勤俭节约主题班会课件2.ppt

--- ---争当文明小卫士争当文明小卫士 二年级（二年级（5 5）班）班勤和俭勤和俭 从前，有一个叫吴成的农民，他一从前，有一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满        相传他临终前，曾把一块写有相传他临终前，曾把一块写有““勤俭勤俭””两字的横匾交给两个儿子，告两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：诫他们说：““你们要想一辈子不受饥挨你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做饿，就一定要照这两个字去做后来，后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个得了一个““勤勤””字，老二分得一个字，老二分得一个““俭俭””字 老大把老大把“勤勤”字恭恭敬敬高悬家中，字恭恭敬敬高悬家中，每天每天“日出而作，日落而息日出而作，日落而息”，年年五，年年五谷丰登然而他的妻子却过日子大手大谷丰登然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将馒头吃两口就扔掉，脚，孩子们常常将馒头吃两口就扔掉，没过多久，家里就没有一点余粮了没过多久，家里就没有一点余粮了。

老二自从分得半块匾后，也把老二自从分得半块匾后，也把“俭俭”字放在屋内，却把字放在屋内，却把“勤勤”字忘到九霄字忘到九霄云外他疏于农事，每年收获不多他疏于农事，每年收获不多虽然一家省吃俭用，也难以持久这一年然一家省吃俭用，也难以持久这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已空空遇上大旱，老大、老二家中都早已空空如也 他俩情急之下扯下字匾，将他俩情急之下扯下字匾，将““勤、勤、俭俭””二字踩碎在地这时候，突然有纸二字踩碎在地这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起——看，上面写道：看，上面写道：““只勤不俭，好比端个只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满没底的碗，总也盛不满!”“!”“只俭不勤，只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿坐吃山空，一定要受穷挨饿!”!”兄弟俩兄弟俩恍然大悟，恍然大悟，““勤勤”“”“俭俭””两字原来不能两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可吸取教训分家，相辅相成，缺一不可吸取教训以后，他俩将以后，他俩将““勤俭持家勤俭持家””四个字贴在四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，此后日子过得一天比一天好。

此后日子过得一天比一天好节约小故事节约小故事毛主席爷爷一生粗茶淡饭，毛主席爷爷一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，在他生前用过的极为简朴，在他生前用过的一百多件生活用品中，有一一百多件生活用品中，有一件穿过件穿过2020多年、已补过多年、已补过7373次次的睡衣他身边的工作人员的睡衣他身边的工作人员多次说要给他换一件新的睡多次说要给他换一件新的睡衣，可他老人家执意不肯，衣，可他老人家执意不肯，直到他逝世前夕，仍然穿着直到他逝世前夕，仍然穿着这件补丁叠着补丁的睡衣这件补丁叠着补丁的睡衣 一个星期天，雷锋叔叔的战友王一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把战士们的袜子和衣服都洗大力把战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔晾衣服时，发现自了，雷锋叔叔晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻己的旧袜子不见了，他就到处寻找这时，王大力说：找这时，王大力说：““雷锋，雷锋，你那双袜子有很多补丁，穿在脚你那双袜子有很多补丁，穿在脚上不嫌难受啊？上不嫌难受啊？””雷锋叔叔说：雷锋叔叔说：““只要不耽误我的工作就可以啦！只要不耽误我的工作就可以啦！””王大力又说：王大力又说：““那你不觉得难那你不觉得难看吗？看吗？”“”“袜子又不是穿给别人袜子又不是穿给别人看的。

看的这几句话，就已经体现这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神出了雷锋叔叔的节约精神 节约要从小事做起节约要从小事做起爱惜粮食爱惜粮食爱惜物品爱惜物品节约用水节约用水节约用电节约用电 　　锄锄 禾禾 日日 当当 午午 ，， 　　　　汗汗 滴滴 禾禾 下下 土土 　　　　　　　　谁谁 知知 盘盘 中中 餐餐 ，， 　　　　　　粒粒 粒粒 皆皆 辛辛 苦苦 悯农悯农如何做到爱惜粮食？如何做到爱惜粮食？珍惜粮食，避免剩餐珍惜粮食，避免剩餐吃饭时，吃多少盛多少吃饭时，吃多少盛多少看到浪费粮食的现象要及时制止看到浪费粮食的现象要及时制止不挑食、不偏食，减少浪费不挑食、不偏食，减少浪费 一支铅笔的自述一支铅笔的自述生在森林野山，长在工厂车间，生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿为小学生服务，咱心甘情愿谁知主人无聊，削铅笔当作好玩谁知主人无聊，削铅笔当作好玩几分钟剩下半段，随手扔进垃圾里几分钟剩下半段，随手扔进垃圾里如此浪费现象，实在令人心酸如此浪费现象，实在令人心酸还有哪些浪费物品的现象？还有哪些浪费物品的现象？我们怎么做能减少这些物品的浪费呢？我们怎么做能减少这些物品的浪费呢？标志说明：标志说明：由水滴，手和由水滴，手和地球组成，手地球组成，手托住水滴，意托住水滴，意思是人人动手思是人人动手节约每一滴水。

节约每一滴水我们应该怎样节约用水呢？我们应该怎样节约用水呢？课间洗手不玩水课间洗手不玩水洗完手，及时将水龙头拧紧洗完手，及时将水龙头拧紧......1度电能做些什么呢？度电能做些什么呢？1.251.25瓦的灯泡连续亮瓦的灯泡连续亮4040小时小时2.2.家用冰箱运行一天家用冰箱运行一天3.3.普通电扇运行普通电扇运行1515小时小时4.4.电视机连续播放电视机连续播放1010小时小时5.5.电动自行车跑电动自行车跑8080公里公里6.6.将将8 8公斤的水烧开公斤的水烧开7.7.用电热锅炒两个美味的菜肴用电热锅炒两个美味的菜肴如何节约用电如何节约用电1.1.做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭）做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭）2.2.教室光线充足时，要把灯关掉教室光线充足时，要把灯关掉3.3.饮水机要及时关饮水机要及时关4.4.电脑、投影不用时要关掉电脑、投影不用时要关掉 节俭歌：节俭歌：一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，一粒米，不算多，一粒一粒积满箩，一粒米，不算多，一粒一粒积满箩，一块石，不算多，一块一块修亭阁，一块石，不算多，一块一块修亭阁，一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。

一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡细水长流不浪费，人人唱好节俭歌细水长流不浪费，人人唱好节俭歌勤俭节约勤俭节约从我做起，从小事做起从我做起，从小事做起。