百分数的意义 (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百,分,数,的,意,义,和,写,法,马郎小学 陈伟,人教版六年级数学上册第五单元,像这样的数,如,18%,、,50%,、,64.2%.,叫做,百分数,你能说说上面这些百分数的具体意义吗？,小学生的近视率是,18%,，就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 初中生的近视率是,49%,，就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 高中生的近视率是,64.2%,，就是说高中生近视的人数占全体高中生人数的 兴趣小组的参加率是,60%,，就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的 兴趣小组的参加率是,65%,，就是说参加兴趣小组的人数占全班人数的 产品的合格率是,98%,，就是说合格的产品占全部产品的 腈纶的含量是,50%,，就是说腈纶的含量占整件毛衣物质的 蛋白质的含量不低于,1.0%,，就是说蛋白质的含量不少于全部物质的 果汁的含量不低于,15%,，就是说果汁的含量不少于全部物质的 羊毛的含量是,50%,，就是说羊毛的含量占整件毛衣物质的 考考你：,羊毛的含量是,50%,，腈纶的含量会不会是,51%,？,百分数表示一个数是另一个数的百分之几。

百分数也叫做百分率或百分比百分数的意义是什么？,以前学过用分数来表示两个数的关系，为什么现在还要用百分数来表示两个数的关系呢？,因为百分数的分母都是,100,，这样就便于比较大小所以在生产生活当中，人们就经常会用百分数来反应情况百分数与分数在意义上有什么不同？,分数既可以表示一个数量，也可以表示两个数的关系（分率、倍率、比）；百分数只表示两个数的关系，所以它的后面不能写单位名称百分之九十,百分之六十四,百分之一百零八点五,写作：,90%,写作：,64%,写作：,108.5%,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“,%,”,来表示，例如：,百分数怎么写？,先写分子，再写百分号“,%,”,百分数怎么读？,先读分母，后读分子分母不能读作“一百”14%,30.3%,99%,100%,120%,0.06%,读作：百分之十四,读作,:,百分之三十点三,读作,:,百分之九十九,读作,:,百分之一百,读作,:,百分之一百二十,读作,:,百分之零点零六,做一做,1%,28%,0.5%,判断题某工厂今年产值是去年产值的,108,，,说明今年产值比去年多50,吨百分数与分数的意义完全相同),百分数的单位是,1,。

),最大百分数的是,100,，,最小的百分数是,1%,),（,6,）分母是,100,的分数叫做百分数7,）小红的身高是,147%,米8,）,34%,读作百分之三四9,）一袋饼干重,50%,千克10,）女生人数是全班人数的,45%,下面的分数能写成百分数吗？为什么？,分数,可以表示两个数量之间的关系，也可以表示某个,具体数量,百分数,只表示两个数量之间的关系,后面,没有单位名称,百分数是一种特殊的分数张桌面的宽是长的,39%,一张桌面的宽是,74%,米1),张桌面的宽是长的 2),一张桌面的宽是 米百分数和分数有什么相同点和不同点？,都可以表示两个数的关系（分率、倍率、比）都有分子和分母意义不完全相同写法不同分数需要化简,百分数不需要化简分数单位和百分数单位不同不同点,:,相同点,:,一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达,65%,，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口我国的森林覆盖率不到,14%,，却是出口一次性筷子的大国我国水土流失面积占国土面积的,18.7%,沙化土地占国土面积的,15.5%,我国水资源污染明显加重有,42%,的城市水源受到污染小资料,天才就是,99%,的汗水加,1%,的灵感,。