认识大于号小于号课件.ppt

>=<”的认识 汝南一小汝南一小 罗靖华罗靖华1ppt课件 学习目标学习目标通过学习， 我能认、读、写 “>=<”，会有自己喜欢的方法表示“同样多”，“多”，“少”2ppt课件自学指导自学指导 1、自学12－15页，观察图纸画说出熊猫家来了哪些客人各是几个？它准备了哪些食物 2、熊猫给小免爱吃的萝卜，一只一个萝卜，萝卜和小免同样多，用数字和符号怎么表示（4=4）“=”表示什么意思？ 3、熊猫给猴子分桃子，3只猴子4个桃子，你发现了什么？用数字符号怎么表示？它们怎么读？3ppt课件说一说说一说 请你先和小对子说一说观察到的内容，把熊猫和猴子做比较，那么这两种动物，谁多谁少？你是怎么知道的？老师再请交流最好的同学作为代表到讲台来说一说说错的让其他同学补充更正）4ppt课件大于号，小于号，大于号，小于号，两个兄弟来报到两个兄弟来报到大口在前是大于号，大口在前是大于号，尖尖在前是小于号尖尖在前是小于号大于号小于号，大于号小于号，嘴巴朝着大数笑嘴巴朝着大数笑5ppt课件闯关大比拼闯关大比拼 6ppt课件第第1关关闯关大冒险闯关大冒险7ppt课件555 = 58ppt课件434 >39ppt课件成功！成功！10ppt课件第第2关关闯关大冒险闯关大冒险11ppt课件 353 < 512ppt课件4 > 33 < 55 = 513ppt课件成功！成功！14ppt课件第第3关关闯关大冒险闯关大冒险15ppt课件7 2>4 8<5 6<2 6<16ppt课件4 36 87 43 56 2>>><<17ppt课件成功！成功！18ppt课件。