寒假亲子共读心得体会PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,寒假亲子共读心得体会,2023,REPORTING,引言,寒假亲子共读计划,亲子共读过程记录,孩子的成长与收获,家长的反思与体会,亲子共读的未来展望,目 录,CATALOGUE,2023,PART,01,引言,2023,REPORTING,寒假是亲子相处的宝贵时光，通过共读可以加深亲子之间的情感联系，促进家庭和谐增进亲子关系,培养阅读习惯,拓展知识视野,利用寒假时间，引导孩子养成良好的阅读习惯，为未来的学习和成长打下基础通过阅读不同类型的书籍，帮助孩子开阔视野，增长见识，激发对知识的渴望03,02,01,目的和背景,共读过程中，孩子可以接触到丰富的词汇和句式，提高语言表达和理解能力提升语言能力,培养想象力,增强思考能力,传承家庭文化,阅读可以激发孩子的想象力，让他们在脑海中创造出丰富多彩的世界通过阅读，孩子可以学会思考问题、分析问题、解决问题，培养批判性思维和独立思考能力。

共读可以成为家庭文化的一部分，让孩子在阅读中感受到家庭的温暖和文化的传承亲子共读的意义,PART,02,寒假亲子共读计划,2023,REPORTING,确定共读目标,在寒假期间，与孩子一起制定共读计划，明确每周或每天的阅读目标和进度合理安排时间,根据孩子的年龄和兴趣，合理安排每天的阅读时间，确保阅读计划的顺利进行制定奖励机制,为激发孩子的阅读兴趣，制定一些奖励机制，如完成阅读任务后的小奖励或家庭活动计划制定,适合孩子年龄,选择适合孩子年龄段的书籍，确保内容易于理解且有趣多样化题材,挑选不同题材的书籍，包括故事、科普、历史等，以拓宽孩子的视野高质量图书,优先选择获奖作品、经典名著等高质量图书，确保孩子接触到优秀的文学作品书籍选择,03,轮流朗读,家长和孩子轮流朗读，提高孩子的阅读能力和语言表达能力01,固定阅读时间,每天固定一个时间段进行亲子共读，如晚饭后或睡前，培养孩子的阅读习惯02,舒适阅读环境,选择一个安静、舒适的阅读环境，如书房或客厅一角，让孩子专注于阅读阅读时间和地点安排,PART,03,亲子共读过程记录,2023,REPORTING,阅读过程中的互动,在阅读过程中，我和孩子经常进行角色扮演，分饰故事中的不同角色，通过表演的形式来呈现故事情节，增加了阅读的趣味性和互动性。

我们还会在阅读时互相提问，引导孩子思考故事中的情节和人物，激发孩子的阅读兴趣和思考能力有时我们还会一起画画或制作与故事相关的小手工，以加深对故事的理解和记忆在共读过程中，孩子表现出浓厚的兴趣，积极参与到阅读和讨论中来，主动提出自己的想法和疑问通过共读，孩子的词汇量明显增加，语言表达能力也有所提高，能够更准确地表达自己的想法和感受共读还激发了孩子的想象力和创造力，他会在阅读后自己编故事或画出与故事相关的图画01,02,03,孩子的反应和表现,作为家长，我在共读过程中注重引导孩子理解故事中的道理和价值观，帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观通过共读，我也更深入地了解了孩子的兴趣和想法，与孩子建立了更亲密的亲子关系共读还启发了我如何更好地陪伴孩子成长，让我意识到阅读不仅是一种学习方式，更是一种增进亲子感情的有效途径家长的引导和启发,PART,04,孩子的成长与收获,2023,REPORTING,阅读速度和理解力提高,经过一个寒假的共读，孩子明显在阅读速度和理解力上有所提高，能够更快速、准确地理解文本内容阅读兴趣增强,孩子对阅读的兴趣明显增加，愿意主动选择书籍进行阅读，享受阅读的乐趣阅读习惯养成,孩子逐渐养成了定时阅读的良好习惯，每天都能保证一定的阅读量，为今后的学习打下了坚实的基础。

阅读能力的提升,1,2,3,通过共读，我们与孩子之间的沟通和交流更加频繁，亲子关系变得更加融洽、亲密亲子关系更加融洽,在阅读过程中，孩子能够更好地理解和感受故事中的情感变化，自己的情感表达也变得更加丰富、细腻孩子情感表达更丰富,通过阅读一些富有情感色彩的故事，孩子逐渐学会了换位思考，理解他人的感受，培养了同理心培养孩子的同理心,情感态度的培养,通过阅读不同类型的书籍，孩子接触到了更广阔的知识领域，视野得到了拓宽拓宽视野,通过阅读经典文学作品，孩子对文学、历史、艺术等方面的了解增加，文化素养得到提高增强文化素养,阅读中涉及到的各种有趣的知识点和问题，激发了孩子的好奇心和探索欲望，促使他们主动去学习和了解更多相关知识激发探索欲望,知识面的拓展,PART,05,家长的反思与体会,2023,REPORTING,通过共读，更深入地了解了孩子的兴趣、爱好和思考方式增进了解,注意到孩子在阅读、理解和表达上的进步，感到十分欣慰观察进步,共读过程中的讨论和互动激发了孩子的思考能力和批判性思维激发思考,对孩子成长的关注,亲子沟通,共读为亲子沟通提供了良好平台，有助于建立更紧密的亲子关系教育方式,反思自己的教育方式，尝试更加开放和引导性的方法，鼓励孩子独立思考。

重视阅读,意识到阅读在家庭教育中的重要性，决定增加家庭阅读时间和书籍种类对家庭教育的思考,情感共鸣,与孩子共同体验书中的情感，让自己更加感性、更加理解孩子自我反思,在引导孩子的过程中，不断反思自己的行为和态度，促进自我成长拓宽视野,通过共读不同类型的书籍，拓宽了自己的视野和知识面对自身成长的促进,PART,06,亲子共读的未来展望,2023,REPORTING,在寒假期间，可以每周或每两周固定时间举办一次亲子共读活动，让孩子和家长形成习惯定期举办亲子共读活动,除了课本或指定读物，可以选择适合孩子年龄段的优秀文学作品、科普读物等，拓宽孩子的阅读视野丰富共读素材,除了传统的朗读和默读，可以尝试分角色朗读、情景模拟、戏剧表演等形式，增加亲子共读的趣味性和互动性多样化共读形式,持续开展亲子共读活动,引入多媒体元素,围绕特定主题或话题，选择相关书籍进行共读，引导孩子进行深入思考和探讨开展主题式共读,鼓励孩子自主选书,在一定范围内允许孩子自主选择共读书籍，培养他们的阅读兴趣和自主性结合现代科技，使用电子书、有声读物、动画等多媒体元素，让亲子共读更加生动有趣创新亲子共读形式和内容,设立家庭阅读时间,01,每天固定一段时间作为家庭阅读时间，全家人一起阅读，营造浓厚的阅读氛围。

利用碎片时间进行共读,02,在日常生活中，利用饭前饭后、睡前等碎片时间进行短暂的亲子共读，积少成多将阅读与实践相结合,03,鼓励孩子在阅读后，将所学知识应用到实际生活中，如制作手工艺品、进行实验等，加深理解和记忆将亲子共读融入日常生活,THANKS,感谢观看,2023,REPORTING,。