六年级中队工作计划范文5篇六年级中队工作计划.doc

六年级中队工作计划范文5篇 六年级中队工作计划工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等下面是关于六年级中队工作计划范文5篇，希望对您有所帮助六年级中队工作计划(一)一、指导思想：以 “三个代表”重要思想为指导，认真贯彻市少代会精神，继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，积极配合学校开展德育活动，解放思想、开拓视野，切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动，展现新时期少先队员的蓬勃生机二、具体工作安排：2月份1、开学典礼,上好德育第一课2、制订中队计划，召开中队员会议，明确新学期工作目标，以崭新的姿态迎接新学期的到来3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订计划，为期末填写活动反馈表，上交资料总结做好准备3、进行中队干部的改选4、开展“绿色环保月”系列活动3月份1、参加大队委的改选2.开展“我是小雷锋”的活动3、开展“读书求知月”的各项活动4.“我为队旗添光彩”系列活动4月份1、开展“英语节” 各项活动2、中队活动观摩3、地球村废品回收活动4、环保小卫士评选活动5月份1、开展综合性学习能力成果展示会。

2、开展“体锻运动月”各项活动3.各小队进行读书交流活动6月份1、期末复习迎考工作2.填写活动反馈表，上交活动总结3、制定暑假活动计划六年级中队工作计划(二)一、指导思想：为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面二、竞选宗旨：公平 、公正 、公开三、竞选条件：1、三至六年级品学兼优的少先队员每中队限申报2名)2、曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用3、能独立完成老师交办的所有工作任务4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作5、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学四、竞选方式：采取中队申报候选人，参加少先队集会竞选，产生出新一届第一大队、第二大队大队委员会包括大队长(2人)、副大队长(4人)、旗手(2人)、护旗手(4人)、组织委员(2人)、学习委员(4人)、宣传委员(4人)、文娱委员(4人)、体育委员(2人)、劳动委员(2人) 共30人)五、竞选步骤：1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人，填写好推荐表格，候选人明确竞选职务后，准备2分钟演讲：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。

竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)3、9月15日下午,举行部分少先队集会，届时将进行大队委竞选，由候选人作2分钟演讲，才艺展示3分钟,然后由队员投票选出30名委员4、候选人演讲顺序由抽签决定六、注意事项：(1)请各中队员对候选人进行竞选前培训(2分钟演讲)2)才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能3)以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟4)评委德育组人员、大队员及每个中队3名优秀少先队员七、时间安排:大队委竞选安排1、9月9日：三-六年级各中队推选大队委候选人2人，填写登记表2、9月15日下午：各班大队委候选人，参加学校竞选内容：2分钟演讲(自我介绍、竞岗理由)、才艺展示(3分钟)3、9月21日 升旗仪式宣布结果4、10月13日建队日活动颁发大队委标志一、指导思想以胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》 “争当四好少年”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划、有创新地开展符合学校实际、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路：转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效三、工作要点：(一)加强少先队基础建设二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地1、继续完善小水晶广播站确保硬件过关，中队员培训好WTT辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎2、训练好小水晶鼓号队定期开展培训，为少先队活动添彩做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋三)坚持不懈做好各项常规工作1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女2、抓好少先队各项常规评比考核每日对队员的行为规范进行检查，对隔周一次的中队活动的开展情况进行抽查，对员各项工作的落实情况进行调查，期末评选优秀中队及优秀少先队员3、抓好每周一次的升旗仪式做好六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式预计十一月份选拔队员组建小水晶国旗班4、抓好每周一次的小水晶广播四年级各中队的员进行播音员和WTT辑的选拔工作对播音任务及早策划准备，圆满完成播出任务5、抓好雏鹰争章活动把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循，又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。

四)加强少先队理论研究1、开展“员”专题经验交流会2、 做好课题研究，各位员要在如何扎实有效开展好少先队工作上，寻找切入点，从小处入手做好课题的立项、申报、研究四、任务与措施1.坚持传统活动，落实常规工作做到每月有小结，每周有主题，每天有记载2.抓好“小水晶礼仪岗”、“升旗班”的工作，让广大少先队员参与管理，在实践中学会服务3.办好“小水晶广播站”，创设丰富多彩的栏目，给广大少年儿童提供一个展示才艺的平台，同时为德育工作提供主阵地4.加强少先队自身建设5.以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍大队部组织3-6年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会6.中队继续开展好班队会活动中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈中队员重视活动资料的积累和活动的新闻报道7.搞好队前教育工作，入队前必须做到了解队史，学会唱队歌、系红领巾、行队礼、呼号(各一年级的中队员利用班队课对学生进行)8.加强少先队阵地建设，继续训练鼓号队六年级中队工作计划(三)一、思想：对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求，以学生发展为，以体验教育为途径实践教育活动，学生规范建设，响应学校的“阳光少年”活动的号召，以江___少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做事业合格建设者和接班人”为，培养队员做出色的接班人。

二、主要工作：1、抓好规范训练，各的纪律教育2、庆祝教师节活动3、庆祝国庆节活动4、体育节活动5、以优异成绩向母校汇报的校庆活动6、雏鹰争章活动三、要求：1、以爱国主义教育为主线，少先队员的思想政治工作①举办“祖国在心中”中队主题队会及“爱我美食节活动“②教育队员们做一名知法、懂法、守法的小公民，的前进和努力方向，自觉抵制不良的侵袭，努力法律意识，用法律的武器保护③讲文明树新风活动，“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”的养成教育④环保宣传教育活动，响应江的号召，保护“母亲河”，齐来爱护汾江河系列活动2、以实施“少年雏鹰行动”为途径，培养少先队员的创新精神和实践能力①“五自”学习实践活动以“自学、自理、自护、自强、自律”为主要内容的“五自”活动，涉及了多的教育内容②培养队员的、互助、团结的意识，队员的责任感和民族，“手拉手”活动③体育艺术节活动，雏鹰达标争章活动，以“培养向上的跨世纪雏鹰”活动为主题，把艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科教学相四、工作安排九月份：1、讲公德、讲公益等活动，组织队员事2、尊师活动，培养的尊师风气3、“争当阳光少年”活动。

十月份：1、培养学生助人为乐、甘于奉献的精神2、国庆节爱国主义教育3、庆祝少年先锋队建队日十一月份：1、组织队员参加观摩活动2、革命传统教育，学习劳动的奋斗精神3、艺术节系列活动十二月份：1、组织队员学英雄树榜样活动2、体会小主人肩负的责任，时代意识，做共产主义接班人一月份：1、教育学生努力学习，优异成绩向家长汇报2、期末的评选活动3、制定寒假活动计划六年级中队工作计划(四)六年级班共有51名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:(一)常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“拇指奖”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班。