观《老师-再爱我一次》有感-6(1500字).docx

观《老师，再爱我一次》有感星期五，学校组织我们看了一部电影，名字叫做《老师，再爱我一次》电影故事情节生动、感人通过对主人公石头在不同的生活环境和不同成长阶段的描述，不仅体现了家庭、社会对他的关爱，而且让他感受到了家庭、社会的温暖，更是赞美了老师教书育人、诲人不倦、无私奉献的高尚品格石头是钟爷爷收养的孩子，学名叫钟少华，石头是爷爷给他起的乳名，不管是在家里、村里，还是在学校里，大家都亲切地叫他石头，他都欣然地接受石头是不幸的，因为从小就没有得到父母的关爱，但他又是很幸福的，他得到了爷爷、乡亲们和老师的关心和爱护钟爷爷是位很地道的农民，朴实、善良，又很慈祥自从他收养了石头，他的生活就增添了很多乐趣，心里充满了希望他一看见石头，心里就乐开了花在石头身上他倾注了全部的心血，把所有的希望都寄托在了石头的身上石头也很懂事，经常帮爷爷做些家务和农活，爷孙俩相依为命，相互照顾虽然他们的日子过得有些窘迫，但是他们都很快乐石头从小就没有受到父母的关爱，是钟爷爷给了他父母般的关心、爱护即使钟爷爷身体不好，家里的生活不宽裕，他都会尽自己最大的努力让石头幸福快乐，让他感到家的温馨在钟爷爷的精心呵护下，石头一天天快乐的成长，转眼间石头就到了上学的年龄。

一天，石头牵着他和爷爷养的一只羊到集市上卖羊，他看见一大群人围在一起看热闹，他很好奇，便牵着羊就过去看热闹，原来是县城的一所武术学校来这里招生的他脑海浮现了一个强烈的愿望，他很想到县城里上学，因为乡下的学校已经没有几个孩子了，老师大都到镇上或到城里去了石头把当天看到事情告诉了爷爷，那天晚上他一个人坐在门前的石头上面望着远方，他知道家里的情况，他可能去不了城里上学，他的眼睛里充满了渴望、失落和无奈爷爷看出了石头的心思，也心疼孙子，就答应送石头到城里上学可是学费太贵了，他们家承担不起，爷孙俩只好回来了回来后石头整天都不快乐，做什么事情都没有心思，一心想着去城里上学石头生活的那个山村的人们都很淳朴和善良，他们给了石头很多的关心和帮助，石头成了全村人共同的孩子赵婶是个热心肠的人，她朴实、善良她平时就给这爷孙俩许多照顾，他也把石头当成自己的孩子一样看待当赵婶知道石头想到城里上学但没有报上名时，作为一个母亲他能深深的体会到石头此刻的心情，她就想帮助石头实现这个愿望虽然她的家里过的也不宽裕，但是她还是想方设法帮助石头，她亲自到学校找到校长，向校长说明了石头的情况，在赵婶的关心和帮助下，石头如愿以偿的到县城上学了。

石头在这个村子里和其他的孩子一样快乐的生活着，从来没有感到孤独和寂寞，他感受到了人们给他的温暖和爱，他也深深的爱着这里的人们石头来到学校以后，受到了老师和同学们关心和照顾这部电影里肖老师是一位美丽、善良、可亲、可敬、尽职尽责的好老师她非常热爱“老师”这个职业，当学生们喊他“老师”时，她会感到无尚的光荣和自豪她用她那无私的母亲般的关爱感染了每一个学生，她深深的理解“教书育人，为人师表”这一使命的意义，把她所有的知识都无私的献给了他的学生，为国家和社会培养出更多栋梁之才她关心每一个孩子，不会因为孩子的出身不同或家庭的情况不好而有所偏见，她决不会放弃，更不会抛弃任何一个孩子她在石头的身上倾注了很多的心血，给了石头很多的关心和爱护，使这个从农村来的孩子感到在学校里是平等的受欢迎的，没有自卑感，心灵得到了健康的成长肖老师对石头的关爱更是超越了老师的职责范围，就像妈妈关爱自己的孩子一样，让石头感受到了母爱般的温暖其实，我们的每一位老师都和肖老师一样，都有肖老师一样的高尚品格，你们在平凡的岗位上默默的奉献着，无怨无悔，努力的教好每一个学生，都想把每个学生都培养成国家和社会的栋梁之材，把自己的青春和知识都献给学生、祖国和社会。

这部电影塑造了肖老师这个人物形象，通过这一形象充分展现了老师这一平凡而伟大的职业，赞美了老师教书育人、诲人不倦、无私奉献的高尚品格亲爱的老师，你们是平凡而伟大的，我向你们致敬！石头是个懂事、刻苦、积极上进的好孩子，是我们学习的好榜样他没有辜负爷爷、老师和全村人对他的期望，他用自己的优秀成绩回报了爷爷、老师、和关心他的乡亲们。