教练技术原稿全集.doc

- -教练技术原稿（全集）第一阶段研讨会课程原理：生命转换（感觉上的认知）觉醒蜕变整合振荡期混乱期认知感知行动合一知行诚信网络精英行动目的：掌握教练的技术，有能力教练自己，别人邀请你到了一个前所未有的将来将来大概会怎样，从过去现在所知人生好象一部连续剧，每一集不一样，有关联火车轨道，一路向前进理想：理想归理想，现实归现实，跟我们的现实差的很远停下来好好检测你自己，调整清晰自己有效，直接地朝目标我是一切的根源生命转换课程流程CT1 第一阶段（名字未定）：横幅：我发现我自己标牌：我为什么来第一天：晚上6：30登记 6：55开门 7：00开始上课一、音乐：行动音乐激昂、振奋的行动音乐学员进场时导师开始引导（幕后）：义工站庄说：坐满前排宁静站庄人生回应： 1来的目的 2．现实与理想中的你的差距 3．你认为自己为什么有新的可能导师讲1。

故事：关于自信 2．讲三个不同时空：过去、现在、将来不要以过去的生活模式影响现在的你，怎样把握、珍惜现在，憧憬未来，创造未来，有效朝自己的目标及理想奋斗（展开讲）我们不可以回到过去，我们也不可能为未来做什么事情，唯一可以做的是现在我们真正拥有的是现在清晰的区分不是过去决定现在，而是现在开始创造达到我们想要的将来，不是受制于过去虽然我们现在与过去有区别，但会照过去的模式生活下去我们不是否定过去，但有能力区分过去的不足举例：与太太吵架有效沟通人们往往是这样，一般是用过去的经验生活现在开始去创造我们的未来举例：插手说明习惯是可以被改变的我们总是觉得自己是对的，自以为是举例：父亲自以为是，教育儿子也是自以为是一个下雨天，儿子要出去玩，他不让出去（心里想看下了你怎能么办）儿子回来后，他没关心儿子被子淋，只证明是要下的，你会淋湿，他说的是对的儿子病了他没有真正关心他儿子想玩的心里，没有针对儿子这个人故事：每个人都守着自己的执念大师有三个弟子，看世界：绿色，红色，黄色大师说：你们都是对的固定情绪固定行为固定信念我我们的信念固定的时候，我们的行为也是固定的故事：1我爱你：丈夫回去对老婆说 2．找工作：不相信自己 3。

一个偶然的机会，一名会计做上了业务，而他做的确很出色固执观念：故事未定播种观念收获思想思想行动行动习惯习惯品格品格命运举例：百鸟在林不如一在手替换为：导师总结：让自己的思维、心开放，去开工，空杯心接受 1．空杯心 2．五岁心态 3．撕面子我们不欣赏自己所拥有的，将来的才最好要欣赏目前所拥有的东西，欣赏周围的人，做好现在才会有美好未来二、现在开始分享：好好珍惜现在这一刻分享三个问题：1为什么来这里 2．以什么样的状态来这里 3．你是谁你从哪里来，要到哪里去休息三、上课音乐：义工大声喊：先坐满前排宣读纪律守则：不回答为什么，只澄清内容（见附资料基本守则）1． 关于责任的问题：说起责任你想到什么问题我信任你 我不信任你我不能肯定信不信任你 闭上眼睛请你想一想，你在生活中是否想信周围的人，让学员撤下凳子，，义工在外围成圈，开始游戏。

规则：第一次每个人有三个选择，第二次只选前两者其中一个第三次将手搭在不信任人的肩上/分享感受分享：关于信任信任也是由别人决定的信任只是一种感觉分小组：义工站在凳子上，按平均人数组成小组每个成员介绍自己，分死党，守则已生效，关心死党，第二天准时来义工发他的名字，卡片给大家发两X纸登记组里每个人的名字，，名牌交给义工保管由义工组织几个问题，每个人都要说 1．XX 2．你来这次研讨会的目的？ 3．为了这个目的，你会用什么样的态度来参加这次研讨会 4．至现在为止，你对你的投入程度打几分？（有1到10，请选择） 5．在这次研讨会中，你会怎样支持你小组中的成员？结束：留作业：（见资料第一阶段研讨会作业） 1．直到现在，我在这个研讨会中的投入程度是（0%——100%） 2．直到现在，我在这个研讨会中发现自己的是 3．明天的研讨会，我承诺我参与的方式是第二天：晚上6：24开门 6：30上课横幅：我怎样活我的生命义工：下午三点之前与小组每个成员沟通：来这目的；参与的程度，承诺怎样参与今天的课程；鼓励他们上台分享，关心他们。

一、 承诺与成果的关系：成果没成果 +原因理由借口+事实举例：迟到 承诺 内疚 没做到找一个美丽的借口找一个的原因客观事实找一个恰当的理由内容未定 你人可创造环境互动二、 二人对话我被迫地去做A，如果我不去做A，就会做B； 如果 B， C ； 如果 C， D； 如果 D， Z 如果你不愿意做Z，我宁愿去做A 我宁愿做A，也不愿做B 我被迫做的事，实质上是自己认为的，心态的关系。

实质上被迫做的事不做，结果更差，所以我宁愿做A导师问：被迫去做事情的感受 : 痛苦的、难受的我们不做的事情由我们的心态和心情来影响二人分享：心之道之主宰（讲一件真实事情的能力）分享：一件被迫做的真实事情：让对方相信你这件事情是真实的当你用心去讲一件事时，对方是可以收到的，可以相信你的被迫做事情很受罪的心情三、 关于受罪、负责任 负责任体验 — +轻松坦然 成功 受罪体验 + — 痛苦 同情 弱者 委屈 怜悯 不成功—故事：爱迪生：经过2000次不断的发明，别人都有说爱迪生，经过2000次的失败才发明电灯泡；而爱迪生说我是一次成功，只不过是用了2000个步骤而已导师引导：关灯对以上的课程似曾相识结束：发作业见附资料第一阶段研讨会）放下名牌，明天10：00开始，9：54开门1． 细想在我生命中，有哪些人需要衷心感激？假若他们就在我面前，我会对他们说什么？2． 邀请我生命中重要的及我希望见到的人出席我明天的毕业礼。

第三天横幅：我的下一步是上午：一、 迟到：你为迟到的人有没有负一个责任分享：对昨天晚上的游戏活动你的感受：学员上台分享引发的责任：导师问：负责任的体验是什么样：真诚有些人用发梦的生活态度反应你生活当中的模样，因为你的生活态度很多人离开你，因为是你不需要的人，所以离开了你因为别人是怎么样，你会怎么样，别人同样有更多的机会给你，可以完全不一样的人，因此，其他会舍不得离开你，评论周围浪费时间以前的习惯可能障碍我们发展，我们可以从过去发生的事负责任到现在现在全心全意可以为结果负责任负责任是个钥匙，让你影响周围红黑游戏：双赢：见王茜记录AB 页知而不行为不知红黑游戏 ж此回合分数双倍计算жж此回合分数参倍计 算 A 组 B组黑 +3 黑 +3红 +5 黑 —5红 —3 红 —3黑 —5 红 +5“红”用红色笔画1． 分成2组，一组在室内，另一组在另一室内2．两组中选取一个队长，队长做该做的事 1 2 3 4 5 6AB2． 一个传信员（公正）“对不起，你们的结果我不接受，因为它不符合游戏规则，你们第一轮的结果出来没有4．导师允许才能说话，不准私下交谈，在这里生效。

游戏的目的：是赢，赢的方法是累积最大的正分，最大的分数是54分，双赢才是最大的赢导师问：刚刚我说赢的目的及方法有听清的请举手老太太的故事音乐：征服休息：放下名牌，发作业：1． 直到现在，我在这个研讨会中发现自己的是2． 假若我以一个负责任的生活，我在生命中最大的突破将会是：（事业、家庭、健康、社会等等）3． 我将如何参与明天的研讨会？1．我在红黑游戏中所扮演的角色，象一面镜子，它反映了我在现实生活中是怎样的？ 2．由于我这样的生。