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做一名合格教师第 1 页 共 6 页做一名合格教师（已修改）兴宁市佛岭小学曾小燕教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任，教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何， 将直接影响到人才的质量与教育的效果教师不只是要会教书，而且要会育人，教导学生学会如何学习，学会如何做人那么，如何做一名合格的教师？我认为必须具备以下几个方面：一、要有崇高的师德，要树立良好的形象一个人如果没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识那是远远不够的，教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样这就要求我们教师，做到在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会“不令而行” 所以，我上课从不迟到、从不提前下课、从不把等联系工具带进课堂；要求学生养成良好的读书习惯，自己更是博览群书；要求学生书写端正，自己的板书从不潦草；要求学生助人为乐，自己带头帮助有困难的老师和学生；要求学生讲卫生， 自己看见垃圾随手捡；我觉得，只有严格要求自己，才能去要求学生。

这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久地影响学生一个处做一名合格教师第 2 页 共 6 页处以身作则， 一言一行都成为学生表率的教师，不仅是学生学习和效仿的楷模，而且会引起学生内心由衷的崇敬和向往心理只有这样，才能通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化，真正担负起“培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命”二、要具备深厚的业务知识，要有良好的教学方法教师必须懂得教育规律，掌握教育理论有位哲人曾说过：“一位合格的教师知道教什么?一位优秀的教师知道怎样教 ”而教育理论就是研究怎样教的理论 同样，我们也应了解教育工作的原理和学生身心发展的规则，用以指导自己的教育实践，提高教育质量任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务，都应懂得一些与自己所教课程相邻近的学科知识 首先是因为各门学科的知识不是独立的，特别是现在的语文课文所涉及的知识面非常的广泛；其次，学生兴趣广泛好奇心强，会向老师提出各种各样的问题，甚至是稀奇古怪的问题， 这些都要求教师具有广博的文化修养记得有一次我上语文课教学《升国旗》时，先上了一节语文课， 第二节上延伸为音乐 《国旗国旗真美丽》，接着跟学生画国旗、动手做国旗，最后利用班会课给学生讲国旗的故事。

一天下来，通过整合各学科之间的联系，提高了教育效率，也很好启发引导了学生在教学《只有一个地球》这篇课文时，引导学生理解： “至少在以地球为中心40 万亿千米的范围内， ”这一句话时引用了数学老师化抽象为具体的方法，让学生对40万亿千米有了具体认识， 并得到学生的表扬： 想不到语文老师还会教数学！在古诗《示儿》的教学中，引导学生从诗中一“悲”一“盼”做一名合格教师第 3 页 共 6 页的品读中欣赏语文之美，欣赏爱国之美；解读文本表达的爱国情怀，解读爱国情怀的文本 利用感人至深、 传诵千古的杰作，充分调动了学生学习古诗的热情人们常说： “在给学生一杯水前，教师自己先要有一桶水在知识激增的时代下，教师的“这桶水”还得经常更新，要成为一眼清泉教师只有具备了广泛知识，才能不断地引导学生向知识的广度和深度进军，成为一名深受学生欢迎的好老师三、要树立“以学生为本”的思想，更要热爱学生要以学生为本，坚信只有不会教的教师，没有教不好的学生努力开发学生的智力、 特别是非智力因素， 使学生弘扬个性、 发展特长、鼓励超常培养学生的创造力，真心实意爱学生尊重学生，成为学生的良师益友，成为学生心目中正义的代表要树立“以学生为本”的思想热爱学生对学生， 学会宽容，不求全责备。

多关心学生的思想、学习、生活等各个方面，不纯粹以学生学习成绩的优劣来评价学生尤其要尊重学生，不挖苦、讽刺、歧视学生当他们需要帮助时，要适时给予耐心的引导 我教过一位学生，因为学习成绩不好，纪律涣散，经常背着家长和老师上网， 还和外校不良学生一起在校外惹是生非，令老师和家长极为头痛我接班后，多次找他谈心，了解他的喜好，极力扑捉他的闪光点，发现他虽然顽劣，但是喜欢体育运动，特别是打篮球 于是我利用体育课和大课间的时间，引导他组织班级的篮球训练在一次学校举行的篮球比赛中，我们班获得了冠军，我充分肯定了他的成绩， 并鼓励他用打篮球的热情去对待学习，告诉他有益的活动才能有助于自己健康成长，慢慢地，他不再去网吧，也不再做一名合格教师第 4 页 共 6 页去校外惹事，球技越来越好，成绩稳步上升，昔日的劣生成了阳光上进的学生这就是爱的教育，所以我相信，教师只有热爱学生，才能教好学生， 才会千方百计地发挥教育的作用学生只有感受到教师的爱，才会主动地、 愉快地接受教育 著名的教育家陶行知曾说过： “你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生教师要用自己的爱去创造爱的氛围，从爱的氛围中教书育人 教师既应是学生生活中的慈母， 又应是学生学习中的严师， 还应是学生人生中的挚友。

教师还要避免带有成见、偏见，或以“先入为主”、 “第一印象”等错误认识看待学生， 对学生提出的问题或学生的各种需要，教师要在了解的基础上给予合理的解决特别是对于学生的“冒犯”，要正确对待，冷静处理，要学会宽容，因为宽容本身就是一种爱爱是教育的前提，没有爱，就没有教育教师对学生的爱，不应局限于个别的对象， 而是面向全体学生 教师肩负的是对一代人的教育使命，教师对所有学生都应怀着同样的深情和爱心让每个学生都抬着头走路”，让每个学生的心田都感受到教师爱的阳光这是基本的施爱方针如果师生关系不好，感情不深，学生就容易产生逆反心理，用挑剔的眼光来看教师这样，教师的学问再深、再博学，也难以激起学生的学习兴趣爱学生，经常和学生沟通是非常重要的四、要做一个勤于学习的人，更要做一位善于创造、有所追求的教师做一名合格教师第 5 页 共 6 页当今的时代是信息层出不穷的时代，新的知识、新的技术日新月异终身学习， 是时代对我们提出的新要求我们要充分利用业余时间，多学习学科知识，并努力阅读一些其它学科的书籍，丰富自己的知识，开阔眼界，以更好胜任教师工作 教师所从事的是育人的工作，必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。

多学习一些教育学和心理学等方面的知识， 努力掌握育人的方法 同时认真学习素质教育的理论，紧跟形势，转变观念，确立新理念， 树立新的人才观、 质量观当前，教师的工作是繁重的，业余时间很少，然而业余时间如何安排、怎样度过？有可能就是我们教师之间产生差别之所在我们应当清醒的认识到： 一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人，只有不断地读书， 把读书作为生命的一部分， 每天不间断地读书， 跟书籍结下终生的友谊， 才能为自己的教师之路奠定坚实的基础于是，我订阅了大量的教育刊物，特别是《师道》、 《语文教学通讯》，我更是爱不释手， 在空闲之余，静静地欣赏教育家、 名师的文笔风采，默默地深思素质教育的内涵，探索新课标的理念， 结合自己的教学实践，不断地反思、总结我认为教师应是最富有创新资源的群体，只要我们善于积累、善于总结、反思和提升，就一定会激发出创新的火花五、要做一个有事业心的人，更要做一位有责任感的教师当一名合格教师不是一件容易的事，作为一名从事教育事业的教师，面临着正确定位的问题，把教育的事当做学校的事来做，是得过且过；把学校的事当作自己的事来做，是任劳任怨； 把自己的事当作做一名合格教师第 6 页 共 6 页教育的事来做，是人生价值的实现、生活的快乐、教育的幸福、人生的真谛。

一个有责任感的教师最重要的是对学生负责，而对学生负责，就是要“学高为师，身正为范” ，尽快发展自己，使自己成为一名成熟的、具有专业本领的教师教育事业事关民族兴衰，一个教师还要具有国家责任感， 通过自己的努力工作， 为民族发展提供源源不断的人力资源和精神动力 总之，责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知，更是事业成功的前提条件作为新时期的人民教师， 不仅要使自己具有不计名利、乐于奉献、精神至上的高尚品质；热爱教育、诲人不倦、学生至上的满腔热情；开拓进取、求真务实、工作至上的良好风范；而且要在学习工作中不断地提高自己，超越自己，完善自己，用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，以高度的责任心不断改进自己的教学方法， 勇于创新为学校的发展提升增光添彩，做一名真正合格的人民教师。