小学语文课外阅读(含答案)-17页.pdf

1 小学语文课外阅读_ 一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小转眼工夫，钱已装满了罐子但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问也许他需要掌声吧他的朋友谈谈地说了一句旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争 在斗争的过程中， 难免会坠入危难的境地 此时，最好的帮助就是给予一点掌声， 为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心这掌声能帮助一个水手在黑暗广袤的海洋中找到希望之灯这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径这掌声能使一个绝望者的冰心解冻重整生活之旗鼓 这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。

很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐或许是一切1给文章加个题目2在中点上正确的标点符号3写出下列词语的反义词崎岖无私给予4 “其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人这句话说明了什么？_ 5想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？_ 6生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助你给过别人掌声吗？你也经常得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟2 参考答案：1题目参考：给别人一点掌声、掌声等2所点符号依次是、； ； “”， 3平坦自私索取4赞美卖艺者的弹奏技艺高超5对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可，是无私的认可，是让他觉得自己是凭本领生活着， 而不是靠别人的施舍活着， 找到了生活下去的信心从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下 “最有意义的事” 这样的作文题什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路这当然是有意义的然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。

我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来那是一年夏天的事我在山里放养山坡上有一块西瓜地，（A.热烈 B.酷热 C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面我想他一定是睡着了这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！我终于鼓足了勇气， 一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜但就在这时， 我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到处是绿色我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人他一瘸一拐地追着。

我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑耳边的风掠过我的头发，向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适 我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了我跑出老远，心想他一定停下来了吧 可回头一看，他依然一瘸一拐的追着我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑3 在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者我开始困惑了他要追赶到什么时候才算个尽头呢但有一点我很明白只要他不放弃 就会追上我的一定会追上我的西瓜 地离 我已 经 很 远 了 ， 但 他 的 追赶 像一 片 巨 大 的 云 彩 投下 的阴 影（A.阻挡 B. 影响 C.笼罩）着我，我跑不出去这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了我不得不放弃我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。

他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了他归去的样子颇有些凯旋的意味这件事已经很遥远了这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影1. 在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目2. 选择恰当的词语把序号填在横线上3. 给段前有“”的段落加上标点4. 什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答5. 文中划横线的句子“这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界表达的意思是：6. 文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写，它的作用是：7. 你认为老人为什么执意追赶“我”？8. 从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？参考答案：1夏日原野上的追赶2B.酷热 C.笼罩3 ，？ ， ， ， ！4对人生的航线和生命的质量产生恒久影响5 “我”尽管比老人跑得快，但永远也摆脱不了他执著的追赶6有力的突出了老人永不放弃的精神4 7履行看瓜的职责；以行动对偷瓜的孩子进行教育8认准目标，执著追求，不畏困难，永不放弃；做事要忠于职守，尽职尽责老将黄盖向周瑜献上一个火烧曹营的计划，并说愿到曹营诈降。

第二天，周瑜召集众将士，说要长期抵抗曹军，黄盖却说： “大军压境，要是在这个月破不了城， 还是投降为好 周瑜一听大怒，命将士将黄盖拖出去斩首， 甘宁为黄盖求情，被赶出营帐最后，众将领一起跪地苦苦哀求，黄盖保住性命，但被重重打了五十军棍1. 这段故事出自（书名） ，作者是2. 故事中的人物运用了三十六计中的一计叫，源于这个故事的一句歇后语是：3. 周瑜最后死于箭伤复发，临终叹道：“既生瑜，何生亮 ”这句话的意思是， 与“亮” 相关的故事有：、参考答案：1. 三国演义，罗贯中；2. 苦肉计，周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨；3. 老天既然生出我周瑜， 为什么又要生出诸葛亮这样的人才呢？草船借箭、 三顾茅庐、空城计等父亲的名片父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！ ”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！ ”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟上学后，依然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步当那位戴着瓶底的老师见到父亲的老实相识惊讶地险些把瓶底晃下来您就是他的父亲不像不像您那宝贝儿子哪一点像您把您的脸都丢尽了打架逃学剪女孩的头发我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。

汗与泪的付出，终有收获的时候小学升初中，我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖 “名片”变了，父亲也变了当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹 全场笑了，我也笑了我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递过来的一支烟了1、给文中没有标点的地方加上标点符号5 2、联系上下文理解下列词语打趣：坦然：3、 “汗与泪的付出， 终有收获的时候这句话在文章的表述过程中所起的作用是这句话的含义是（）因为付出了汗与泪的代价，总是会有收获的时候因为付出了汗与泪的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候因为付出了汗与泪的代价，终于到了收获成功和喜悦的时候4、文章中所说的“名片”是指5、从文中找一句比喻句抄在下面的横线上6、你有当“名片”的经历么？说说你的感受或看法吧！参考答案：1、 “ ” ， “ ” ： “ 、 ！ ， ， 、 ， ”2、 （1）指嘲弄或开玩笑2）指心里平静，没有顾虑3、承上启下（2）4、我的表现古时候，宋代举行绘画比赛，画题是一句诗“踏花归去马蹄香”这诗句的意思很明白，人们在春天骑马赏花， 游玩后，马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣，使蹄儿也变香了。

许多画家抓耳挠腮，无从下笔，有的画家画是画了，但从正面着想，画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭人这并没有把“香”字表现出来画题是很难，但仍有一个聪明的画家画出来了这个画家只画了一匹马，再在蹄旁边加上几只飞舞的蝴蝶，此外没有别的东西了蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来的吗？这样，他用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了此幅画被大家公认为成功的作品1、本段的结构是关系2、读文思考，从下面的文题中选一个恰当的，填在文前的横线上 绘画比赛 赛马 难题 聪明的画家3、抓耳挠腮的“挠”用音序查字法应该查大写字母（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画字典里有三种解释：轻轻地抓；阻止； 弯曲，比喻屈服这里应用第（）中解释4、文中两次用了引号，前一处引号的作用是（）；后一处引号的作用是（）6 5、文中一连用了四个问句，这四个问句之间的关系是（），分别运用了（）和（）两种修辞手法我想也来试一试，依葫芦画瓢地连写四个问句6、“此幅画被大家公认为成功的作品”假如你当时也在现场，你会这样评价这幅画7、这位聪明画家的成功启示你，在今后的人生道路上应该这样去做参考答案：1、承接2、3、N 扌 6 4、表示直接引用；表示突出强调5、二、四两句分别是一、二两句的答案，修辞是设问和反问6、因为这幅画最巧妙最突出地揭示出了命题中的“香”字7、遇到某些问题我们要善于打破常规，从多方面想办法， 发挥想象力和创造力找到最好的解决办法。

父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下虽说不是“书香门第” ，却有缕缕书香弥漫， 这可以从家里的桌上、 凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后（xi） _余常常是各人手执一卷昭然可见这可从我全家人喜欢读书看出来说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩我父亲别无（ sh） _ 好，就喜欢看书，三国演义、水浒传、红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，这，说来就话长了我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担起先请医生为母亲治病， 后来家境日趋贫困， 再也没钱请医生了我们为此忧心忡忡 这时出现父亲床头的 三国演义 、 水浒传 等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，这些就是“苦书”吧持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不（sh） _ 手父亲还钻研一本中国针灸大纲，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然、居然、突然、忽然 下床。