定语从句的课件PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,定语从句的课件,目 录,定语从句基本概念,关系代词引导定语从句,关系副词引导定语从句,介词+关系词引导定语从句,特殊类型定语从句分析,定语从句在句子中作用及位置变化,总结回顾与拓展延伸,01,定语从句基本概念,定语从句是对名词或代词进行修饰、限定的从句，其作用是提供更多关于所修饰词的信息定义,在句子中起到修饰、限定名词或代词的作用，使句子表达更加具体、准确作用,定义与作用,定语从句通常由关系代词或关系副词引导，如who,which,that,when,where等，后面跟随一个完整的句子作为修饰语定语从句通常位于所修饰的名词或代词之后，但在某些情况下也可以位于句首或句中结构及位置,位置,结构,与其他从句区别,与名词性从句区别,名词性从句在句子中充当主语、宾语、表语等成分，而定语从句则专门用于修饰名词或代词与状语从句区别,状语从句用于描述动作发生的时间、地点、原因等背景信息，而定语从句则用于提供更多关于所修饰词的信息。

与同位语从句区别,同位语从句用于对前面的名词进行进一步的解释、说明，而定语从句则是对名词或代词进行修饰、限定02,关系代词引导定语从句,关系代词种类,包括who,whom,whose,that,which等用法,关系代词在定语从句中充当主语、宾语、定语等，连接先行词和从句，使句子更加紧凑关系代词种类及用法,限制性定语从句中关系代词选择,先行词为人时，一般用who,whom或that引导定语从句先行词为物时，一般用which或that引导定语从句特殊情况：当先行词为all,everything,nothing等不定代词时，只能用that引导定语从句关系代词在非限制性定语从句中一般使用which或who，不使用that非限制性定语从句可以用逗号与主句隔开，去掉后不影响主句意思的完整性非限制性定语从句对先行词进行补充说明，而不是限定先行词的范围非限制性定语从句中关系代词使用,03,关系副词引导定语从句,主要包括when（指时间）、where（指地点）、why（指原因）等关系副词种类,关系副词在定语从句中充当状语，修饰主句中的动词、形容词或副词，同时引导定语从句，对先行词进行进一步的说明和限定。

用法,关系副词种类及用法,根据先行词选择关系副词,如果先行词是表示时间的名词，则选择when；如果先行词是表示地点的名词，则选择where；如果先行词是表示原因的名词，则选择why关系副词在限制性定语从句中的位置,通常紧跟在先行词后面，引导定语从句限制性定语从句中关系副词选择,对主句进行补充说明，去掉后不影响主句意思的完整性非限制性定语从句的作用,同样根据先行词选择相应的关系副词，但在非限制性定语从句中，关系副词可以省略，省略后不影响句子的意思关系副词在非限制性定语从句中的使用,非限制性定语从句中关系副词使用,04,介词+关系词引导定语从句,根据定语从句中动词或形容词的固定搭配选择介词例如，动词“depend on”后面常接介词“on”，构成“depend on sth.”的结构，在定语从句中就可以使用“on which”来引导根据先行词与定语从句中动词或形容词的逻辑关系选择介词例如，如果先行词是表示地点的名词，而定语从句中动词表示“发生”或“位于”等意思，则可以选择介词“in”或“at”来引导定语从句根据句子的意思和语境选择介词有些情况下，需要根据句子的整体意思和语境来判断应该使用哪个介词。

介词选择原则和方法,“in which”引导定语从句，表示在某个范围内或某个领域中例如，“This is the city in which I was born.”（这就是我出生的城市at which”引导定语从句，表示在某个时间点或某个地点例如，“Ill never forget the day at which I first met him.”（我永远也忘不了我第一次见到他的那一天by which”引导定语从句，表示通过某种方式或手段例如，“This is the method by which he solved the problem.”（这就是他解决问题的方法on which”引导定语从句，表示在某个物体或事物的表面上例如，“The table on which the books are lying is mine.”（那些书所放的桌子是我的常见介词搭配举例,注意介词与关系词的搭配不同的介词与关系词搭配会产生不同的意思，因此需要根据具体情况选择合适的搭配注意先行词与定语从句中动词或形容词的逻辑关系在选择介词时，需要考虑先行词与定语从句中动词或形容词之间的逻辑关系，以确保句子的意思准确。

避免使用过多的介词在定语从句中，过多的介词会使句子变得复杂难懂，因此需要尽量避免使用不必要的介词注意事项和误区提示,05,特殊类型定语从句分析,分裂式定语从句指的是关系代词与其修饰的先行词之间被其他成分分隔开来的定语从句定义,例子,注意点,I met a girl yesterday who I thought was very nice.（我昨天遇到了一个我认为非常好的女孩在分裂式定语从句中，关系代词仍然指代其前面的先行词，而不是它紧跟的词语03,02,01,分裂式定语从句,例子,The book that my teacher recommended me to read is very interesting.（我的老师推荐我读的那本书非常有趣定义,嵌套式定语从句指的是一个定语从句内部又包含另一个定语从句的结构注意点,在嵌套式定语从句中，需要仔细分析句子结构，确定每个关系代词指代的先行词嵌套式定语从句,定义,01,省略式定语从句指的是在特定情况下，可以省略关系代词或关系副词的定语从句例子,02,I have two brothers,both of(whom)are doctors.（我有两个兄弟，他们都是医生。

注意点,03,省略式定语从句通常出现在一些固定的句型或结构中，需要根据上下文和语境进行判断同时，省略的部分通常可以通过上下文推断出来省略式定语从句,06,定语从句在句子中作用及位置变化,定语从句作为主语,定语从句可以位于句首，作为整个句子的主语例如：“The book that I borrowed from the library is very interesting.”（我从图书馆借的那本书很有趣定语从句作为宾语,定语从句也可以位于动词或介词后，作为宾语例如：“I dont know the man who is talking to my father.”（我不认识正在和我父亲说话的那个人定语从句作为表语,定语从句还可以位于系动词后，作为表语例如：“My hometown is the place where I was born.”（我的家乡是我出生的地方主语、宾语、表语等位置变化,修饰主语时位置调整,当定语从句修饰主语时，通常将定语从句放在主语之后例如：“The movie,which was directed by a famous director,won several awards.”（这部电影由一位著名导演执导，获得了多个奖项。

修饰宾语时位置调整,当定语从句修饰宾语时，可以将定语从句放在宾语之前或之后例如：“I like the song(that)he sang yesterday.”（我喜欢他昨天唱的那首歌修饰表语时位置调整,当定语从句修饰表语时，通常将定语从句放在表语之后例如：“The problem is the quality of the product,which needs to be improved.”（问题是产品的质量，需要改进修饰不同成分时位置调整,在选择定语从句的先行词时，要确保先行词在从句中充当合适的成分，并且与从句中的动词或形容词保持逻辑上的一致性注意先行词的选择,有时候，使用过多的定语从句会使句子变得冗长和复杂在写作时，要尽量简化句子结构，避免使用不必要的定语从句避免使用冗余的定语从句,定语从句中的动词时态和语态要与主句保持一致如果主句是一般现在时，从句也要用一般现在时；如果主句是过去时，从句则要用过去时态的相应形式注意从句的时态和语态,注意事项和误区提示,07,总结回顾与拓展延伸,重点知识点总结回顾,定语从句的基本概念和构成,定语从句是修饰名词或代词的从句，通常由关系代词或关系副词引导。

关系代词和关系副词的种类与用法,关系代词包括that、which、who、whom等，关系副词包括when、where、why等它们在定语从句中起到连接主句和从句的作用定语从句的时态和语态,定语从句的时态和语态要与主句保持一致，同时要注意从句中的动词形式变化限制性定语从句和非限制性定语从句的区别,限制性定语从句对先行词起限定作用，非限制性定语从句对先行词起补充说明作用二者在句子结构、意义和用法上有所不同如将that误用为which，或将which误用为that等误用关系代词,如从句中的动词时态或语态与主句不一致时态和语态错误,如将非限制性定语从句误认为是限制性定语从句，导致句子意义不清或语法错误忽略非限制性定语从句的特点,如将两个并列的句子误认为是包含定语从句的复合句定语从句与并列句混淆,常见误区及错误类型分析,拓展延伸：高级阶段学习建议,深入学习关系代词和关系副词的用法,进一步掌握它们在各种语境下的使用方法和技巧加强定语从句与其他从句的区分与联系,如区分定语从句与名词性从句、状语从句等，并理解它们之间的联系和转换提高定语从句的翻译能力,通过大量阅读和翻译练习，提高将定语从句准确翻译成中文的能力。

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