第一章第四节测量平均速度 教学课件 2022-2023学年人教版物理八年级上册.pptx

第一章 机械运动1.1.4 4 测量平均速度测量平均速度人教版人教版八年级上册八年级上册1.学习目标学习目标1 1.学会用学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度并求出平均速度（难点）（难点）2.2.理解平均速度的概念理解平均速度的概念1.预习检测预习检测1.1.测量物体的平均速度的原理是测量物体的平均速度的原理是 需要测量的物理需要测量的物理量有量有 和和 路程路程时间时间2.2.测量器材：用测量器材：用 测量小车通过的路程，用测量小车通过的路程，用 测测量小车从斜面滑下到撞击金属片所用的时间量小车从斜面滑下到撞击金属片所用的时间刻度尺刻度尺停表停表1.新课导入新课导入想一想：小车从顶端滑到底端的速度该怎么去求想一想：小车从顶端滑到底端的速度该怎么去求？1.知识点1平均速度平均速度实验探究实验探究分小组完成实验，并将记录的数据填入表中：分小组完成实验，并将记录的数据填入表中：1.路程路程运动时间运动时间平均速度平均速度测量路程和时间等数据时，要多次测量取平均值，测量路程和时间等数据时，要多次测量取平均值，减小实验误差减小实验误差1.直击中考直击中考物理实验使用器材物理实验使用器材长度：刻度尺长度：刻度尺 时间：秒表、停表时间：秒表、停表体积（固体、液体）：量筒体积（固体、液体）：量筒 质量：托盘天平质量：托盘天平温度：温度计温度：温度计 力：弹簧测力计力：弹簧测力计电流：电流表电流：电流表 电压：电压表电压：电压表电功：电能表电功：电能表1.拓展延伸超声波测距超声波测距由于超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因由于超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因而超声波经常用于距离的测量，如而超声波经常用于距离的测量，如测距仪测距仪和和物位测量仪物位测量仪等都可以通过等都可以通过超声波来实现。

利用超声波检测往往比较迅速、方便、计算简单、易超声波来实现利用超声波检测往往比较迅速、方便、计算简单、易于做到实时控制，并且在测量精度方面能达到工业实用的要求，因此于做到实时控制，并且在测量精度方面能达到工业实用的要求，因此在移动机器人研制上也得到了广泛的应用在移动机器人研制上也得到了广泛的应用1.小练笔1.1.在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能记下了汽车在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能记下了汽车连续通过连续通过5 5根电线杆的时间为根电线杆的时间为10s10s，相邻电线杆的距离为，相邻电线杆的距离为50m50m，则汽车的，则汽车的平均速度为（平均速度为（）A.90km/hA.90km/hB.70km/hB.70km/hC.50km/hC.50km/hD.40km/hD.40km/hA1.课堂小结课堂小结测测量量平平均均速速度度实验器材：测量距离用刻度尺，测量时间用停表实验器材：测量距离用刻度尺，测量时间用停表1.随堂练习随堂练习测量平均速度量平均速度1.为了探究小球自由下落的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔为了探究小球自由下落的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示。

相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示1）甲图可以看出小球在做）甲图可以看出小球在做 直线运动，理由是直线运动，理由是 甲甲变速变速小球每段相同时间内移动的距离都不相等小球每段相同时间内移动的距离都不相等1.（2 2）乙图中四个速度随时间的关系图像能反映出该小球下落）乙图中四个速度随时间的关系图像能反映出该小球下落运动的是（运动的是（）OtvAOtvBOtvCOtvDC1.1.1.在测量平均速度的实验中，应该用在测量平均速度的实验中，应该用 测量小车通测量小车通过的路程过的路程s s，用，用 测量小车运动的时间测量小车运动的时间t t，通过公，通过公式式 求出平均速度求出平均速度v v解析解析：由公式由公式 可知，要求平均速度需要用刻度尺可知，要求平均速度需要用刻度尺测出路程测出路程s s，用停表测出时间，用停表测出时间t t答案：答案：刻度尺刻度尺 停表停表 动手动脑学物理动手动脑学物理1.2.2.在用图在用图1.4-11.4-1的方法测量平均速度的实验中，小车两次运的方法测量平均速度的实验中，小车两次运动的平均速度动的平均速度v v1 1、v v2 2不一样，你认为可能的原因是什么？不一样，你认为可能的原因是什么？请简要列出两条可能的原因。

请简要列出两条可能的原因答案：答案：测量误差；测量误差；小车做的是变速运动小车做的是变速运动1.3.3.学校操场上跑道的长度是已知的怎样利用这条学校操场上跑道的长度是已知的怎样利用这条跑道和手表，测定自己正常步行时、竞走时、长跑跑道和手表，测定自己正常步行时、竞走时、长跑时的平均速度？时的平均速度？答案：答案：利用已知跑道的长度利用已知跑道的长度s s，用手表分别测出，用手表分别测出正常步行、竞走、长跑时所用的时间正常步行、竞走、长跑时所用的时间t t，利用，利用 算出平均速度算出平均速度1.4.4.有一个量程为有一个量程为2 m2 m的卷尺，请你设计一个简单的方的卷尺，请你设计一个简单的方法估测你家到学校的路程，写出具体的步骤法估测你家到学校的路程，写出具体的步骤。