南开大学21春《个案工作》在线作业二满分答案_29.docx

南开大学21春《个案工作》作业二满分答案1. 根据工作目标，个案工作者选择微观层面介入时可以对( )进行介入A.个人B.组织机构C.社区D.社会参考答案：A2. 心理与社会治疗模式认为，个人的心理发展由社会环境和心理状态建构 )A.正确B.错误参考答案：A3. 社会工作研究的两大范式分别为( )A.定量研究B.定性研究C.实证研究D.理论研究参考答案：AB4. 以下哪些是人本治疗模式的治疗原则( )A.强调以案主为中心B.引导案主自我实现C.提供一种良好的治疗氛围D.人是真正的工作目标参考答案：BCD5. 下列属于萨提亚家庭治疗模式的治疗过程的是( )A.接触期B.蜕变期C.巩固期D.评估期参考答案：ABC6. 关于人在情景中反应讨论，下列说法正确的是( )关于人在情景中反应讨论，下列说法正确的是( )A.对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念B.个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历C.个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私D.个案工作者可以引用别人对与案主的看法来纠正案主错误的自我形象参考答案：A7. 弗洛伊德将认知理论引入到行为主义。

)A.正确B.错误参考答案：B8. 关于海外汉语教学志愿者的描述不恰当的是?A.志愿者需热心志愿服务工作，具有“奉献、友爱、互助、关于海外汉语教学志愿者的描述不恰当的是?A.志愿者需热心志愿服务工作，具有“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和从事汉语国际推广工作的“光荣感、使命感和责任感”B.在海外教学服务期间，志愿者可以利用假期自行外出旅行C.志愿者应配合当地学校、华人社团等开展相关汉语国际推广工作D.原则上来说，志愿者在开展教学工作期间不可以私下为学生有偿督课正确答案：B9. 任何一种会谈，社会工作者在开始阶段的首要工作就是( )A.鼓励B.同感C.倾听D.专注参考答案：C10. 根据工作目标，个案工作者从中观层面介入时可以选择( )A.个人B.组织机构C.社区D.社会参考答案：BC11. 在现实治疗法中，工作者不介意案主对自己的价值观持不同意见 )在现实治疗法中，工作者不介意案主对自己的价值观持不同意见 )A、正确B、错误参考答案：A12. 社会工作者回顾到目前为止的讨论所包含的重点，把会谈内容所讨论的核心议题或到目前为止所完成的工作作一个整理，这种技巧称为( )A.澄清B.聚焦C.具体D.摘要参考答案：D13. 个人自谋职业是最能体现残疾人“自尊、自信、自强、自立”的就业模式。

)个人自谋职业是最能体现残疾人“自尊、自信、自强、自立”的就业模式 )答案：√14. 随班就读的理论依据是( )A.一体化原则B.正常化原则C.全纳教育原则D.就近入学原则E.效益最大化随班就读的理论依据是( )A.一体化原则B.正常化原则C.全纳教育原则D.就近入学原则E.效益最大化原则效益最大化原则答案AC15. 个案工作者与案主制定目标时，有哪些步骤( )A.协助案主拟订解决问题的先后顺序B.协助案主明确工作目标C.个案工作者重新审视案主的问题D.协助案主列出与问题相关的其他方面的困难参考答案：ABCD16. 开放型模式是美国特殊儿童安置的主要模式 )开放型模式是美国特殊儿童安置的主要模式 )答案：√17. 下列属于自我管理策略的有( )A.自我增强B.自我监控C.自我酬赏D.自我订约参考答案：BCD18. 萨提亚模式与传统的家庭治疗方法相区别的地方在于( )萨提亚模式与传统的家庭治疗方法相区别的地方在于( )A、注重消除案主的表面问题B、认为在高自我价值观的情景下，可以将应对方式展现为高层次的自我照顾C、反对传统的精神分析的价值取向，强调以系统取向来帮助家庭D、治疗的关键在于改善案主处理问题的能力参考答案：D19. 社会目标模式缺乏理论支持。

)社会目标模式缺乏理论支持 )答案：√20. 社会工作伦理属于职业伦理，集中反映了社会工作专业的价值，是社会工作制度化的必要内容和显著标志之一 )社会工作伦理属于职业伦理，集中反映了社会工作专业的价值，是社会工作制度化的必要内容和显著标志之一 )A、错误B、正确参考答案：B21. 个案工作专业关系的建立必须消除对案主的个人看法 )个案工作专业关系的建立必须消除对案主的个人看法 )A、正确B、错误参考答案：A22. 残疾人小组工作的流程包括( )A.计划阶段B.组织阶段C.执行阶段D.评估与结束阶段E.实施阶段残疾人小组工作的流程包括( )A.计划阶段B.组织阶段C.执行阶段D.评估与结束阶段E.实施阶段答案ABCD23. 制定服务计划时可以由个案工作者根据收集的资料单独完成 )制定服务计划时可以由个案工作者根据收集的资料单独完成 )A、正确B、错误参考答案：B24. 小明的父亲平时忙于工作，很少回家，小明非常依赖母亲期末考试中，小明多门功课不及格，父亲回家得知此事后暴跳如雷，大声责骂儿子：“你这个臭小子，不会读书，只会花钱，都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满，反驳说：“你平时不关心儿子，只会骂他，你赚来的钱他不花，谁花?”小明家庭中存在的主要家庭结构问题包括：( )小明的父亲平时忙于工作，很少回家，小明非常依赖母亲。

期末考试中，小明多门功课不及格，父亲回家得知此事后暴跳如雷，大声责骂儿子：“你这个臭小子，不会读书，只会花钱，都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满，反驳说：“你平时不关心儿子，只会骂他，你赚来的钱他不花，谁花?”小明家庭中存在的主要家庭结构问题包括：( )A、纠缠B、倒三角C、联合对抗D、疏离E、三角缠参考答案：C，D，E25. 心理与社会治疗模式的重点是改善人际关系和生活环境 )A.正确B.错误参考答案：A26. 个案工作者需要掌握制度知识 )个案工作者需要掌握制度知识 )A、错误B、正确参考答案：B27. 以常规性途径使残疾人达到常态性目标，是最理想的正常化过程 )以常规性途径使残疾人达到常态性目标，是最理想的正常化过程 )答案：√28. 班杜拉、华生与斯金纳不同之处主要在于发现了认知的重要作用 )班杜拉、华生与斯金纳不同之处主要在于发现了认知的重要作用 )A、正确B、错误参考答案：A29. 在人本主义过程中，服务对象可以毫无畏惧地表达自己的情绪 )A.正确B.错误参考答案：A30. 以下哪些属于家庭生命周期的阶段( )A.扩展完成期B.收缩期C.形成期D.发展期参考答案：ABCD31. 罗杰斯认为，人本治疗法的过程中最重要的是协助服务对象宣泄情绪，而不是探测事件的细节。

)A.正确B.错误参考答案：A32. 残疾人社区工作宏观层次上的理论是社区工作者介入残疾人工作的最高层次的认识工具 )残疾人社区工作宏观层次上的理论是社区工作者介入残疾人工作的最高层次的认识工具 )答案：√33. 社会工作者表达“愿不愿意”“为什么”等词发问，属于半开放式提问 )A.正确B.错误参考答案：B34. 地区发展模式和社会规划模式(说明名词、概念的异同)地区发展模式和社会规划模式(说明名词、概念的异同)参考答案：相同点：(1)二者都是残疾人社区工作具体的实践模式，都是社区工作介入手法;(2)二者都认为一个社区中存在多种问题不同点：(1)地区发展模式强调的是社区居民之间通过沟通、讨论的方法以解决自身社区存在的问题，社会规划模式则强调社区存在的实际问题，针对问题，做出理性决策;(2)地区发展模式行动策略的最大特点是“让我们一起共同商量问题的解决”，社会规划模式行动策略的最大特点则是“让我们去了解问题存在的真实情况，并采取有效措施去解决”;(3)地区发展模式主要是以过程目标为导向，社会规划模式则强调的是一种任务目标35. 在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是( )。

在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是( )A、玛丽·里士满B、霍利斯C、弗洛伊德D、戈登·汉密尔顿参考答案：B36. 下列不是人本治疗模式的目标的是( )下列不是人本治疗模式的目标的是( )A.协助案主成长，提高案主克服当前及将来要面对问题的能力B.帮助解决案主面临的具体问题C.提供一种治疗的气氛协助案主重新认识自己D.引导案主自我努力，以具备自我实现所必须的一些特质参考答案：B37. 材料1：小李大学本科毕业后到无锡的一个社会工作机构工作，她所在的机构有一个特色服务项目“外来材料1：小李大学本科毕业后到无锡的一个社会工作机构工作，她所在的机构有一个特色服务项目“外来新市民儿童服务项目”小李了解到来锡外来新市民子女入学存在很多种需求，这些孩子面临居所变更、生活环境改变、教育环境改变及城市适应等问题他们的学校教育时常被中断，有时也会面临失学失管的风险中他们的父母整日为生计奔波，对这些儿童缺乏基本的生活照顾和学业，并且由于环境较差，人员结构比较复杂，这些儿童市场会受到不良社会风气的影响最近小李接到了一个案例，服务对象小花来自西北某省的一个偏僻的农村，其父母在无锡一家工厂打工。

小花上三年级的时候，父母把她从老家接到了无锡，并将她安排在无锡一所学校读书但是仅上了两天课，小花就不愿意再去学校了，躲在家里把自己关在屋子里不出来在父母的盘问下，小花说她完全听不懂上课讲的内容，学习过程中感觉很吃力，尤其害怕上英语课，因为自己在家乡的时候根本没上过英语课，而且有一次老师上课让她起来回答问题，她不仅不会回答，还因为自己的口音被班上的小伙伴取笑，她觉得自己很丢脸，再也不想去学校了小花的父母找到社会工作者小李，希望小李能为小花提供服务问题(1)：本案材料中小花的问题是什么，有哪些服务需求?问题(2)：按照马斯洛需要层次理论，小花的哪些需要没有得到满足问题(3)：结合儿童权利相关法律内容，请在分析小花当前问题和需求的基础上，设计小花的社工介入目标和介入行动框架参考答案：　　(1)随着城市化进程的不断深入，城市中外来务工人员的数量越来越多，越来越多的外来务工人员将子女一同接到城市来读书，但由于学习环境的突然改变，导致这些流动儿童面临许多问题如果不及时关注他们的教育适应问题，流动儿童很可能将继续生活在城市的底层，沿袭父辈的打工生涯，或可能成为城市的游民上述案例中小花面临的问题主要有：　　1)不适应。