完好，环境卫生整齐，得到了社会各界和领导的广泛赞誉但我们的校内环境也还存在一些不尽人意的地方：　　一是校内内时有乱丢乱抛的纸屑或食品袋，一个课间，楼梯上、走道间总会留下各类垃圾；二是草坪绿化带，时常发觉有深深的脚印，有的甚至走成了小道；三是完好的课桌或试验桌时有刻划的痕迹，甚至还有不文明的言语；四是雪白的墙面时有乱写乱画的污迹或乱蹬乱踢的脚印；五是消防箱玻璃、垃圾筒、电灯开关、指示牌等设施时常有人为损坏。

这些都与原本文明整齐、美丽漂亮的校内产生了极其严峻的不和谐　　假如说，校内的整体美要归功于那些细心设计、建设和辛勤打扫的设计师和劳动者，那么上述的那些说大不大、说小却又不小的不文明行为，就应当是我们同学们个人行为习惯不足的表现了正所谓“细微环节确定成败”，我们在任何时候决不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”每个人都应为校内的漂亮整齐多做一点实事，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，爱护环境卫生整齐；多走几步路，不穿越草坪绿化带，给小草留下鲜活的生命；不在墙壁桌面上乱涂乱画，让墙壁课桌保持完好无损；爱惜公共财物，不武力开门，不乱动消防器材设施，不损坏标牌护栏等等总之，爱惜校内环境，美化校内生活,须要我们每个人以实际行动从身边小事做起　　老师、同学们，让我们携起手来，为打造更美校内，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧！我信任，只要我们人人增加爱惜意识，个个摒弃不文明的一些陋俗，我们的校内环境肯定会变得更加漂亮，我们的校内生活肯定会变得更加美妙　　我的讲话完了，感谢大家!美化校内演讲稿3　　“太阳当空照，花儿对我笑??”（唱《上学歌》）　　哈！大家好，我是二（6）班的xx，今日我演讲的题目是“美化校内，从我做起”。

　　沐浴着暖和的阳光，我们每天来到漂亮的校内高耸的楼房，光明的教室，干净的操场，琅琅的读书声，在这里学习是多么欢乐的事啊！可是一些同学的不良行为，正在破坏校内的漂亮有的同学随意乱扔果皮纸屑，有的同学在洁白的墙壁上留下了肮脏的印迹，有的同学在文明的校内随地吐痰??这一切，都让我痛心疾首　　你听，校内里的草坪、书桌、大操场正在控诉同学们的不良行为呢　　“是谁？谁在乱扔瓶子，压在我头上好几天了，都快闷死我了！”一棵小草大声喊着，旁边的小草也跟着说：“就是就是，还有人总往我身上踩，疼死我了！”我赶忙脸红地捡起瓶子，静静地从草坪边上走开了我轻轻地走进教室，刚要舒一口气突然，我听到了一阵哭声原来是书桌弟弟，他的脸被人划破了，现在他正疼得厉害呢！“小主子呀，小主子，我为你做了那么多的事，你为什么总要损害我呢？”书桌弟弟边哭边说我轻轻地走过去，用手温顺地摩挲着他的伤口疼，疼”，那么多深深浅浅的伤口，留在了书桌弟弟的脸上，我的心也跟着疼了起来　　我难过地走出教室，来到了大操场上操场也向我倒起了苦水：“看，我的脸多脏呀！值日的同学才刚把我的脸扫干净，一个孩子又　　把废纸留在了我的脸上我多么想每天都漂美丽亮的，可是我连一个小时的美丽都没有。

总是有那么多不听话的孩子在我身上玩“天女散花”，我该怎么办呀？唉??”我静默地走过去，把他脸上的那张废纸捡了起来可我不知道什么时候他的脸上又会出现废纸　　我接着在校内里走着，听到了更多的哭诉墙壁在哭，它洁白的脸被抹成了黑炭；教室在哭，它的身上总是有各种各样的垃圾；凳子在哭，它的四条腿已经摇摇摆晃，随时可能断掉；小树在哭，它漂亮的枝条不知被谁折断了，垂在地上校内不美了，我们的环境变坏了！不要，我不要这样被破坏了的校内同学们，莫非你们就喜爱在这样的校内学习生活吗？　　这不是我心目中漂亮的校内我心中漂亮的校内应当是绿草如茵，窗明几净的，应当是环境整齐，空气清爽的我知道它不会从天而降，它须要我们每个人的共同努力伙伴们，让我们行动起来吧，从身边做起，从小事做起多弯弯腰，捡捡果皮纸屑，地面会因此而更干净；多走几步，不要践踏草坪，小草会因此而更精神；多伸伸手，把垃圾请进垃圾桶，文明将会在你身上发光；多洗洗心，让文明的种子在这里生根发芽，你就会成为优秀的城市小公民　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”伙伴们，为了让我们的校内更加漂亮，让我们用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

行动起来吧，为了我们校内的每一朵花都能绽放笑容，每一棵草能都沐浴阳光，每一间教室都变得干净清爽，就让我们从现在，起先行动吧！美化校内演讲稿4敬重的老师、敬爱的同学们：　　大家好！　　我演讲的题目是《漂亮校内，从我做起》，学校并不仅仅是一个简洁的名词，它是我们的其次个家，是我们获得学问的源头，走进校内，浓浓的学习气氛围着我们，学哥学姐们劳碌的身影时常的映入眼帘，校内的一草一木都是那么熟识、那么动人，这个校内让我从一个初中生渐渐变成了一个能够独立思索，主动进取的中学生　　而作为这个大家庭中的'一员，我们又能做些什么呢？美化校内演讲稿5　　爱护环境，珍惜资源演讲稿各位老师，同学们：大家好！在我国改革开放这么多年来，人们的生活越来越富有了可是随着人口增长，人们破坏环境，奢侈资源的恶习却越来越多了，环境遭遇到了严峻的破坏污水排放到河涌里，污染空气，乱砍滥伐这些事情都在提示人类要爱护环境，珍惜资源，否则回遭到地球对人类的报复和惩处全部的灾难在向人类提示人类在破坏地球的同时也在毁灭自己的家园因此，我提出了一些建议：　　1不乱砍滥伐，既要砍树也要植树，那神态环境才可以得到平衡　　2不奢侈任何一粒饭米，要知道，每一粒米都是来之不易的，要好好珍惜它。

　　3不乱扔垃圾，不仅影响市容还会污染环境　　4争取少开汽车，除非万不得已，否则坚持步行或骑自行车那样既省钱，又不污染空气，还可以熬炼身体，增加体质一举多得，何乐而不为？　　5节约用水假如我们不想让眼泪成为我们最终一滴生命之源，那我们就要节约用水选择一水多用的方法，让水也可以循环利用　　6节约用电假如没有了点，人们就会生活在黑暗的世界里，那么我们怎么工作和学习？　　7爱惜花草，争做美化环境的文明公民　　爱护环境，珍惜资源人人有责，让我们行动起来，一起保卫地球吧！我的演讲完毕！感谢大家！美化校内演讲稿6老师们，同学们：　　早上好！今日我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校内”　　首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天早晨的第一缕阳光静静撒落大地，驾临校内时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的满意，舒心地背诵英语单词，欢乐地吟唱诗词美文每一位同学都以《小学生守则》为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱惜公物，助人为乐，相互谦让……在美丽的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获学问时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力气透过阳光照耀的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，时常还传来琅琅的读书声，就像一组组跳动的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。

　　校内，是我们学习的重要场所校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标记，学校对外形象好坏的直观影响因素，也是同学整体素养的一个反映　　同学们，爱惜校内，人人有责当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你望见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净假如我们人人洁身自爱，知行一体，我们肯定也有这样一个漂亮的校内，美丽、舒适的学习环境　　同学们，我们的学校就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务爱惜这里的一草一木，规范自己的行为习惯，维护集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为红领巾争光添彩！　　我的讲话就到这里，感谢大家！美化校内演讲稿7敬重的老师，敬爱的同学们：　　早上好！　　今日我演讲的主题是“爱惜环境，美化校内”　　作家说：“环境是心灵的港湾”　　画家说：“环境是灵感的源泉”　　军事家说：“环境是制胜的法宝”　　教化家说：“环境是塑造人的摇篮”　　而我想对同学们说：“环境是保证。