备考2025山东省高校教师资格证之高校教师职业道德题库综合试卷A卷附答案.docx

备考2025山东省高校教师资格证之高校教师职业道德题库综合试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、道德的目的是按照（　）的规则去创造性地完善社会和人自身的存在A.善恶B.法律C.善D.阶级【答案】 C2、下列说法不正确的是（ ）A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”【答案】 C3、教师劳动最具影响力的手段是（　）A.团结协作B.言传身教C.依法从教D.课堂教学【答案】 B4、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）A.层次性B.自律性C.他律性D.实践性【答案】 C5、教育活动中最基本的人际关系是（ ）A.生生关系B.师师关系C.师生关系D.教师与社会的关系【答案】 C6、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是（　）A.梁启超B.陈独秀C.梅贻琦D.罗家伦【答案】 C7、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名教育家是（　）。

A.蔡元培B.梅贻琦C.竺可桢D.蒋南翔【答案】 B8、高校教师要坚持育人为本，立德树人立德”就是立社会主义之德，就是把（　）融入高校的教育教学中A.世界观教育B.人生观教育C.社会主义核心价值观教育D.共产主义教育【答案】 C9、2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了（　），并就其落实工作发出通知A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》B.《高校教师专业标准大纲》C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】 D10、社会主义职业道德的基本原则是（　）A.责权利统一B.集体主义C.为人民服务D.按劳分配【答案】 C11、教师道德最基本的作用是（ ）A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进学生品德形成和智能发展C.促进社会道德环境优化D.促进人类文明进步【答案】 A12、师表精神的核心是（　）A.人本精神B.奉献精神C.科学精神D.道德精神【答案】 B13、师生关系的基础是（ ）A.教学工作关系B.心理情感关系C.个人交往关系D.道德责任关系【答案】 A14、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（ ）。

A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】 D15、教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.促进社会经济发展【答案】 D16、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（　）A.蔡元培B.胡适C.严复D.梅贻琦【答案】 D17、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）A.他律性B.自律性C.层次性D.实践性【答案】 A18、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具这体现的是（ ）A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会的自由丧失D.技术异化的显现【答案】 B19、指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（　）A.梁启超B.陈独秀C.梅贻琦D.罗家伦【答案】 C20、世界上第一所师资培训学校是1681年（　）的“基督教兄弟会”创办的A.德国B.英国C.法国D.意大利【答案】 C21、“师者，所以传道、授业、解惑也这句话出自（　）A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】 B22、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（ ）。

A.求真B.创新C.美德D.严谨【答案】 B23、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　）A.教授治校B.科学精神和人文精神C.追求卓越D.简政放权【答案】 B24、高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）A.校长办公会B.校党政联席会C.校纪律检查委员会D.校学术委员会【答案】 D25、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　）A.他律性B.自律性C.层次性D.实践性【答案】 A26、“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（ ）A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】 D27、为人师表含义丰富，（　）倡导“师者，人之楷模也”A.孔子B.孟子C.杨雄D.叶圣陶【答案】 C28、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（ ）A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德是教师道德的决定性因素【答案】 D29、教师在教学中的师德规范主要体现在（ ）。

A.热爱学生，诲人不倦B.学为人师，行为示范C.精通业务，学而不厌D.以上都是【答案】 D30、职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（　）A.主要生活来源B.职责权利C.职业劳动D.生活方式【答案】 A31、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　）A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类【答案】 D32、道德评价和规范人们行为的标准是（　）A.成败B.善恶C.动机一效果D.社会影响【答案】 B33、道德是人们从（　）上掌握现实世界的一种特殊方式A.“善”的规则B.“善”和“恶”的标准C.思想精神D.实践一精神【答案】 D34、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（ ）A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】 D35、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（ ）A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】 C36、以下（　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理A.依法依规处理B.品德评价C.批评教育D.价值澄清【答案】 D37、现代教育的基本特征是（ ）。

A.教育与爱国主义相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与社会经济发展相结合D.教育与价值体系建设相结合【答案】 C38、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（ ）A.从价值角度说，要有人文社会价值取向B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上D.以上都是【答案】 D39、道德的目的是（　）A.自律和他律的统一B.认识和实践的统一C.权利和义务的统一D.个人和社会的统一【答案】 A40、汉代思想家（　）认为“师者，人之模范也”A.杨雄B.董仲舒C.司马相如D.王充【答案】 A41、韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，反映了他把（　）作为教师的基本职责A.教书育人B.尽职尽责C.关心学生D.提高业务【答案】 A42、道德的目的是（　）A.自律和他律的统一B.认识和实践的统一C.权利和义务的统一D.个人和社会的统一【答案】 A43、倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（　）A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】 A44、统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和（　）A.实事求是原则B.量的分析原则C.目的性原则D.主客体结合原则【答案】 C45、指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（　）。

A.梁启超B.陈独秀C.梅贻琦D.罗家伦【答案】 C46、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般（　）形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约A.思想意识B.文化意识C.社会经济D.社会意识【答案】 D47、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（　）A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈【答案】 B48、“没有教师对学生的影响就没有教育这句话是（　）说的A.陶行知B.苏霍姆林斯基C.卢梭D.蔡元培【答案】 C49、对高校教师自制道德品质的说法错误的是（ ）A.高校教师的职业特点要求教师。