华中师范大学全日制体育硕士专业学位.doc

华中师范大学全日制体育硕士专业学位研究生培养方案（试行本）—、培养目标培养在体育领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识，具有 较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用 型体育专门人才具体要求为：（-）具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德，积极 为社会主义现代化建设服务，为促进体育事业的发展做出页献二） 具有系统的专业知识，具备胜任体育教学、运动训练、竞赛组织和社 会体育指导等领域实际工作的能力三） 能够运用一门外语，在本专业领域进行专业技术交流二、 招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员O三、 学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年四、 培养方式采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质和综合 素质培养紧密结合的培养模式课程学习采用讲授、案例分析、实习相结合的方式，强化学生实践环节，安 排多种实践教学和专题讲座实行导师负责制鼓励校内、外导师联合培养，以校内导师为主可聘任具 有丰富实践经验的体育教师、教练员、体育管理者等长期从事体育硕士的培养工 作，参与实践过程、项H研究、论文写作等多个环节的指导工作，重点突出专业 技能和综合素养的提iWj。

五、 课程设置课程学习实行学分制，总学分不少于36学分，分为公共课、专业领域核心 课、选修课和教学实践课通过课程学习使学生掌握从事体育教学、运动训练、 竞赛组织及社会体育指导等工作的基本理论、解决实际问题的方法和技能公共课为必修课，包括自然辩证法、逻辑学、外语和计算机专业领域核心课是各专业领域的必修课，每个专业领域的学生须学习本专业 领域的核心课程不少于4〜5门课程，每门课程3学分通过课程学习，使学生 提高本专业领域的理论水平和实践能力选修课是所有领域学生的任意选修课，通过课程学习使学生发展个性，进一 步强化和提高在某一方面的专业知识和技能公共课（10学分）1、 自然辩证法（2学分）2、 逻辑学（2学分）3、 外语（4学分）4、 计算机（2学分）（二） 专业领域核心课（12〜15学分）1、 体育教学领域核心课程体育课程导论、体育教材教法、运动技能学习原理、体适能评定与方法、体 育心理学理论与方法2、 运动训练领域核心课程运动训练理论与方法、运动心理理论与应用、运动训练科学监控、运动伤病 的防治与康复、体能训练理论与方法3、 竞赛组织领域核心课程体育市场营销、体育产业导论、体育管理理论与实务、体育法与伦理、体育 赛事组织与管理。

4、 社会体育指导领域核心课程社会体育学、健身理论与实践、运动处方、运动休闲项目概要、大众体育管 理三） 选修课（6学分）备选课程9门，包括运动竞赛学、项群训练理论、形体与舞蹈、户外探险运 动、休闲体育学、医务监督、体育测量与评价、体育科研方法、体育统计与SPSS 等，每门课2学分四） 教学实践课（8学分）体育硕士专业学位是一种具有特定体育职业背景的专业性学位，其获得者应 该具有较强的体育实践能力，因此体育实践环节在体育硕士专业学位研究生的培 养中占有特殊的地位，要建立相应的教学实习或实践基地教学实践课包括教育 实习、教育见习、微格教学、教育调查、课程典型案例分析等实践形式，学生参 加教学实习或实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式，时间不少于1年 （其中集中教育实习时间不少于半年），实习结束后撰写实践总结报告，通过后 获得相应的学分具体课程设置见附表1六、学位论文与学位授予（-）修满规定的学分后方可进入撰写学位论文阶段二） 论文的选题须紧密结合体育教育、运动训练、竞赛组织管理和社会体 育指导等方面的工作需要，注重针对性、实用性，理论联系实际三） 论文形式可以是专题研究报告、运动训练方案与研究、典型案例分析、 大型体育活动实施方案等。

四） 硕士生一般应于第三学期初完成开题报告开题报告的时间与论文通 讯评阅的时间间隔不应少于8个月o开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收 集、整理、综述能力和研究设计能力五） 硕士生在撰写论文的过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的 指导下不断完善论文报告的次数、形式和范围由导师组确定六） 论文评阅人和答辩委员会成员中，至少有一名与本领域相关的、具有 丰富实践经验的校外专家七） 申请硕士学位，公共课、专业领域核心课程考试成绩须达76分及以 上，任选课程须达60分及以上，教学实践课程评分亦须达76分及以上八） 完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩 者，经华中师范大学学位评定委员会审核，授予体育硕士专业学位，同时获得硕 士研究生毕业证书附表1华中师范大学全日制体育硕士专业学位研究生课程设置课程类别课程代码课程名称公 共 学 位 课 程自然辩证法逻辑学外语计算机专 业 领 域 核 心 课 程体育 教学 领域体育课程与教学论体育教材教法运动技能学习原理体适能评定与方法体育心理学理论与方法学时学期学分备注34学时12学分10学分34学时22学分68学时14学分2学时22学分51学时3学分12-15 学 分51学时3学分51学时3学分51学时3学分51学时3学分运动 训练 领域运动训练理论与方法51学时3学分12-15 学 分运动心理理论与应用51学时13学分运动训练科学监控51学时3学分运动伤病的防治与康复51学时13学分体能训练理论与方法51学时3学分竞赛 组织 管理 领域体育市场营销51学时3学分12-15 学 分体育产业导论51学时3学分体育管理理论与实务51学时3学分体育法与伦理51学时3学分体育赛事组织与管理51学时3学分社会 体育 指导 领域社会体育学51学时3学分12-15 学 分健身理论与实践51学时3学分运动处方51学时3学分运动休闲项目概要51学时3学分大众体育管理51学时3学分任选课程运动竞赛学34学时2学分6学分项群训练理论34学时2学分形体与舞蹈34学时2学分休闲体育学34学时2学分户外探险运动34学时2学分医务监督34学时2学分体育测量与评价34学时2学分体育科研方法34学时2学分体育统计与SPSS34学时2学分教学实践 课教学实践第3-4学期8学分8学分。