八年级编写童话故事.docx

八年级编写童话故事 童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着肯定的语言学问，童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点下面为大家细心整理了一些关于八年级编写童话故事，欢迎查阅 八年级编写童话故事1 大森林里有一条弯弯的小溪，澄澈的溪水中时常有鱼儿飞速地游过黑熊站在奔腾的激流中，一会就捉到了一条大鱼狐狸看着黑熊鱼篓中活蹦乱跳的大鱼，非常艳羡，心里想，黑熊并不聪慧，视力又不怎么好，尽然能够捉到大鱼，說明捕鱼很简单他觉得自己聪慧、机智，肯定能够抓到许多大鱼狐狸满怀信念地跨入小溪中，起先捕鱼 狐狸在冰冷的溪水中站了一会，觉得双脚又冷又酸，非常难过他见旁边有一块露出水面的大石头，走过去蹲在石头上面狐狸想，蹲在石头上捕鱼，比站在冰冷的水中捕鱼舒适多了他看着站在溪水中捕鱼的黑熊，觉得他太笨了突然，狐狸发觉一条鱼儿从水中游过，连忙伸手去抓，没有抓到后来，狐狸好久都没有见鱼经过，就打起了瞌睡，梦见自己捕获到很多大鱼 黑熊看到一条大鱼飞速游过，“扑通”一声猛扑进水里，全身都浸在冰冷的溪水中经过一番追逐，黑熊最终把大鱼抓住了，一边把大鱼高高举起，一边哈哈大笑起来。

狐狸被惊醒了，睁开眼睛一看，原来黑熊又捉到了一条大鱼狐狸的肚子已经饿得“咕噜咕噜”直叫，见了黑熊的大鱼，口水滴答滴答不停地往下流，无奈地叹了一口气，对黑熊說：“你的运气好，大鱼都往你那边游我的运气不好，只看到一条游得特殊快的鱼，没有抓到我比你聪慧、机智得多，没有想到你已经抓到了两条大鱼，我却连一条小鱼也没有捕获到，真是倒霉!” 黑熊对狐狸說：“我始终站在溪水中全神贯注盯着水中是否有鱼儿游过，累了也不休息一旦发觉有鱼儿游过，就不顾一切地扑上去抓住它你舒舒适服蹲在石头上，还打瞌睡，怎么能捉到鱼呢?光有聪慧和机智是不够的，没有踏实苦干的精神，有了好的捕鱼机会也会白白失去啊!” 机遇是重要的，但刻苦是关键：自己不刻苦，机遇再多也没用 八年级编写童话故事2 小雏鹰羽翼未丰却渴望着翱翔，当它扑扇双翅想要一飞冲天时，却一落千丈跌入深谷，还折伤了翅膀一个路人将它救起并带回家中 “多好的一只雏鹰呀，瞧那锐眼尖喙利爪长羽，真是好鹰种!日后多加训练肯定会成为一只好猎鹰!”见到的人们个个赞叹不已 小雏鹰的新主子听了满心高兴，对小雏鹰更加怜爱他特意制做了上等的柳丝笼子让小雏鹰居住，每日里精肉喂养专心调理。

很快，小雏鹰的伤口痊愈了，羽翼也慢慢长丰 这天，小雏鹰向主子恳求练习翱翔，主子一听连声反对：“这怎么行呢，你刚治好伤应当多养息不行用力，况且现在是春天季节，天气多变雨水绵绵，时时常响上一两声春雷那是挺吓人的，还是等春天过后再说吧 一晃到了夏天，小雏鹰又提出练习翱翔，主子仍旧摇头反对：“夏天怎么能适合运动呢?你瞧这烈日当空酷热难耐，人家都躲着乘凉避暑还来不及呢!还是等天气凉快了再做准备吧 挤眼间秋天又到了，小雏鹰再次提出要求练习翱翔，主子还是不同意：“虽然秋高气爽，但整个夏天消耗了太多的体力，现在正是养生季节不行操劳，等秋天过后再做计较吧 冬天转瞬间来临，小雏鹰满心期盼着主子能让它练习翱翔主子指着天外说：“你看这隆冬季节冰天雪地的，人们都在屋里开暖气不出门，有的动物还在冬眠呢，谁会去学翱翔干脆等到来春再从长计议吧!” 就这样一年时间过去了小雏鹰长成大鹰，也习惯了鸟笼中的.生活当有一天主子把它放出鸟笼时，它已经不再憧憬蓝天白云、不再渴望翱翔苍穹，却喜爱和群鸡相互游戏生活在一起了 这是一只幸运的鹰，主子救它于危难之中，并赐予它无微不至的关怀;这更是一只不幸的鹰，由于主子过分的娇宠溺爱，使它彻底失去了鹰的本性。

八年级编写童话故事3 小兔子遇见了一只自认为聪慧绝顶的狐狸，狐狸冷笑道：“我要吃了你!” 兔子咳嗽了两声说：“可以，不过我这几天浑身发热像是生病了哎!肯定是前几天去看小鸡，染上感冒了 狐狸听完后退了一大步叫道：“啊?不会是禽流感吧?” 兔子边咳嗽边说：“我也不知道，正想找灰兔大夫去看看 狐狸听完摇着他聪慧的脑瓜说：“你的谎话太老套了，哼!禽流感你骗谁呀?” 兔子委屈地说：“我又没说我得禽流感了，你要吃就吃嘛!反正我现在比死了还难过 狐狸听完眼珠子滴溜溜地一转道：“你不是要看灰兔大夫嘛?走，我陪你去看吧!” 小兔子只好无奈地走在前面，她边走边咳，走的很慢，狐狸有些不耐烦地不住地督促她道：“快走，别磨蹭 小兔子有气无力指着前面的山洞说：“你焦急，就进去帮我看看，灰兔大夫在不在家，你看我病成这样跑也跑不远的 狐狸心想我就是冲着灰兔大夫来的，谁要吃你这个病秧子但是他想呀!要是他先进去，灰兔听见他的声音未必会给他开门，于是他说：“不急，你快些走，我们一起去吧!” 小兔子只好磨磨蹭蹭地接着往前走，到了山洞门口，兔子敲了敲门，门里懒洋洋地说了声：“谁呀!进来。

小兔子刚要推开门，却被狐狸一把推开他冲进山洞…… 兔子见狐狸进去，嘿嘿一笑，抖擞精神撒腿就跑 不一会一头打着饱嗝的狮子悠哉悠哉地走出了山洞 八年级编写童话故事4 山猫个小体瘦，在森林王国中屡遭欺凌，黑熊、野猪自不必说，就连碰上狐狸、灰狼也经常是被又追又打撵得上蹿下跳无处身藏身山猫感到很窝囊，决心攀门强势者为自已撑腰壮胆几经比较，它觉得森林中就数虎王最，于是想出个好办法来 这天一大早，山猫急匆忙地来到虎王府，虎王还在闭目养神一见到虎王，山猫表现出十二份的忠心，一副生气难忍的模样 “敬重的大王，真是气死我了!听说可恶的人类硬将我们拆开分成虎族、猫族，这不是挑拨离间吗?咱们属同宗，五百年前本是一家人呀!”山猫偷偷瞄了虎王一眼，只见虎王漫不经心地听着麻木不仁，脸上一点表情都没有 “可更让人难以容忍的是，这人类还别有专心地设什么‘猫科类’，将您也归划其中称为‘猫科动物’，”山猫接着愤愤不平，好像在为虎王鸣冤叫屈：“大王呀，您独占山头发号施令何等威严凛凛，而我山猫只是个低能儿天生的窝囊废，人类有意将您与‘猫’同日而语，这不是有意辱没您的身份贬损您的形象吗?” “混帐东西气死我了，这人类竟敢如此胆大妄为，以后让我逮到一个吃一个，非把他们给灭了不行!”老虎一向夜郎自大，听了山猫的话不由得暴跳如雷一蹦三尺高，它怒气冲天地问山猫：“你且说说，咱们该用什么法子应付这可恶的人类?” 见到老虎上当了，山猫暗自兴奋，于是它装腔作势地思索了一会儿建议说：“大王息怒，人类有什么资格指手划脚的替咱们分类?咱家的事自已作主。

依我看，干脆取消‘猫科类’改为‘虎科类’，这样咱们成了‘虎科动物’，不就名正言顺有身份有地位派头十足了吗?” 老虎一听大喜过望连连称是，它非常兴奋地褒奖山猫的忠心，并让山猫代为颁布“虎旨”：从今以后森林王国中取消“猫科族”改称“虎科族” 于是，山猫装腔作势地手持“虎旨”向黑熊、野猪、狐狸、灰狼等宣读完毕，捋着猫胡子神气十足地警告它们：“你们都看好了，咱猫爷和大王同是‘虎科族’成员，往后你们欺压我猫爷就是欺压咱家大王，那后果就严峻了，你们看着办吧!” 黑熊、野猪等见了“虎旨”个个胆战心惊禁若寒蝉，不由得对山猫刮目相看，山猫的地位徒然上升果真，从今以后森林王国中没人敢再欺压它了 八年级编写童话故事5 古时候，东海里面住着一只大鰲(ao)这只大鰲身形特别巨大，让人看了惊羡不已，它头顶着蓬莱仙山，在浩瀚的大海里逍遥自在地游玩它的举动特别壮丽，飞腾而起的时候，始终冲入九霄，水柱喷涌直上，水花直溅到方圆百里的地方;它潜入水中的时候，巨浪翻滚，涛声震天，海中卷起巨大的漩涡，这样的奇妙景象简直叫人叹为观止 有一群红蚂蚁住在蚁冢上，成天为了生活忙劳碌碌，没有见过什么世面。

有一只去外面旅行的`红蚂蚁听说了这只大鰲的情形，心中很是憧憬，就回来对蚂蚁们说：“听说东海有只大鰲，行动时的奇观绝无仅有，我们也去见识见识吧!”蚂蚁们听了，觉得这的确是个开眼界长见识的好机会，就兴奋地答应了 蚂蚁们长途跋涉，最终来到了东海边上它们日等夜盼，只希望能亲眼一睹大鰲的风采足足等了一个多月，大鰲都始终没有露面，蚂蚁们想见到它的心情一天比一天急迫 蚂蚁们实在等得有些灰心了，就商议着想回去了正值它们打算离开的时候，突然天昏地暗，刮起了一阵狂风，海面上掀起万丈高的巨浪，浪涛相撞的声音如雷鸣一般震人耳鼓蚂蚁们差一点被风刮跑，它们挣扎着大声喊道：“要当心哪，唯恐大鰲就要出现了啊!” 过了几天，风慢慢停息，海水也复原了以前的安静远远望见海天相接的地方渐渐升起了一座大山，它的顶端已没入了空中的云团甲，有时候向东边飘移，有时候又向西边飘移 这时候，蚂蚁们禁不住争论纷纷它们说：“跑了这么多路，又等候了这么多天，原来也不过如此呀大鰲头顶仙山就好比我们头顶着米粒;它在海里游动、停息还不是就犹如我们在蚁冢里爬行和休息只不过程度有所不同罢了，也没什么值得大惊小怪的，枉费我们的力气千里迢迢来看它了!” 蚂蚁们竟然把大鰲震天动地的壮举和它们微乎其微的行为同日而语，实在是有眼不识泰山。

我们做人，须要多一份虚心，少一份傲慢;多一点不断努力的上进心，少一点盲目自满自足的惰性 八年级编写童话故事本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页。