2020 高中地理教研组工作总结.docx
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2020 高中地理教研组工作总结一、工作完成状况l.落实完成好各项教学常规工作，增强集体备课我们天文组共有 14 名天文教师，分三个备课组，开学初制定教学工作方案时就明白了备课组长工作请求，面对新课改我们必需做到早入手，勤讨论，争取祖先一步;所以，我们注重进步备课的质量，做到了发挥团体肉体、集体的聪慧，将备课组的备课活动落实到实处，做到了学校请求的“四定五统一”(定活动时间、定活动地点、定内容、定中心发言人;统一教学目的、统一主体教案、统一进度，统一检测、统一练习)每次备课活动都不流于方式，获得了良好的效果平常注重常规教学工作的落实，认真精心设计每一节课，写出标准的课时教案，其中王婷、张维勇和侍卫松的教案被评为校级优秀教案:鼓舞教员相互听课，互帮瓦学，共同进步:同时我们每节课都精心选择练习，并对作业的量停止恰当的控制，学生完成作业情况良好:作业及时修改，及时反应2.增强高考研讨和学业程度测试研讨本学期在教研活动中，增强对大纲和教材的研讨，认真剖析高考和必修模块试题的趋向，以今年高考试题为样本，让新上过高三没上高三的教员理解高考试题的特性，领会高考题的趋向，鼓励他们学习专业学问的愿望增强对学生天文学科才能的培育和锻炼，包括判读、填绘和剖析才能的培育，在教学中充沛，运用天文图象和图表剖析综合天文事象。
增强思想才能的培育锻炼包括剖析比拟、判别推理才能等指导学生多留意察看消费和生活，运用所学理论处理实践问题，让学生学到生活中的天文注重课堂教学，注重落实的实效性我们在教研活动中强调，抓住每一节课，让学生将学问在课堂上落实，倡导课堂前 5 分钟用于检测落实上节课所学学问，采取多样的办法，如默写、设问、练习检测等，特别是默写效果比拟好强调教员备课时必需明白。
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