2021年学校元宵节活动总结范文三篇.docx

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年学校元宵节活动总结范文三篇 2021年学校元宵节活动总结范文三篇 元宵节是中国的传统节日，元宵节早在2000多年前的秦朝就有了下面是关于元宵节的活动总结范文，欢送阅读 范文一 元宵节是我国的重要传统节日，是进展革命传统训练和传统美德训练的大好时机我校在元宵节降临前夕(寒假前)，细心布置，让同学在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：理解元宵节的由来与传奇，元宵节的风俗，同学动手自己制作灯谜、元宵灯等，深化推动学校节日文化特色建立通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在 我们五班级元宵节活动分两个阶段进展的 第一阶段： 理解“元宵节〞 同学方面：提早布置同学，借助寒假利用电脑，让同学围绕“元宵节〞的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网搜集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们 老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的同学供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题讲座，学校可以让同学到电脑房上网查找有关资料，并有方案地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类。

从而培育同学上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量 其次阶段： 1.同学就元宵节活动，围绕元宵节，深化挖掘其文化内涵，联络学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传奇、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位沟通展现所搜集的资料，最终制作设计一份手抄报春节开学其次周后三六班级每班交了五份，学校进展了评比学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制 2.元宵节同学动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会〞、“七彩元宵节〞系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培育走进生活学习的意识老师讲授字谜的创作方法、原那么，为元宵灯谜会做预备 元宵灯谜会开头之前，同学广泛搜集了上百条灯谜，经过挑选确定竞赛试题，以班级的形式绽开猜谜竞赛，同学热情高涨，在欢乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了同学 自创灯谜竞猜环节，学以致用，最终评选“最正确自创灯谜奖〞，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和爱好 此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深化的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

范文二 春节、元宵节是我国最重要的两个传统节日，最能表达我国传统文化精神为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建立，我校仔细贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日〞主题活动的通知》，活泼节日期间同学文化气氛，我校结合自身实际，以同学社会理论活动以及观看活动为抓手，整合各方资源，主动组织同学参与“我们的节日——春节、元宵节〞主题活动，现总结如下 一、加强指导，广泛发动 接上级通知后，我校结合学校实际，利用多种宣扬形式，宣扬开展本次寒假主题活动的重要意义告知家长伴侣们利用传统节日，对孩子进展文明礼仪和传统美德的训练最大限度的发挥了同学的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的根底 从开学初同学各方面的信息反应，可以看出大局部家长还是很支持我们这项活动的 二、 形式多样，内容丰富 1.同学通过上网或民间搜集，深化理解我国民间的“年〞、 “春节、元宵节〞的来历、风俗等学问3—6班级同学完成 “我们的节日—春节、元宵节〞手抄报各班主动上交手抄报，手抄报精致标准，内容丰富 2. “美在家庭，美在社区〞环保行动。

同学们与家长一道进展了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年特殊是三班级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影 3.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动沟通中各教师同学们进展了共享 4.拜大年活动：向师长、伴侣发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，用无纸低碳方式互致新春祝愿 5、在双节期间，我校大局部同学给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容还有同学在家做了很多家务活，扫地、做饭、擦桌子等等 三、反应搜集，准时总结 开学第一天，学校就准时搜集了同学制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝愿语等，周二下午第一节各班开展双节活动沟通展现主题队会 此次活动意义显著，它丰富了同学精神文化生活，鼓励了他们的民族自信念和骄傲感，增加了传统节日文化气氛，更好地表达了传统节日的魅力和时代感今后我们要连续做好这项活动，不断掀起活动的高潮 范文三 依据*文明(*)3号《关于深化开展*“我们的节日——春节 元宵节〞主题活动》的通知精神，我校依据学校实际状况，主动组织同学在家长的帮助和参加下开展“我们的节日春节、元宵节〞主题理论活动和读书活动。

现总结如下： 一、细心组织，立足实际 我校指导小组依据文件通知，经过仔细商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“漂亮*宁〞主题理论活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝愿〞、“文化熏陶〞、“欢乐理论〞等大的工程，整合设计成分班级段、内容丰富的《*年“我们的节日.春节、元宵〞主题活动寒假德育活动作业》，发放到全部同学手中，引导同学在假期践行活动 二、 形式多样，内容丰富 1.表达祝愿与心愿，感受节日气氛 春节，是中国人喜庆团聚的节日，是人们寄予美妙愿望的日子我校组织同学在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝愿语，写于“德育作业〞中，并在与家人走亲访友拜年时敏捷表达节日的祝愿，培育了孩子与家人、伴侣的情感和社会交往力量 另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝愿和对节日的宠爱中高班级同学依据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节〞节日小报通过多种表达祝愿与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日气氛 2.走近民风民俗，感受民俗文化 为了让同学感受春节传统文化的熏陶，为了让高班级同学更好地绘制内容丰富、画面精致的手抄报。

我校“我们的节日、春节 元宵节〞寒假德育作业要求同学们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍不少同学在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜爱的对联摘录下来，同学从理论中感受到了春节的文化内蕴 3.投身假期理论，培育道德情操 在“欢乐的寒假〞主题活动中，同学们主动投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化寒假中同学们主动践行“日行一善〞，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参加了“漂亮*宁清洁乡村〞的活动，还有的同学在家里进展了平安演练等在这些活动中培育了同学孝老爱亲、乐善助人、机灵应对等的良好品质和力量 依据这次“我们的节日.春节、元宵〞主题活动中，我们相应开展了晒图竞赛、绘画竞赛、手抄报竞赛和贺卡竞赛同学们主动踊跃地参与，已经收到同学发来的理论晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起学校将组织评审小组对各项作品进展评审，评出一二三等奖数名。

以此方式鼓舞孩子们主动参加学校的德育理论活动 62021年6月 Word版本。