有关文具想象作文300字7篇.doc

有关文具想象作文300字7篇文具想象作文300字篇1　　在小芳的书包里，有着各种各样的文具　　有一天，书包平常的清静没了，变成了吵闹声，因为文具们在争吵！你听到了吗？“我强！”“我比你强！”……类似这样的声音　　原来，是因为有的文具爱争强好胜，小橡皮因为争吵，脸都红了，它对铅笔说？“我比你强，是因为你写的字谁也弄不掉，唯独我，能给你擦掉，我多厉害！”铅笔也不甘示弱，说：“你也不比我强，那天，我写了一大串字，一个也没错，你也只能在那里干呆着，还有，我不写，你擦什么呀？”钢笔对中性笔说：“我能练字，你能干什么呀？”中性笔说：“别臭美了，看你那丑样，哪能和我比我虽然练不了字，但我比你美丽，大家都爱用我突然一声“清静”的声音把大家吓了一跳，原来是铅笔袋发言了，铅笔袋跟它们说：“你们都不要再说了，还是我最实用底下一阵不满的怨言：“为什么你最实用！”“因为我能装好多东西，而你们不能　　“别说了，”一个细小的声音传来，原来是改正带，它说：“我们每个人都有优点和缺点，不可能十全十美的，不要光看别人的缺点，也要看看别人的优点，也不能光看自己的优点，不看自己的缺点说完，底下传来一片掌声……文具想象作文300字篇2　　现在我们用的文具不好，用钢笔或圆珠笔写错字也擦不下去，所以我想创造智能文具，它能让学生们用起来很便利。

　　智能文具全装在一个特别的文具盒里这个文具盒左上角有一个小屏幕，能查到谚语、古诗名句等，它还能查字，只要按下字典那个钮，你就会看见拼音查字法和部首查字法，可以象字典一样查到字，可便利了假如你考试要查，它就会什么也不显示　　智能文具也很厉害先说自动铅笔吧，它的铅总是“吐”不完，因为它自己制铅，它制造的铅很牢固，不简单断；还有橡皮，它不但能擦铅笔字，也能擦钢笔和圆珠笔写的字；尺子更是不得了，别看它在铅笔盒里只有两分米，若伸长可以达到一米，够长了吧；圆珠笔它能用到永久，笔芯没水了，它能往里灌，这些水也是它自己制的；钢笔灌一次墨水能用一个月呢；圆规的“两条腿”可以自由伸缩，它可以分开一百六十度，画出的圆很大这些文具的两边都有一个小灯，在漆黑的夜晚，你只要打开你要用的文具的灯，就可以在晚上照明了，假如用电灯要铺张电，而它们却是用的太阳能　　我长大了肯定要将智能文具创造出来，进入市场让学生们不再为擦不掉的钢笔字而苦恼文具想象作文300字篇3　　一天，文具盒里发生了激烈的争吵，这是怎么回事呢？原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大，话不投机聊着聊着就吵起来了它们相互之间互不相让、据理力争，个个都认为自己最厉害，都想当文具盒里的“老大”。

　　铅笔首先说：“小主人全部的作业都是我来写的，他能取得那么好的成果，我的功劳最大，我是理所当然的‘老大’那可不肯定，假如你一不当心写错字时，没有我的帮忙那可就麻烦大了，小主人还能取的好成果吗？我应当是‘老大’”橡皮说尺子接着说：“我不但能画出直线，而且全部图形我都能画出来，你们能行吗？”圆规不服气地说：“哼！你们能画出圆来吗？我才是最厉害的……　　这时，小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了，飞快打开文具盒，发觉它们一个个面红耳赤的，便问道：“你们都在吵什么呀，是不是又在争夺‘老大’的地位？”文具们一个个面面相觑、默不作声小强随即说道：“你们每一个都是我的`好帮手，少了一个也不行，只有你们团结协作，才能帮忙我提高学习成果文具们听后都惭愧地低下了头文具想象作文300字篇4　　一天，文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵，争吵的内容是：谁的本领大　　铅笔首先发言，他说：“我可是主人最大的帮手！没了我，主人怎么写字呢？”铅笔的话还没说完，　　橡皮插嘴道：“我才是主人最大的帮手呢！要是没了我，主人写错字怎么办？”他们俩争辩不休，等他们吵完了，　　削笔刀赶忙发言：“你们也可别小看我了！假如没了我，铅笔断了主人怎么写字？”“你怎么找茬找到我身上了？！”铅笔大声呵斥道。

　　他们争辩不休，谁也说服不了谁这时，文具盒公公发话了：“你们的本领都一样大，少了谁主人都没法学习！铅笔可以让主人记好笔记、写好作业；橡皮可以让主人准时地更正错误；削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态；你们都是主人的好帮手啊！”听了文具盒公公的话，铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头　　从此，他们再也没有发生争吵，都齐心协力地为主人的学习尽自己最大的努力文具想象作文300字篇5　　我有一个既美丽又精美而且很耐用的文具盒，那是我在过8岁生日时妈妈送给我的，我的文具盒上有一个美丽的小姑娘，手上还拿着一个篮子，里面有许多水果，真是令我馋涎欲滴啊！　　有一次，我打开我的文具盒，一看，文具们都吵了起来，我便细听，铅笔说：“我的本领最大，我可以帮主人写字橡皮不服说“我的本领最大，我可以帮主人擦掉错别字，还可以把你擦得一干二净尺子说“我的本领最大，我可以帮主人量长度我听到这实在忍不住了就说：“你们别吵了，你们的本领都很大，可以帮我写字，擦掉错别字，量长度你们可以帮我做许多事，莫非你们非要争吗？这有意思吗？”　　它们听了我说的话，惭愧的都不敢看对方的眼睛了不过到最终它们还是和好了　　这就是我文具盒里的争吵,精彩吗？文具想象作文300字篇6　　我叫文具盒，别看我的外表很平凡，与我的同类没有什么不同，样子是长方形，底色为蓝色，化纤布料外壳上画着史努比图案与它的名字。

但我的内部还是挺简单的，就像一座单元楼，共有四层，第一层，只住着钢笔大司令，他喜爱大房子；第二层住着改正纸连长、小刀团长和胶带旅长，对了，还住着橡皮师长呢！有了他们，才能把“错字间谍”通通毁灭掉；第三层，住着量具大军，有直尺兵3名、量角器参谋1名、咦！还有三角板兄弟，他们在干嘛呢？原来在整理刻度啊！对了中性笔营长和红笔排长也在第三层，他们怎么吵开了呢？原来他们在争辩谁更有用处，其实他们都是小主人的好帮手，只不过用在不同的地方；第四层住着日历军长，她可是名副其实的20xx版“母老虎”！每当小主人不珍惜时间时，她都会不客气地报警，可她也很懂得装扮自己，每天都穿不一样的铠甲，另外，日历大军长的秘书——记作业本妹妹，也住在这一层，她能完整地帮小主人记下当天的任务，让他不要虚度时间　　听了我的介绍，你对我有了解了吗？我的身体仿佛大家庭，大家不但和谐相处，而且每一部分都有各自的价值、作用，他们都是小主人的好伙伴、好帮手，所以小主人取得的每一个进步都有我的功劳啊！文具想象作文300字篇7　　老师夸奖了考试得满分的小鹿小鹿很快乐，却不知道文具盒里早就争吵开了铅笔傲慢地说：“我的功劳最大假如没有我，小鹿怎么做题呢?”橡皮不服气了，说“假如没有我把写错的擦掉，小鹿怎么能得满分呢？”转笔刀听了说：“铅笔芯用完的时候，假如不是我转了几圈，小鹿怎么能连续写呢？”大家都互不相让，最终大家谁都不理谁了。

　　第二天上课，小鹿要写作业，拿出铅笔预备写字铅笔说：“看到了吧，还是我的作用大！”一会儿，小鹿写错了，笔芯也用短了，铅笔只好向橡皮和转笔刀求救，但它们都不理它小鹿的作业因此而受到了批判晚上的时候，文具盒里的它们不再吵闹，它们终于明白了：只有它们团结起来，小鹿才能把事情做好，从此以后，它们再也不吵架了，文具盒里每天都奏着无声的交响乐，小鹿每天都能把作业完成得很好　　这个故事告诉我们，一个人的力气是特别有限的，许多时候都要靠大家的力气一起来，才能把事情做好因此在班上要团结同学，大家互相关心，互相帮忙第 1 页 共 13 页。