手脑速算课程介绍.PPT

易道教育易道教育(中国中国)投资控股有限公司投资控股有限公司中国手脑潜能教育研究院中国手脑潜能教育研究院咸宁安福友易道教育机构咸宁安福友易道教育机构精品课程 易道手脑速算是用双手运算，双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法，它能使4-13岁儿童快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算，是其他速算的5-10倍，其速度可超计算器，同时能使左右脑平衡发展，又能有效地进行全脑潜能的开发易道手脑速算，不仅仅是速算，它以速算为载体达到全脑潜能开发的目的，达到提升学习能力及培养良好学习习惯的目的，教材紧扣小学新课标，注重幼小衔接、并科学的运用儿童教育学、心理学、生理学及孩子好动、好玩、好奇和感官认识事物的特点，融趣味数学、多元智能为一体，在进行全脑开发的同时，进一步拓展思维、拓展记忆，更适合4—13岁这个关键期儿童潜能的挖掘和个性的发展手脑潜能开发自然认知潜能自然认知潜能在对生活实物的观察认知基础上完成教学在对生活实物的观察认知基础上完成教学自我认知潜能自我认知潜能家长课堂主体，家校合力做好赏识教育家长课堂主体，家校合力做好赏识教育数学逻辑潜能数学逻辑潜能双手双脑协调计算双手双脑协调计算人际交流潜能人际交流潜能集体、分组活动集体、分组活动身体运动潜能身体运动潜能手、脑、口、耳、眼五维并用手、脑、口、耳、眼五维并用音乐律动潜能音乐律动潜能音乐手脑操、儿歌、静定训练音乐手脑操、儿歌、静定训练会思考、会交流、会协调、会感知、会自育、会创造记忆超群、反应迅速、意志坚定、承受力强、组织有道、想象丰富学习能力提升想象创造能力想象创造能力空间思维训练、大脑成像计数、图形联想创作空间思维训练、大脑成像计数、图形联想创作竞争合作能力竞争合作能力游戏、互动游戏、互动观察记忆能力观察记忆能力双手示数、双脑记数双手示数、双脑记数瞬间反应能力瞬间反应能力快速报题、快速运算快速报题、快速运算持久注意能力持久注意能力CQ、静定训练、静定训练抗挫自信能力抗挫自信能力设碍体验设碍体验2. 6. 6 2. 6. 6 教学法教学法五大特点易学不忘健体益智紧扣小学 新课标易易道道手手脑脑速速算算不不用用任任何何工工具具，，手手运运算算，，脑脑记记数数，，快快速速高高效效。

公公开开课课，，4-6岁岁的的孩孩子子在在半半小小时时内内就就能能学学会会100以以内内的的直直加加直直减减成成人人用用一一天天时时间间的的培培训训就就能能运运算算任任意意数数的的加加减减乘乘除乘方验算除乘方验算易易道道手手脑脑速速算算的的训训练练是是大大脑脑记记忆忆力力的的训训练练￿，，是是手手的的灵灵活活性性和和对对大大脑脑控控制制精精确确的的训训练练，，它它形形成成的的是是技技能能，，技技能能就就是是大大脑脑对对双双手手控控制制精精确确度度的的条条件件反反射射，，就就像像学学自自行行车车手手脑脑的的条条件件反反射射一一旦旦形成就不会忘记形成就不会忘记易易道道手手脑脑速速算算本本身身就就是是用用双双手手运运动动刺刺激激脑脑细细胞胞的的发发育育，，教教学学的的设设计计把把音音乐乐、、舞舞蹈蹈、、体体育育运运动动融融为为一一体体，，让让孩孩子子在在手手舞舞足足蹈蹈中中快快乐乐的的学学习习使使他他们们更更健健康、更聪明康、更聪明手手脑脑速速算算通通过过双双手手运运动动刺刺激激大大脑脑细细胞胞兴兴奋奋，，促促进进大大脑脑血血液液循循环环和和发发育育，，左左手手运运动动锻锻炼炼右右脑脑，，右右手手运运动动锻锻炼炼左左脑脑。

使使左左右右脑脑平平衡衡发发展展的的同同时时活活跃跃起起来来参参与与记记忆忆和和思思维维￿将将人人的的全全脑脑特特别别是是右右脑脑潜能得以有效开发潜能得以有效开发紧紧扣扣小小学学课课程程体体系系，，注注重重幼幼小小衔衔接接，，学学以以致致用用学学习习效效率率是是其其他他速速算算的的5-10倍易学不忘健体益智紧扣小学新课标六大训练静定训练记忆训练思维训练智能训练情商训练注意力训练易道手脑速算每堂课都安排了静定训练的内容，通过改变脑波的方式让孩子快速入定课前孩子在喧嚣、紧张、兴奋的环境里呈现出β脑波，通过课前静定音乐的训练让孩子不利于学习的β脑波逐渐转变为身心放松的、有利于学习、思考的α脑波，进入海绵式吸收的学习状态中来静定训练易道手脑速算的训练过程就是大脑记忆能力和加速反应能力的开发从训练听觉记忆、视觉记忆、动作记忆、联想记忆、印象记忆、理解记忆到训练记忆的持久性、目的性、流畅性、精确性，从而挖掘记忆的深度和广度记忆训练数学是思维的载体，是创造奇迹的工具，是学习所有学科的工具和基础易道手脑速算的训练过程中，手指的伸屈是看的见的具体形象思维（右脑和双手），直接用数字进行的是抽象思维（左脑和双手）。

双手双脑并用可有效的训练空间思维能力、发散思维能力、逆向思维能力及逻辑思维能力训练思维的敏感性、深刻性、灵活性，增强判断能力、领悟能力和推理能力思维训练易道手脑速算的训练本身就是智力的开发和挖掘在教学设计中又将儿童趣味数学、多元智能的训练融合在其中，以游戏、故事、音乐、舞蹈的形式，进行训练孩子的语言文字智能、“五觉”协调智能、视觉空间智能、数学逻辑智能、自我认知智能等培养了孩子观察能力、想象能力、创造能力以及解决问题能力智能训练易道手脑速算教学，赏识教育和素质教育贯穿始终，让孩子成为课堂教学的主体充分调动孩子的学习兴趣，沉淀孩子特有的浮躁，培养孩子的主动学习能力；鼓励孩子养成的竞合意识、尊重自己和他人、自信而不自满和奉献精神；通过营造感悟式学习的元素和环境，寓教于乐，让孩子不断体验进步、感受成功；培养孩子养成独立思考、勇于创造的习惯和积极的自勉性格情商训练易道手脑速算的训练过程本身就能训练孩子的注意力在教学设计中借鉴了CQ训练法，通过学习能力智慧卡, 有效的帮助孩子测试、训练及提高注意力，提高学习成绩注意力训练“手脑速算”不同于珠心算算理优势“手脑速算”不同于手指数码记数的算法“手脑速算”不同于笔算式心算“手脑速算”不同于其它手指快算法珠心算珠心算是实质是通过大量练习，在大脑中形成算盘的影子，通过算盘影子的上下运动来运算的，珠心算又称为通式珠心算，意念珠心算，正统珠心算，等十几种不同的叫法。

手指数码计数法手指数码计数法：即一掌金及改进型一掌金，古法一掌金是将左手的每个指纹设计上3个数码，右手按左手上的数码来完成记数的，一个手指上有9个数码，密密麻麻，很易混淆现无人采用改进型一掌金模拟算盘引进了5升制，将手指上节微屈表示5数字虽然不那么密了，但手只是起到了一个记数的作用，虽说有人用手背、手的下移等方法记数来开发一掌金，但是用手模拟算盘作数码盘记数，都没有脱离一位数乘多位数乘法的一口清所以训练难度特别是乘法的训练难度都是很大的笔算式心算笔算式心算：该法是利用笔算的规则，左手记数、从高位算起、将后位的进位数提前找到并加到本位中的算法将得数的每一数字上的数算完，再算下位的计算方法该法无论加减乘除都从高位算起，要从末尾计算的低位中寻找出进位加在高位上，除去除法外其运算的次数几乎是原来的两倍，都从高位算起，大大增加了计算的难度手指快算法：手指快算法：用手指只能计算100以内的加减法，虽然说能计算乘除法，但只是2和5特殊数的乘除法，不能计算多位数乘除并且既没有理论，又没有运算程序，速度也不快奇特效果公开课：4-6岁的孩子在半小时内就能学会100以内的直加直减学前幼儿班：(4-6岁)学习15次课（每次90分钟）能快速脑算100以内的任意数连加连减，60次课就能快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方。

1-2年级少儿班：(6-8岁)学习45次课能快速脑算任意多位数加、减、乘、除、乘方及验算 3-6年级综合班：(8-13岁)仅需20次课或集中训练15天（每天2小时）就能学完整个教程其运算速度是其它速算方法的5-10倍，孩子们做作业不再用草稿纸，听算看算一口报答案运算准确率提高98%培训版教材易道手脑速算培训版教材共有6册书、3张光盘、3本家庭作业、礼品盒、礼品袋，配有记忆训练、思维训练、智能训练游戏课本内页展示课本内页展示!更多信息请亲临本机构咨询更多信息请亲临本机构咨询咸宁温泉路中百对面咸宁温泉路中百对面华辰大厦华辰大厦604号号扫一扫扫一扫￿￿￿有惊喜有惊喜￿￿咸宁易道公众号咸宁易道公众号。