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辽宁省沈阳市2024年七年级下学期语文期中试卷及答案.pdf

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    • 七年级下学期语文期中试卷七年级下学期语文期中试卷一、积累与运用一、积累与运用(20(20 分分)1下列词语中加点的字音、字形完全正确的一项是()A响午(shng)取缔(t)猥缩(su)仙露琼浆(qing)B屏障(zhng)瑶言(yo)校对(jio)目不窥园(ku)C愧怍(zu)侮辱(w)亘古(gn)慷慨淋漓(ki)D坚韧(yn)嗥鸣(ho)粗拙(zhu)坷捐杂税(k)2依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是()诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神,着古今一脉的文化信息,是中华民族珍贵的“文化家底”那些代代相传的诗词歌赋,是为了传承,是为了汲取中华优秀传统文化的精髓把这些“文化家底”守护好、利用好,我们才更能怀着自信与从容A蕴含重温也行稳致远B包含回忆才踽踽独行C蕴含回忆才行稳致远D包含重温也踽踽独行3下列各项中分析正确的一项是()土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡我向那边注视着,注视着,直到天边破晓我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。

      为了她,我愿付出一切我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱A“我”“家乡”是名词;“找寻”“是”是动词;“一定”是形容词B“必须”“美丽”是副词;“因为”是连词;“在”是介词C“北方的大熊”“我起来”“她的身边”“污秽和耻辱”都是偏正短语D画线语句标点使用有误,应改为:土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!4下列选项内容表述有误的一项是()A 说和做作者臧克家,诗人,代表作有诗集烙印等B 登飞来峰作者王安石,字子美,号半山,唐代政治家、文学家、思想家C 卖油翁作者欧阳修,号醉翁,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一D 木兰诗选自北宋郭茂倩编写的乐府诗集,它是南北朝时北方的一首乐府民歌5阅读下面选段,完成题目A】他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的B】他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。

      及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边文段【A】【B】中的“他”是(人物),小说惊心动魄地写出了恶魔般的社会环境残酷地把一个、(性格)的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉6默写(1),一览众山小2),衣冠简朴古风存3),寒光照铁衣4)愿驰千里足,5)落红不是无情物,6)登飞来峰 中借游山以言志,表现诗人的政治理想和远大抱负,以及大无畏精神的诗句是:,二、阅读理解二、阅读理解(50(50 分分)7阅读下面两首诗,完成题目登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者念天地之悠悠,独怆然而涕下!度荆门望楚陈子昂遥遥去巫峡,望望下章台巴国山川尽,荆门烟雾开城分苍野外,树断白云隈今日狂歌客,谁知入楚来注释】:章台:即章华台,春秋时楚国离宫白云隈(wei):天尽头对两诗的理解和分析不恰当的一项是()A 登幽州台歌一二句俯仰古今,写出时间的漫长;三四句写出空间的辽阔,描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪B 度荆门望楚首联交代了自己行程;颔联和颈联进一步描写眼前所历之景,更具体地状写楚境胜地C 度荆门望楚全诗笔法细腻,结构完整,寓情于景,有较强的艺术感染力D两首诗都直抒胸臆,深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪,语言苍劲奔放。

      阅读选文,完成各题甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别乙】钱思公虽生长富贵,而少所嗜好在西洛时尝语僚属言:“平生惟好读书坐则读经史卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也谢希深亦言:“宋公垂同在史院,每走厕,必挟书以往,讽诵之声琅然,闻于远近,亦笃学如此余因谓希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也盖惟此尤可以属思尔注释】钱思公:钱惟演,北宋“西昆体”代表作家之一下文提及的谢希深(谢绛)、宋公垂(宋绶)也以文学知名一时西洛:西京洛阳小辞:指短小的诗词属思:思考,构思8下面句子中加点词意思用法相同的一项是()A而少所嗜好温故而知新(论语)B盖未尝顷刻释卷也释担而立(卖油翁)C必挟书以往蒙辞以军中多务(孙权劝学)D乃马上、枕上、厕上也去后乃至(陈太丘与友期)9请用现代汉语翻译下面句子但当涉猎,见往事耳讽诵之声琅然,闻于远近,亦笃学如此。

      10请用“/”给下面的句子断句断两处)平生惟 好 读书坐 则读经 史卧 则读小 说11请结合【甲】【乙】两文内容,回答下面问题甲】文从侧面表现出孙权劝学的效果显著的句子是“,”(用原文语句回答);【乙】文写了自己“三上”的写作经历,目的是告诉我们道理阅读选文,完成各题材料一】近日,教育部正式印发义务教育课程方案,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布义务教育劳动课程标准(2022 年版)2022 年秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程根据义务教育课程方案,劳动课程平均每周不少于 1 课时,用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等材料二】【材料三】近年来,由于缺乏劳动教育,我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能,不愿意劳动、不懂劳动的现象为将来的独立生活埋下了隐患重构劳动教育体系是让更多的孩子能真切感受劳动的魅力和价值,养成“动”起来的习惯,这也是锻造健全之人格的重要一环此次教育部把劳动课、信息技术课都从综合实践课程里面独立出来,单独设立劳动课,不仅能将学生从紧张的学习中解放出来,而且能学到很多生活常识,提高学生的动手能力,能够培养学生的责任感,具有一定的积极意义。

      12根据材料,下列理解不正确的一项是()A2022 年秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程B根据义务教育课程方案,劳动课程平均每周不少于 1 课时C劳动课程“农业与工业生产劳动”贯穿了整个九年义务教育阶段D近年来,由于缺乏劳动教育,我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能13阅读【材料三】,说说设立劳动课对青少年成长有什么意义?(答出两点即可)阅读选文,完成各题在孩子那里学会成长秋天的黄昏,像早晨一样静好,没有阳光,空气清润如玉我心平气和,跟孩 子谈起他最近的情况:数学考试连连失利,演讲比赛被淘汰,试图加入一个高年级的街舞队被拒我颇为惋惜地说:“如果你肯听妈妈的话,接受那位数学家教的;如果你当初使用我替你修改过的演讲稿;如果让妈妈先去与街舞队队长的妈妈沟通,这些失败都是可以避免的孩子摇头:“不!妈妈,不是这样的!”他有些激动:“从小学至中学,妈妈一直教给我各种经验和技巧,避免错误和失败小时候觉得妈妈是诸葛亮,可现在越来越觉得,自己像是被一位能干的导游带着,在各个景点迅速奔跑所有的路径都已标明,所有的奇观都在旅游手册上事先预习过这样的旅途,不会迷路,不会受苦,可也没有神秘,没有惊喜。

      很多次,我试着做 V 字手势,却没有胜利感我极为震撼,说不出话来窗外,暮色渐酽,如第一道茶,我眼睛微涩孩子的语气渐渐平静:“妈妈可能觉得我固执家教可以在三分钟内讲清的题目,我花两小时自己解出来,最后还得了一把大红叉;明知演讲稿不完美仍坚持使用;知道会被街舞队拒之门外,却还要去碰一鼻子灰可还有很多事,我要告诉妈妈虽然错题不断,可数学老师却夸赞我有思想,有潜力演讲打了低分,我才明白,自己的写作水平欠佳说着,他皱皱鼻子,拿出男孩特有的顽皮相,“我又去缠了那些大哥哥很多次,他们仍然不要我,可那位跳得最棒的队长,答应每周教我跳舞!”“这是真的真的真的吗?”我兴奋至极,与他握手、拥抱原来,这世上有比正确更愉快的事情忽然忆起暑假的一件事意外骨折让按部就班的日子突然跳闸康复的日子要靠外卖和泡面活命吧?打篮球的儿子回来了,我以为他会惊慌失措,黯然神伤,陪我一起看伤脚果然,一切如我所料不过,在尖叫唏嘘抚摩之后,了解到没伤筋没动骨时,他迅速恢复了平静:“妈妈晚饭想吃什么?我去做!”看他眉梢扬起,语气里竟有几分雀跃我心里生出小小伤感:看来,我并不重要英雄末路的我,被背到厨房,安置在一张椅子上看他假装娴熟地切西红柿,差点切到手指,然后是手势欢畅地打鸡蛋,蛋壳在碗里,蛋黄落地上。

      最后,他拿出大厨的样子颠炒勺时,我紧张得尖叫:“别砸到我的头!”我终于被背到餐桌前,说实话,类似汤面条的糊糊味道很棒,我吃得满头大汗,嚷着再添饭后,还有一盆温度适中的热水,等着安抚我肿得胖鼓鼓的脚整整两周,我过得无比逍遥:要看电视,遥控器会送到手边;要上卫生间,有人殷勤搀扶;要睡觉了,枕头被拍松摆好我感慨:“还是生病好啊,有人疼有人爱的!”孩子纠正:“不生病也有人爱呀!只不过,我的爱被你的爱挡住了去路!孩子诚恳地看着我的眼睛:“妈妈的爱,像紫藤萝瀑布,重重叠叠,密密匝匝,开到不留缝隙妈妈没有看见,我也有鲜花、阳光和新鲜的空气,急切地想送给你,想听到你惊喜的尖叫,想得到你赞赏的拥抱那天下午,我们谈了很久我终于知道:真爱一个人,无须全心全意到忘我;真爱一个人,不是化作春泥护花树,而是相邻开花,相视微笑多年来,我一直以儿子为主角,扮演忠心耿耿的保姆、厨子、护士,我总觉得给予是快乐的,却忘了孩子也需要这份快乐的滋养常常有相熟的家长,称赞我教子有方他们不知道,孩子们教育家长也很有方在孩子那里,我学会了如何长大,如何去爱,如何在漫长的人生旅途中,采撷到一朵又一朵惊喜选自读者)14阅读选文,完成下列表格。

      段落情节“我”的心理A惋惜-孩子指出“我”教育上的弊端B孩子说自己面对问题时的感受和做法C-D感慨我和孩子谈心豁然15精读第段中的画线句子,简析“我”的孩子执意这样做事的原因16赏析选文第段加点词的表达效果意外骨折让按部就班的日子突然跳闸17选文第段画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?他迅速恢复了平静:“妈妈晚饭想吃什么?我去做!”看他眉梢扬起,语气里竟有 几分雀跃18请从修辞的角度赏析选文第 段画线句子妈妈的爱,像紫藤萝瀑布,重重叠叠,密密匝匝,开到不留缝隙19选文第 段在内容和结构上有什么作用?阅读选文,完成各题矢志寻蒿人屠呦呦是我国第一位获诺贝尔奖的女科学家数十年来,她致力于中医药学研究,带领团队发现了青蒿素,挽救了全世界数百万疟疾患者的生命 2018 年 12 月 18 日,党中央、国务院授予屠呦呦同志改革先锋称号20 世纪 60 年代,39 岁的屠呦呦接受国家任命,开始着手治疟中药的研发当时疟疾疫情难以控制,严重威胁着人类的生命她暗下决心:一定要完成使命!屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆,寻遍古方,从中医古籍中寻求灵感在极为艰苦的科研条件下,屠呦呦在实验室一待就是十几个小时,一次一次的试验,一次一次的失败,经过反复琢磨,终于在经历数百次试验后,发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。

      研究中,屠呦呦甘于奉献,面对危险无所畏惧在进行动物试验时,她从个别动物的病理切片中,发现青蒿素疑似有毒副作用到底是动物本身的问题,还是药物所致?屠呦呦决定以身试药当青蒿提取物放到她手里的时候,她没有丝毫迟疑,一口吞服而下提取物的剂量从 0.35 克开始,递增至 0.5 克、1 克、2 克、3 克、4 克、5 克数日之后。

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