现代汉语语法精讲（精编版）.docx

词语的种类汉语的词可以分为 12 类：名词、动词、形容词、 数词、量词和代词，是实词；副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词实词可以单独充当句子成分， 具有比较实在的意义；虚词一般不 能充当句子成分，不表示实在意义1、名词：表示人和事物名称的实词如： “黄瓜、白菜、拖拉机、计算机 ”1）人事名词：表人或事所谓事物，可以是具体的事物，例如： 学生 老虎 桌子 报纸 水 汽油 空气氧气也可以是抽象的事物，例如：思想作风 规则 友谊 风格 品德 文学 艺术（2） 时间名词：表时间例如：今天去年 上午 刚才 星期一（3） 处所名词：表处所如：上海东京 王府井 西单 新街口（4） 方位名词：表示方向、位置A、单纯方位词：上、下、前、后、东、西B、合成方位词：① “以”（或“之”）+方位语素：以上、以前、之东②方位语素+“边”（或 “面”“头”“方”等）：如 “上面 下边 前头 后方”③方位语素对举：如 “东北 西南左右 里外”④其它：底下、面前、中间、当中名词语法功能（共五点）（1）名词经常作主语、宾语孩子已经长大了主 啤酒不买了语风格很高我在看报纸不买电视 宾语增强信心（2）能受量词短语修饰。

可以一个个数的名词，常用定量的量词短语修饰一幅画 两本书 五个学生专有名词一般不受数量短语修饰人名、地名、朝代名）指人的普通名词后面加 “们”表示复数， 但加 “们”之后不再受表示确定数目的量词短语修饰3）一般不受副词 “不”“很”的修饰即我们既 不能说 “不孩子 ”、“不啤酒 ”、 “不报纸 ”、“不电视”，也不能说 “很孩子 ”、“很啤酒 ”、“很报纸 ”、 “很电视 ”有些表时间或方位的词可以受副词的修饰，如：才八点 就星期六最前面（4）能直接用在介词后面组成介宾短语如：对同志 沿着河边 按照法律2、动词：动词表示人或事物的动作、行为、心理活动等的词1) 动作动词：表示一般的动作、行为如：说、走、看、学习、讨论、进行、开始、审查等2) 心理活动动词： 表示心理活动如：想、重视、佩服、惦念、爱、恨、怕、希望、喜欢、担心 ”等这样的动词前面往往可以加上 " 很、十分 " 3) 能愿动词：表示可能、愿意、必要等如：能、 要、应、肯、敢、能够、应该、愿意、可以、可能、必须等这些动词常常用在一般的动词前面，如 ” 可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展 " 4) 趋向动词：表示趋向如：来、去、 进、出、回、过、开、起、上来、起来等。

5) 判断动词：主要是 “是”“有”，以及同 “是”相当的 “等于”“为”等6）使令动词：表指使、命令、请求 如：使、请、叫、让、派、请求、命令、禁止等使令动词所带的宾语常兼作后一动词的主语如 “请他进来 ”“命令我们前进”动词语法功能（共五点）（1）能受副词修饰常常希望、非常愿意、很爱等2）大部分动词能带宾语如：看书 写信 听收音机 坐火车 打扫卫生来客人一般根据能不能带宾语，将动词分为及物动词和不及物动词两类：能带宾语的是及物动词，如 “看”（看书）、 “吃”（吃面条）、 “喜欢 ”（喜欢京剧）等；绝对不能带宾语的是不及物动词，如 “游泳、合作、咳嗽”等3）经常作谓语或谓语中心如：①春天来了②我就只读书，正午习字③这一年秋天，她们学会了射击4） 常常用带 “着”“了”“过”及趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向 等①我听了这几句话，心里万分难过表示动作完成）②其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽表示动作持续）③他说过要问我们分词表示曾经有过某种动作）④想起这些，我多么懊悔！（表示动作已经开始）⑤走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去表示动作趋向）⑥舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。

表示动作短暂或尝试的状态）3、形容词：表示事物的性质、状态的词如“多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶 ”1） 一般形容词：能充当谓语、定语等多 种句子成分例如：大 小 快 慢 好坏清楚 老实 漂亮（2） 非谓形容词：不能充当谓语如：中等 大型 巨额 恶性 高档 彩色万能 唯一 野生这类形容词能够修饰名词作定语，如：中等身材、大型机械、巨额存款等 .形容词语法功能（1） 一般能用 程度副词修饰，少数形容词本身就表示一定的程度，如 “雪白 ”“喷 香”“绿油油 ”等，不能再受程度副词修饰2） 不能带宾语这是和动词相区别的主 要特点能受 “很”的修饰，而在受 “很”修饰的同时不能带宾语例如 “干净 ”能受 “很” 修饰（如 “很干净 ”），但不能同时带宾语，不能说 “很干净衣服 ”，所以 “干净”是形容词3） 能修饰名词，充当定语，多数能作谓语或谓语中心，也能作状语或补语①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树（作定语）②这些日子，家中光景很惨淡，（作谓语）③但我却见过未倒的雷峰塔，破破烂烂地掩映于湖光山色之间作状语）④地方不大，布置得却精致匀称作补语）4、数词：表示事物数目的词。

如 “一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半 " 5、量词：表示事物或动作单位的词1）物量词：表示人或事物的单位a、个体单位：个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把等；b、集体单位：双、对、副、套、串、堆、 c、度量衡单位：寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆(2) 动量词：表示动作行为的单位，如：次、下、回、趟、场、轮（3）复合量词：表示复合性的计算单位如：人次、架次、秒立方、吨公里有些量词还具有修饰形容或表达某种感情色彩的作用例如：一轮明月、一弯新月、一抹斜月、一钩残月、一群学生、一帮土匪 等量词的语法功能（1） 主要同数词组成量词短语，或者同指示代词组成量词短语2） 部分单音节量词可以重叠作定语、主语，表示 “每一 ”或“全部 ”，作谓语强调多如：①点点昏黄的火球，就是那无数的电灯 作定语）②其中有个郝叟的老头儿， 个个看来都很忧愁作主语）③刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎时却又是乌云密布，大雨倾盆作谓语）6、代词：起代替、指示作用的词1）人称代词：对人或事物起称代作用有第一人称，如 “我”“我们 ”“咱”“咱们”；第二人称，如 “你”“你们” “您”； 第三人称，如 “他（她、它） ”“他（她、 它）们 ”； 复称如 “自己”；泛称如 “人家 ”总称 “大家”。

2) 疑问代词：对人或情况起询问的作用如：谁、 什么、 那里等3) 指示代词：对人或情况起指示或区别的作用 如：这、那、那样等代词的语法功能 7、副词：限制修饰动词、形容词，表程度、范围、时间等意义的词代词一般不受别的词类的修饰代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当， 它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分表示程度、范围、时间、频率、肯定否定、状态、语气等通常用在动词、形容词前面作状 语如 “就来、马上走、十分好、重新开始 ”， 只有 “很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语 ， 如“高兴得很、喜欢极了 " 8、介词：主要用在名词或名词性短 语之前，共同组成 “介词短语 ”作附加成分，表示时间、方向、处所、对象、 目的等意义的词如：把、从、向、朝、为、为了、往、 于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为介词的语法特征1、不能单独成句，也不能单独充当句子成分，只能组成介词短语在句中充当状语或补语2、不能重叠3、介词后面不能加动态助词 “着、了、过”和趋向动词 “来、上、下 ”等说明】 “为了 ”、当着 ”中的 “了、着 ”不是动态助词，而是和前面的 “为、当 ”构成一个词。

9、连词：用来连接词、短语、分句或句子表示某种逻辑关系的词如“和、及、或者、或、又、既 ”关联词语可以看成是连词，如 “因为所以、不但 而且、虽然 但是" 连词的语法特征连词只有关联作用，没有修饰作用，不作句子成分凡是有修饰作用的词，都不是连词10、助词： 附加在词、短语、句子上起辅助作用的词助词可以分为三类一类是 结构助词，它们是 “的、地、得、所、似的“；一类是 动态助词，它们是 ”着、了、过“；一类是 语气助词，如 ”啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么 " 11、叹词： 表示感叹、呼唤、应答的词如： “喂、唉、嗯、哼、呸、哎呀、哇 ”叹词总是独立成句12、拟声词： 这是模拟声音的词如 “呜、汪汪轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦 " 四）词的兼类汉语中有少数词经常具备两类或两类以上的词的语法功能而词汇意义密切相关，这种语言现象就叫词的兼类常见的兼类词有以下几种：1 、兼属名词和动词的：报告 代表 工作 翻译 希望 决定领导 病 锁 盖 钉 锄2 、兼属名词和形容词的：光明 方便 自由 矛盾 道德 经济3 、兼属动词和形容词的：明白 端正 明确 丰富 辛苦人民代表代表人民 介词、动词区别：①老爷在家吗？ 动②启明星在东方闪着银光。

介③你用毛笔，我用钢笔 动（1） 介词不能单独作谓语，动词可以所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词④ 原来我的讲义已经从头到末，都用红笔改过了 介⑤顽抗的自己倒霉，活着的都当了我们的俘虏 动⑥当我沉默的时候，我觉得充实介（2） 介词后面不能带动态助词 “着、了、过 ”，动词可以3） 介词不能重叠，动词一般可以练习：（1） 明天我在学校等你2） 明天我在家时间副词和时间名词的区别： 目前 将来 过去 刚才时间名词（3） 他在看书4） 我比你高一点儿正在 永远 已经 刚时间副词（5） 我们比比6） 他给我买了一本书7） 他给了我一本书8） 别拿我开玩笑9） 他手里拿着一本书（1）时间名词能做定语，可以和名词组成定中型偏正短语如： “现在的事情 ”， “目前的任务 ”， “刚才的情况 ”时间副词 不能，如： “正在的事情 ”，“立即的任务 ”.时间副词只能作状语小栓已经吃完饭以后我永远见不到周家的人2） 时间名词做主语，如： “今天星期天”， “现在是早晨八点钟 ”，。