跳蚤市场活动课作文指导课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,跳骚市场活动课,2024/10/20,活动准备,布置摊位,（,10,分钟）,（,1,）整齐有序地摆放物品2,）挂牌，布置宣传标语挂牌,摆放物品,宣传标语,活动中,买卖（,40,分钟）,活动过程中，你会体验到买家和卖家两种身份1,）请你遵守物品交易时的自愿原则，不能强买强卖2,）有序地进行买卖，不能打闹，否则吊销营业许可证，并扣除奖卡活动结束后，老师将根据活动情况评出“销售冠军”、“最佳创意奖”、“最具人气奖”、“卫生文明奖”等奖项发挥你的聪明才智积极踊跃的参与到活动中来！,12/11/14,（,1,）作为卖家分享你难忘的一次卖商品的经历：你是如何成功卖出自己的商品的，有什么收获2,）留心顾客是如何买东西的，描述一下他,/,她在买东西过程中的语言、神态等特点卖家体验,叫卖,介绍商品,卖出商品,数钱,12/11/14,（,1,）作为买家分享你难忘的一次买商品的经历：你是如何成功买到自己喜爱的商品的，有什么收获。

2,）留心商家是如何卖东西的，描述一下他,/,她在卖东西过程中的语言、神态等特点买家体验,逛一逛,挑选商品,讨价还价,付钱,“,跳蚤市场”开始了！,活动结束,清理,（,10,分钟）,（,1,）整理好自己的物品和钱2,）清理自己展台周围的卫生3,）有秩序的回到教室中第二课时,学以致用,现场作文训练课,12/11/14,感悟,节约,分享,合作,交流,3/19/15,声音引入,开头,“,给力精品百货小店开业啦！走过路过千万不要错过！快来看一看瞧一瞧,”“,清仓大甩卖啦！”平常安静的教室里此时人声鼎沸，叫卖声、讨价还价声不绝于耳原来，我们教室里正在举行“跳蚤市场”活动呢，同学们纷纷忙着出售自己的闲置物品对比式开头,今天,天气不太好，阴沉沉的，像是在无聊地打着哈欠，可我们不一样，每个人兴奋得双颊通红，清澈的眼眸中盛满了喜悦，因为我们将迎来一个考察我们综合实践能力的活动,-,跳蚤活动！,我,旁边的买主,吆喝着,：“低价出售书籍，快来买吧！”我也,毫不示弱,：“卖玩具了，天下最低价啊！”也许是我嗓门大吧，许多,同学来我,的摊前光顾一个扎着马尾辫的女生拿起一个漂亮的洋娃娃，,左看看，右摸摸，爱不释手,。

小妹妹，你喜欢这个可爱的洋娃娃吗？只要五元钱就可以把它抱回家啦！”,我看到机会来了，赶紧招揽起生意,学会察言观色，运用语言、动作描写展现卖东西的过程详写,那个女生,眨巴着大眼睛，踌躇着,见她,犹豫不决,，,我学着市场上小贩的样子说,：“这个娃娃超市里也有，那里要八元一个呢！我这里可是物美价廉，你放弃了这个机会，一定会后悔的！”那个女生,顿时笑逐颜开，拿出了五元钱，抱着洋娃娃，蹦蹦跳跳地离开了,顺利地推销出一件货物，我的心里顿时荡漾开来一阵甜蜜察言观色，抓住买家心理，步步推进语言、动作是关键,）,程慢慢地，越来越多的商品被我卖出去了其中有一个男同学很喜欢我的玩具刀，但他觉得价格太贵，一直缠着我，没办法，禁不住他的软磨硬泡，最后只有以,10,元低价卖给了他,略写,详略得当，只抓住一次事件具体写这次,“,跳蚤市场,”,活动让我们当了一次小小的售货员，让我知道了金钱的来之不易，也学会了经营生意的小技巧，我从中受益匪浅活动的收获：,2015/2/27,思路梳理,开头,懂得金钱的来之不易，培养,节约,意识；,提升交际能力，学会合作简单描写活动场面；,详略得当，抓住一次事件具体写；,主要运用语言、动作展现当时场景。

1,、声音引入,2,、对比式开头,活动收获,活动过程,围绕,“,跳蚤市场,”,活动,，,写一篇文章，题目,自拟,，,不,少于,50,0,字,，要求字迹工整，卷面,整洁友情提示：,重点抓住其中一次交易,来写活动过程，可以综合运用多种描写方法习作练习,。