图书情报专业毕业生职业竞争力分析及专业教育结构调整的思考.doc

图书情报专业毕业生职业竞争力分析及专业教育结构调整的思考张会珍宁艳艳（河北师范大学图书馆 石家庄050016）文 摘 结合样本馆的实症分析，讨论图书情报专业毕业生的职业竞争力，对其在就业 市场中的需求作以客观评价，据此提出图书情报专业教育结构性调整建议.关键词毕业生就业图书馆人才需求图书情报专业教育An analysis of the occupational competitivenes of graduate students majoring in book information and meditation on the adjustment of theeducational stucture of that majorZhang Huizhen Ning YanyanHebei Normal Univeisity Library, Shijiazhuang 050016Abstract: Have a discussion on the occupational competitiveness of graduate students majoring in book information, with combination of the analysis of true symptoms in the sample museum. And thus, evaluate objectively the requirements of such competitiveness i n the job market. Then, accordi ng to the resul t of the precious research, give some suggestion on how to adjust the educational stucture of the book information majorKey words: employment of the graduate students, libraries, the need of intellects, the education of the book information major近年来，图书情报专业（或称信息管理）毕业生的就业难问题引起了人们的关注，这 固然同我国整体的就业形势严峻密切相关，但由此引发的专业教育发展方向讨论，值得我们 严肃对待。

南开大学图书馆系专业教师于良芝的呼呼，代表了高校内木专业教师的集体关切, 所流露的焦虑心情反映了毕业生及家长，学校的共同疑虑据统计，我国有几百所高校开设了信息管理与信息系统专业，其中近五十余所高校和科 研单位的学科背景是图书情报学专业，这其中63%为国家重点大学，意味着教学资源的优 化和高质量生源的选拔经过多年的发展，我国正规的图书情报学专业教育己形成了博士学 位，硕士学位，学士学位，大中专教育和成人继续教育组成的比较完整的，多层次，多类型, 多样化的教育体系学科教育专家撰文评价认为“为了适应和满足社会对信息管理人才的需 求，各教育点普遍重视应用型，复合型人才的培训，强调厚基础，宽曰径，加强综合素质的 培育，注重实践能力和创新精神的培养应该说，在这种教学思维指导下的人才培养模式 是符合我国目前的信息化水平状况及用人需求的那么，图书情报专业毕业生就业难的症结 与职业竞争力是否存在关联？已经从事图书情报工作的专业毕业生的职业生涯现状值得剖 析1复合图书馆时代的职业竞争力要素图书情报专业人员的职业竞争力表现之一为个体的专业综合素质与图书情报事业客观 发展状况的契合度联系，即学科能力适应性在我国信息化发展步伐口益加快的大背景下,分属不同系统的图书馆与信息单位的数字化建设上了一个新台阶，发合图书馆已成为业内特 别是高校图书馆的主要形态。

在传统图书馆仍具活力的以纸制文献藏，借，阅为标志的服务 模式基础上，复合图书馆在管理方法上提升成了集成管理系统的规模化应用；在服务内容上, 引入了数字文献和书目数据库为代表的电了文献；在服务方式上，构建了网络信息服务平台 这一不受时间、空间限制的并可双向交流的效率化机制与此对应的是夏合图书馆的岗位设置也发生了一些变化，特别体现在与数字化密切相关 的“核心岗位”设置方面，增加了新的工作岗位，如计算机部的系统管理员，电子阅览部的 网络管理员，音像部的多媒体放映员等；或者原有的岗位职责加入了信息技术应用内容，如 管理（全馆或部门在信息技术操作层面上的了解和管理）；咨询（虚拟参考咨询所依赖的数 据库与联机光盘应用，网络信息搜集与推送，多媒体技术应用等）；采编（计算机编目和标 引，数据库采购）等工作环境和工作条件逐渐与信息化社会接轨，图书馆工作者的科研能力成为衡量复合图 书馆良性发展的软性指标之一尽管科研论文的发表量与图书馆员个人职业规划密切相关, 但客观上形成了对岗位工作的总结，反思，创新等推动作用，对所在高校或系统的整体评价 是积极的因素之一高级职称作为衡量专业工作综合水准的指标，因此将其列入职业竞争力 强弱判别信号，也采集了对比数据供参考。

2 样本馆的统计数据与分析考虑到我国东西部高等教育与文化事业发展的实际状况，选取了中部省区的省属重点大 学图书馆作为分析样木该省的一所省部（教育部）共建的综合大学设置的信息管理专业, 为木省培养了大批图书情报专业人才，包括样本馆在内的省属各高校图书馆均活跃着他们的 身影作为考察要素之一的学术环境也是候选条件：这所在全国大学排名100左右的高校图 书馆，图书情报专业研究论文的发表量却在全国高校图书馆中排名第7 （2000-2002）,显示 了较强的科研能力，充分开放、积极进取的学术氛围及丰厚的学术成果在科研素质评价方.面 提供了理想的参照系数归纳复合图书馆的核心岗位设置，用人条件和人员科研素质的综合要求，观察图书情报 专业和其它专业人员在样本馆的实际岗位占有量和科研成果数，高级职称数等统计数据，管 窥而观全貌，可对图书情报专业人员的职业竞争力作出客观评价该高校馆在业务岗位的具有大学本科以上学历的人员共83人，其中具备图书情报专业 学科背景的21人，占总人数比25%o以下是具体数据图书情报专业人员与其它专业人员综合能力对比(1)业务管理岗位设置（馆长部长）12图书情报专业人员担任3占职位比25%占职位比75%其它专业人员担任9⑵专科馆员及咨询岗位设置 5图书情报专业人员担任1占职位比20%其它专业人员担任4占职业比80%⑶文献检索课及专题讲座岗位设置4图书情报专业人员担任2占职位比50%其它专业人员担任2占职位比50%(4)图书采购编目岗位设置 9图书情报专业人员担任1占职位比11%其它专业人员担任8占职位比89%(5)计算机室岗位设置 5图书情报专业人员担任0其它专业人员担任5占职位比100%(6)电了阅览室岗位设置 12图书情报专业人员担任2占职位比17%其它专业人员担任10占职位比83%(7)1994-2006全馆核心期刊发文数177图书情报专业人员51占总篇数29%其它专业人员 126占总篇数71%其它专业人员人均发文 2.03篇（8） 副高以上业务职称（全馆） 37图书情报专业人员 11占总人比30%其它专业人员 26占总人比70%通过数据的比较，可明显看出图书情报专业人员在专业基木素质方面的强势地位，主要体 现在专业研究和以专业研究的优势发挥为支撑的职称评定上。

数据显示，核心期刊人均发文 量，图书情报专业人员比其它专业人员高出0. 39个百分点;副高以上人员中，图书情报专业人 员所占总人比高出其它专业人员5个百分点;与科研能力和高级职称密切相关的，是管理，咨 询等核心岗位的占有率，图书情报专业人员与其它专业人员平分秋色这说明，图书情报专业 人员经过4年的专业训练,一旦进入专业系统，对个人职业生涯的预期是积极和正面的，前提 是努力做好本职工作，并结合实际，以敏锐和专业的研究视角进行不间断的科研实践另一方面，也看到在所统计的8项指标中，有4项与复合图书馆核心岗位设置联系密切的 岗位占有率,其它专业人员所占比率很高，最高为计算机室，依次为采购编目，电子阅览，专科 馆员,仔细分析,这些岗位都关系到图书馆的实际工作效率:计算机室负责的全系统正常运行; 采购编目涉及到文献（包括电子文献）利用和投入的合理界定；电了阅览部处于全馆的”亮 点”地位,作为复合图书馆的显著标志，其高投入和高产出特点不仅馆内重视,高校相关部门 也极其看重;专科馆员岗位设置的初衷是拓宽服务渠道，显现的实际效果却是提高了图书馆 在高校内的声誉图书情报专业人员在这些岗位中的比例偏低，与全馆总人比差距较大，而上 述4项比值（科研能力，高级职称，管理能力，教学能力）又较小，说明其它专业人员在复合图书 馆时代更具职业竞争力：首先是夏合图书馆的技术化倾向加大了人才的学科容纳力,理科,工 科背景的人员更能胜任信息技术化岗位（计算机，电子阅览咨魂），其次是实践证明，其它 专业人员在进入图书馆以后的专业融入程度是惊人的，表现了很好的适应性,他们的专业知 识与图书情报专业知识复合后，在学科馆员，采购编目等岗位的胜任优势是显而易见的。

至于 科研能力，与图书情报专业人员相比，差距并不很大，在职业生涯中同样获得了很好的发展 换言之，在做学问上，图书情报专业人员稍胜一筹，而在做事上，其它专业人员更显得游刃有 余作为高校的人力资源管理者,在图书馆进人考虑时，图书情报专业背景并不是唯一的选择, 其它专业人员也有很好的机会3 图书情报专业人员就业前景与教育层次的讨论目前，我国图书情报专业毕业生主要就业去向是国家财政拨款的体制内事业单位在机 构改革，人员缩编，进入门槛抬高（例如高校的教学辅助单位只接收硕士学位以上学历人员） 的背景下，就业的机会成木大大提高，图书情报专业本科毕业生的职业竞争力同其它学科专 业人员相比，优势地位己不存在图书馆作为高校内的教学辅助单位，极少公开招聘人员 以样本馆为例，近4年未进一个图书情报专业本科毕业生但据了解，对硕士以上学历的计 算机，英语专业人员还是有需求的，当然，这只是个例从人力资源利用的发展趋势看，高 学历已成为体制内事业单位的主流需求，需求特征也呈现出夏合型、技能型特点：在以计算 机操作技能为基本要求的基础上，学科背景和学历层次构成了人力资源合理配置的决定因 素，学科背景意味着具备个性化专业服务能力，学历层次则体现出技术配置复杂化背景下较 高的管理、服务、科研水平。

对已经进入对曰单位的图书情报专业人员，学历层次同职业发展压力仍然密切相关，特 别在高校内，其职业生涯的前景目标，因各高校近年来高级职称评定政策在学历层次方面的 调整而自我降低，限制了进一步发展，长久下去，必将影响职业热情的持续发挥，对图书情 报事业也是不利的根据以上分析结论，对我国图书情报学专业教育提出以下思考建议1) 调控以至停办图书情报专业大中专科层次的教育因为这一学历层次的人才需 求己极度袤缩部分基层单位和民营企业的需求，可由职业教育中的“文秘”、“信息管理” 等相关专业替代2) 图书情报专业在木科层次的培养规模应适当调控，专业教育应进一步改进和摸 索“宽口径，厚基础，应用型”教学模式，毕业生在教育口的去向以三类院校和专科，职业教育学校内的图书馆为主3) 国内重点高校图书情报专业应逐渐开始同国际接轨，走高端人才，复合人才的 培养道路，增加和扩大以至完全以研究生及其以上学历教育为主，招收优秀的理工类，外语 类，经济类和其它。