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2024年山西省社会工作者之初级社会工作实务能力测试试卷B卷附答案.docx

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    • 2024年山西省社会工作者之初级社会工作实务能力测试试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、王婆婆与小儿子夫妇共同生活因工作繁忙且经常出差,小儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人社会工作者前去探访,发现王婆婆的房间十分零乱,散发出难闻的味道王婆婆在床上,嘴唇干裂,床头柜上摆着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说:“活着真受罪保姆说,王婆婆几周前洗澡不小心滑倒,造成骨折,一周前出院回家静养上述情况表明,王婆婆目前生活存在的风险因素是()A.身体虐待B.情感虐待C.他人疏于照料D.自我忽视【答案】 C2、某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中,社区儿童主任小刘对辖区内的困 境儿童群体摸排后发现,6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾,父母外出务工杳无音讯因乐乐没有出生证明,又缺乏相关材料,无法获得户籍身份,影响其入学、就医和享受其他儿童福 利小刘了解情况后,走访了乐乐的出生医院和当地派出所,获得了其出生资料,协助其办理了户口小刘的上述工作满足了乐乐(  )A.生存的需要B.被监护的需要C.受保护需要D.社会化需要【答案】 A3、老年照顾质量的“园艺模式”首要任务是( )A.延长老人的寿命B.为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗服务C.满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力D.照顾老人的日常生活起居【答案】 C4、社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。

      在小陈的协助下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改社区居民的归属感得到了增强此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作在结束与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是()A.肯定社区居民的能力,增强其信心B.告诉社区居民自己与他们不再有关系C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑D.悄悄离开,免得社区居民伤心【答案】 A5、在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指( )A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者D.社区居民、社会工作者、社区志愿者【答案】 B6、青少年社会工作的根本目标是( )A.帮助青少年共同成长B.激发青少年自我成长C.加快青少年成长步伐D.减缓青少年成长压力【答案】 B7、小李是某社区的社会工作者,他发现社区内大多数的低保家庭与其他居民的交流不多,在社会生活中有被边缘化的趋势为此,小李经常鼓励社区中的低保家庭积极参与社区的文体活动和志愿活动,帮助他们参加社区的各种居民组织,增强他们之间的相互了解,为社区发展献计献策这是社会救助社会工作的( )作用。

      A.协助服务对象申请合适的救助项目B.协助服务对象制定最有效的反贫困策略C.促进服务对象的社会融合与社会支持D.发现和解决服务对象的心理困扰【答案】 C8、刘某三年前退役后接受当地安置办安置,但是这么多年来,安置都没能稳定下来,他觉得是因为自己没有能力造成的,于是渐渐地对工作失去了兴趣,也不愿意与他人来往面对刘某的这种情况,安置办人员首先要做的工作是( )A.让刘某的家人多照顾他B.向上级单位反映刘某的情况C.对刘某进行全面评估,以便确定根本问题D.继续为刘某安置相关单位【答案】 C9、医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工是()A.为了奶奶做全面的评估B.为了奶奶制订营养辅助服务方案C.协助了奶奶与医疗保险公司沟通D.为了奶奶制订出院后的医疗方案【答案】 D10、小红从小就是一个多动、爱说话的孩子,无论在什么场合总是乱蹦乱跳,一直不停地说话母亲刘女士对此很忧心,虽然经常打骂小红让她停下来,但是没有效果,于是向社会工作者求助社会工作者用再标签的技巧帮助家庭成员获得改变下列符合这一技巧的是( )A.刘女士,您能谈谈女儿目前的主要问题吗B.刘女士,一般来说,多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的表现,这表明您白女儿是很聪明的C.刘女士,面对女儿的这种状况您是如何处理的呢D.每个人都有缺点,孩子也一样【答案】 B11、某纺织厂根据女职工多的实际情况,出台了相关措施:设置哺乳室,方便女工给孩子喂奶;调整怀孕女工工作岗位,减轻劳动强度,保证工资待遇;由工会出面慰问哺乳期女工。

      这些措施满足了妇女( )的需要A.自我发展B.特殊保护C.自我实现D.性别公正【答案】 B12、军休社会工作服务对象的需要不包括( )A.军队情结的需要B.婚姻家庭的需要C.社会尊重的需要D.社会参与的需要【答案】 B13、在社会工作的预估阶段,服务对象对问题的实际感受属于( )A.服务对象问题的客观因素B.服务对象问题的主观因素C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素D.服务对象及环境的积极因素【答案】 B14、《中华人民共和国刑法》,它规定( )以下的未成年人为完全无刑事责任人,无须为自己的犯罪行为承担刑事责任A.14岁B.16岁C.18岁D.15岁【答案】 A15、某企业近期职工流失比较严重,人力资源部门请求社会工作者老严帮助A.评估职工流失原因与服务需求B.与人力资源部门协商制订服务计划C.引导职工合理流动D.提高职工的工资和福利【答案】 A16、推动( )的目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量A.家庭生活教育B.健康教育C.公民教育D.成人教育【答案】 A17、社区照顾正在由( )转变,即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务,而是基于服务对象的需求来提供服务。

      A.服务导向型向管理导向型B.需求导向型向服务导向型C.活动导向型向服务导向型D.服务导向型向需求导向型【答案】 D18、根据Wood的生涯选择配合理论,“你的需求与价值观”需要与________相匹配A.职业的分类和内容B.各种职业的报酬C.职业所需能力D.职业所需特质【答案】 B19、在抗逆力的表现形式中,通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向,具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征,往往会受到成人的指责、同辈群体的排斥、公众舆论的压力这种表现形式是()A.亲社会取向B.遵从社会规范C.非常规形式D.认同主流文化【答案】 C20、小李是一名在北京工作的社工,由于要辞职回家乡,需要对正在服务的案主结束工作关系,这种结案属于( )A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案D.目标达成的结案【答案】 A21、老年人个案工作中,充分吸收老年人参与是在( )阶段A.接案B.预估C.制订计划D.介入【答案】 C22、社会工作者小王计划在养老院组织捅花小组活动,加强老人的相互沟通。

      可是,患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流,无论小王怎么动员,就是不肯参加对此,小王采取的正确做法是()A.向院长汇报,请院长说服她参加B.给她子女打,请他们劝她参加C.发动几位活跃老人,鼓励她参加D.找张奶奶谈心,倾听并尊重其决定【答案】 D23、女性收入比男性低,女性就业者集中在报酬比较低的领域妇女就业的岗位有的是合同工、临时工,以及其他一些非正式部门提供的缺乏社会保障的工作形式,她们的劳动权益严重受损体现了妇女面临的( )问题A.就业问题B.留守妇女和流动妇女问题C.参政问题D.推动社会性别主流化问题【答案】 A24、小军因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小张跟进了小军的个案接案时小张了解到小军为非婚生子女,母亲改嫁后一直无人管他,小张对小军的需要进行了评估此时,小军最需要满足的是(  )要求A.生理脱毒B.基本生存条件的保障C.就业D.正常家庭生活的需要【答案】 B25、进城务工家庭的子女,经常面临学习的困难,社会工作者需要关注他们本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平之间的差异,这体现的是运用( )A.小环境B.生态视角C.大环境D.以家庭为基础【答案】 B26、曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫,终日躺在荣军医院病床上,情绪低落,行为退缩,沉浸在既往的回忆中,日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。

      为协助小徐重燃对生活的希望,社会工作者下列做法中,最恰当的是协助小徐()A.配合医疗康复训练B.学习自我护理技能C.回顾过往生活经验D.建构当下生命意义【答案】 D27、司徒亮因入室抢劫而被判刑刑满出狱后,司徒亮情绪非常低落,不愿与人交往 因为父母不肯原谅其作为,所以司徒亮一直也没回家,每天只能在小区的长椅上勉强度日社会工作者陈红了解到这些情况后,首先对其父母进行了开导,使司徒亮回到了家中,并打算找个合适的时间跟司徒亮做一次洋细的面谈陈红的专业服务首先满足了司徙亮的( )需要A.再社会化B.权益保护C.基本生存D.家庭生活【答案】 C28、(2015年)某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”帮助这部分同学做生涯规划A.提升职业所需的能力B.分析职业发展前景与机会C.掌控自己的内在世界D.评估各种职业的报酬率【答案】 C29、老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务,有时会感到情绪透支,觉得自己的工作没有价值,这说明老年社会工作者应注意( )A.价值观问题B.反移情现象C.工作倦怠问题D.职业伦理问题【答案】 C30、(2018年)初二学生小强经常与同学吵架,老师为此批评过他很多次,小强说自己知道不应该这样做,但就是管不住自己。

      为了帮助小强,社会工作者与他一起确定了改变的目标以下属于正面目标陈述的是( )A.降低情绪失控的频次B.记录与同学争吵的次数。

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