小学六年级上学期班主任工作计划（八篇）.doc

小学六年级上学期班主任工作计划1、抓好班主任的日常工作⑴组织好学生做操组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径⑶进行安全教育，组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律2、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。

班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培养和使用班干部我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己三、个别生1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势⑶填学生基本情况表格、进行家庭访问首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合其次，密切关注学生的思想动态，发现问题及时与家长取得联系，共同解决问题4)在学习上对学生严格管理常写观察日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作能力2、做好个别学生的教育工作。

其具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长四、具体活动计划第一周：1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算2、制定班规，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》3、开展班委竞选，提出要求4、布置教室环境，创设良好的学习氛围第二周：1、继续抓好常规教育，进行常规训练2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯3、对学生进行安全教育第三周：1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生第四周：1、进行班级写字比赛2、继续抓好常规教育第五周：1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育2、进行班级美文朗诵比赛第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神第七周：1、继续抓好纪律和学习目的教育2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力第八周：1、继续抓好课堂常规教育2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。

第九周：培养学生正确的是非观念第十周：1、进行期中复习、考试2、进行家访，共同抓好学生考前复习准备工作第十一周：1、总结期中考试，吸取经验教训2、继续抓好常规教育3、召开第二次家长座谈会第十二周：1.、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十三周：向学生进行爱国主义教育第十四周：1、进行勤俭节约教育2、对学生进行爱护公物教育第十五周：班级书法比赛第十六周：1、培养学生的集体主义观念2、教育学生早睡早起，不能贪眠第十七周：1、再次进行学习目的的教育2、评选班级文明学生第十八周：继续巩固上周活动内容第十九周：1、制定复习计划，鼓励学生努力学习2、评选班级德育小标兵、优秀班干部第二十周：1、搞好各类评比，树立榜样2、加强安全教育，做好放假前的准备工作小学六年级上学期班主任工作计划（二）一、指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨学校的工作计划是本计划的基础目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作二、班级情况简析：本班共计____名学生，其中有男同学____人。

女生____人主要有两所学校的学生构成前葛和后竺外地生____人这些学生由于刚从完小进入中心学校读书，对这里的规章制度不熟悉，违纪现象可能较为严重课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达能力虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严重的抄袭现象其中的大部分女生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差有近____个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性还有7、____人自制力很差，带头吵闹(夏志彭、邱杰、葛余辉等)并且这群学生都是远路生，在校的时间特别长，为教育教学带来了压力;上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心;与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育五、工作安排____月：1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、选拔人才，参加大队干部竞选7、刊出班报、校报8、开展安全教育月活动9、推普周活动加强普通话教育10、布置教室环境____月：1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、班报刊出5、街道小学生运动会6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查____月：1、家长会2、主题队会3、班报刊出____月：1、踢毽子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛4、班报、校报刊出____月：1、复习，做好学生的思想工作3、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。

班级各方面的成绩有大的提高小学六年级上学期班主任工作计划（三）这个学期，我接手了六年级(4)班的班主任工作面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下：一、预期班风：团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析：六年级共有____名学生随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级三、实施性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育小学六年级上学期班主任工作计划（四）一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真____《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养三、具体措施(一)因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和2、重视后进生的转化(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全三)狠抓班集体建设1、培养-支守纪、责任感强、素质高的班干队伍1)进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。