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2022年底教师实习总结汇编.docx

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    • 2022年底教师实习总结 实习是在实践中学习在经过一段时间的学习之后,我们须要了解自己的所学须要或应当如何应用在实践中下面给大家共享一些关于老师实习总结的范本,更多老师实习总结点击“老师实习”查看 2022年底老师实习总结1 “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了熬炼 1.幼儿园环境装饰 教室是幼儿生活的详细环境,是幼儿在园学习和嬉戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教化坏境创设中的重要内容到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰在此过程中我们学到了许多,将学到的手工、美术技能运用到其中 2.园本课程的开发 我们与幼儿园的园长、老师探讨后,依据农村幼儿教化的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合在这个过程中,我们尝试了许多次,材料的应用和作品的保存方式等 3.学区美术培训 4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教化活动培训,对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。

      六道河学区二十多位儿老师参与,学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定,我们将再接再厉做好以后的培训 4.亲子运动会 幼儿园在20__年5月7日,在小挚友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参与了本次活动,我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人本次活动注意全园参加,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐竞赛中,小挚友们成为了真正的主子 两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小挚友们微笑的`面孔、欢乐的成长,就是对我们的确定 2022年底老师实习总结2 通过实习,让我真正感觉到了做一个老师的难处,特殊是幼儿老师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰 在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主子真正走进他们的内心世界,去变更他们,教化他们,那么,这个世界就是天才的世界。

      活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的变更而变更我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且须要艺术在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们共享幼儿在家和在园的表现让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完备的句号 在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增加了实习过程中我的学习欲 望 1.在保教工作方面 我主动和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少比如说:给她们梳头发回到宿舍我们闲聊时谈到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做打算像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐性,保教工作我虚心请教老老师,主动协作他们工作户外活动提示幼儿留意平安,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。

      吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问刚起先几天觉得很簇新,做事情很有爱好,很卖力,时间一长,就须要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的保育工作上,经过自己的仔细思索和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好不足在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够可是有时我也会觉得保育工作也很辛苦,因为每天都要做同样的事情,而且还要忙着忙那得 2.陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教化工作者,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针是的,作为一名年青老师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当当看法、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心细致想想如何能的好一些让别人满足,自己兴奋 3.不断学习,努力提高自身素养。

      在学习中我仔细听取阅历,细致记录,并在活动后的空余时间仔细思索推敲,有目的的在班中进行一些尝试如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调实力弱,留意又以无意留意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提示自我约束,从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色色调艳丽了,孩子的胜利感得到了满意,从而作画的爱好也提高了 在教研活动中,我也能仔细投入,仔细学习我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还许多如:幼儿数学教化活动中老师规范、正确、科学的语言教具的设计要依据幼儿年龄特点,等等 在每次教化活动沟通,质量自查,我都能主动打算仔细参加每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了而是细致想想,仔细听听,好好学学哪儿还不够,该怎样做会妥当通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做,我会做的更上一层楼的 在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教化教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助的确很大。

      4.全身心的投入,酷爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的实力在原有基础上有所提高,我依据班级状况以“纲要”为准则,制订班级安排、月周安排、等各类安排在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学,并主动运用确定激励等方法,使幼儿身心开心地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高 幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色调斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏奇妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们我们要擅长视察,发觉孩子的闪光点,在与孩子的相处中,敬重酷爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪慧的孩子,同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱 在这中思想的指导下,平常我留意细心、耐性地爱护他们,关切他们,爱惜他们如:本学期琦琦刚转学来我园刚来时由于生疏再加上心脏动过手术,在心理与生理上对与其他幼儿交往存在距离,没挚友为此,她本人总显得郁郁寡欢,我也看在眼里,急在心里针对此状况,我便主动牵线搭桥帮她找挚友,帮他们相互介绍并时时供应任务、困难给他们,让他们共同完成在活动中也给她们便利,让她们彼邻而居,多接触多交往慢慢地小琦琦的脸上有了笑容有了挚友,教室里有了她与别人的交谈声。

      对此变更,我还不满意,我试着让她多发言并刚好以动作、语言、眼神赐予她表扬和确定现在,小琦琦已从寂静变为了活跃由于我帮她走出了逆境,现在的她对我特殊的亲无论我教什么她都学的有滋有味又如:我班的栋栋,从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次随着年龄的增长、社会性情感的发展,对于午睡时小便一事被别人知晓起先觉得难为情针对此状况我便试着从温柔着手,采纳轻轻唤醒,温柔地扶一把,轻轻为其盖上小被着手,努力做到轻、快,不让别的孩子听到也正由于我的温柔,栋栋的心离我进了,我俩有了种心照不宣的亲近感平常,我也尽可能找寻每个孩子身上的闪光点活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满足的眼光支持他们,并激励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,老师与学生就如挚友一样 5.随即教化,事半功倍 孩子们还小对于常规的教化除了语言要求以外,老师适时的点拨也很重要如:在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等通过这种非正式的谈话与教化孩子们在不知不觉中开心地学到了学问通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。

      我将在将来的新的世纪中接着多学,多思、多试努力把工作做的更好 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望,爱好溢生动力那么如何才能激发学生的学习爱好呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐性,这是做位一名老师应当具备的激情与耐性,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花其实,不管在哪个行业,激情和耐性都是不行或缺的激情让我们对工作充溢热忱,情愿为共同的目标奋斗;耐性又让我们细致的对待工作,力求做好每个细微环节,精益求精激情与耐性互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到初为人师,总是有些惊慌我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了许多打算,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是惊慌了小挚友们,现在起先上课我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到非常地不自由短暂的迟疑之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:“微笑是法宝学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我全部的惊慌都在这一瞬间消逝了,透过那一双双清澈的眼睛,我也好像读到了那一颗颗纯净的心。

      在此后的时间里,我始终微笑着所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,20分钟的课一下子就过去了在幼儿园实习时,我忙着备课,忙着写教案,然后给小挚友上课,我给小挚友上了美工劳作课和户外体能课,美工劳作课就上了捏橡皮泥水果,给小挚友讲解夏天有哪些水果,我们须要吃什么水果来解渴……然后出示图片给他们看,让他们更深化的了解水果的特征,然后自己先示范做好给他们看,给他们看了,就让他们自己做户外体能给他们玩了一个嬉戏——夹沙包首先要教他们做一些运动,因为那时是下午上课,孩子们刚起床没什么精神,要打起精神,所以做些运动激发他们 在实习中,老师们都会刚好指引我,真让我学到了不少经过这次的实习让我积累了不少的阅历我参与了幼儿园的实习活动,我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右,由于我是在孩子们午休的时候去的,孩子们刚刚睡下,3点钟的时候,孩子们午休起床了,我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着,既是兴奋又是感动,就觉得孩子们现在真华蜜,有良好的物质生活,良好的受教化环境,现在我已经无法体会到那种生活 看到孩子们用那双童真的眼睛看着我,那眼神足可以战胜一切世俗,孩子们有天真的问了我好些问题,我体会到现在的孩子真是聪慧,视察的细致入微,很擅于问为什么虽然我实力有限,但是在她们一双渴望一双学问的眼睛里,我看到了她们的童真,无忧。

      下午的时候,孩子们在做活动,。

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