《灯塔》教学设计.doc
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《灯塔》教学设计 【教学要求】 把握主要内容，学习灯塔坚决地履行自己的职责，为人类服务的品质 能联系生活实际，学习课文 正确、流利、有感情朗读课文重点难点】 1．能有感情地朗读课文 2．能联系生活，学习灯塔坚决地履行自己的职责，为人类服务的品质教学课时】 一课时教学过程】（一）导入 1．同学们，你们知道什么是灯塔吗？知道它有什么作用吗？ （灯塔在大海中为人们指引方向 2．对，今日我们就来学习一篇与灯塔有关的文章二）理解课文内容 1．自由朗读课文，留意读准字音 2．指名朗读课文，思索：文章讲了一件什么事？ （文章讲了灯塔不畏狂风暴雨的侵袭，依旧坚决地履行自己的职责，为人类服务 3．再读课文，思索文中写了哪几种事物？ （文中写了船只、海鸥、暗礁、灯塔、海浪 4．分角色朗读课文，体会不同事物的思想 5．由这几种事物，你又联想到了什么？ （联想到了有些人为了维护正义，不畏艰险，努力去与恶势力抗争，最终取得成功 6．分角色朗读课文三）总结 希望同学们都能像灯塔下样做一个坚持正义的使者四）板书设计 灯塔 坚决履行职责 为人类服务。
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