2022数学备课组长工作总结.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022数学备课组长工作总结 总结是对以往工作的评价，务必坚持实事求是的原那么希望?2022数学备课组长工作总结?作为参考，扶助到您撰写总结，也希望您持续阅读我们更多的关于"数学备课组长工作筹划"专题！ 本学期我们备课组能根据教委教研室的要求和学校教务处工作筹划以及教学大纲，深入学习学校先进的办学理念，提防将理念转化为实践，努力创设适合学生进展的数学教学细化落实各项概括工作目标，以学生为主体，重根基、激兴趣，以课堂教学为中心，落实有效教学，开展了多种形式的教研活动，切实提高课堂教学效益，使教学质量上新台阶高二数学备课组，是一个团结奋进的年轻化的备课组，各成员间协力合作，取得了确定的教学劳绩现将本学期如下： 一、根本处境分析 (1)我组共有7位成员，均为专业老师张齐林、王礼环、周主席、华侨、高火明、陈育、涂长胜，除周主席以外，均是青年教师 (2)本组教师工作量：各位老师都满课时，由于教学任务重，学生底子薄，安置每班每周10课时，并承受社会实践活动的片面课题 二、主要工作汇报 (一)专心分析，确定本学期目标 1、模范教学常规，使教学常规模范化。

2、开学初，对上学期的试题及学生的处境举行分析，结合要求，确定期末劳绩目标 3、以研究课为载体，提高教师专业才能和教学水平，力争课堂教学优良率，优秀率 (二)强调教学常规，使教学常规模范化 1、在第一次高二全体教师会议上，提出了对教学常规的概括要求和教学筹划： (1)备课 专心分析班级的学情，深入钻研教材、课标和考纲，明确每节课的教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动搞好每周一次的集体备课，坚持个人二次备课;协商好教学进度，杜绝肆意性安置教学内容，严禁无教案上课校内每月检查一次备课处境 (2)上课 重视、加强课堂教学组织管理，关注班级的每一位同学，不让一个学生游离于课堂之处;加强师生之间的沟通和交流，构建和谐有效的学习环境和营造轻松活泼的学习空气加强有效教学的研究，对照一堂好课的标准，狠抓课堂教学，采取生动有效的教学方式，吸引学生积极主动地参与学生中来，创造适合学生高效学习的课堂 (3)作业 强调作业的分层，针对不同层次的学生设置不同的作业，使作业真正能适合班级不同程度的学生，起到课后稳定的作用不搞题海战术，精选有代表性的习题，合理操纵作业量，实时批改和反应作业处境，对学生作业中的错误要求实时订正。

校内每月对作业布置和批提升行一次检查，并记录 2、本学期本组教师教学常规处境： (1)备课 本组教师都能按教务处的要求提前备好课，有的能提前备好一周的内容，最少的也能做到提前备好两、三节课，教师教案的书写模范，都为纸质教案，且都能在集体备课的根基上举行个人备课另外，大多数教师都备有练习课和复习课教案且教案的质量较高 (2)上课 由几次听课处境看，没有展现无教案上课处境，教师的课前打定对比充分，课堂上能够为学生创设宽松和谐的学习环境，问题的设计富有启发性和创造性教师能够根据不同的教学内容，根据学生的现有水平，选择适合他们的教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性教师上课能表达分层的思想，从崇敬学生需要培养学生自信仰启程，设计不同层次的问题、不同类型和水平的题目，因我们学生根基切实太差，所以有些同学积极性不高，但还能够使绝大多数学生都有机遇参与课堂活动，并获得告成的体验而且我们备课组于20xx年元月17日左右顺遂完成教学任务 (3)作业 由于数学学科的特点，根本上要做到每天都留有课外作业，经过月底检查，教师的作业都是用心的设计，精选习题，大多数教师能根据学生处境分层布置作业，本组教师的作业量都能达成要求，根本实现每周三次作业，作业都能全批全改。

(4) 备课组以学情为依据，将学生分类，对学生举行分类对各层次的同学提出不同要求对根基较差的学生，主要是调动非智力因素，培养师生和谐感情，同时选择简朴、根基的题型举行当面，激发学习兴趣，从能拿分的角度举行斟酌和指导，使这片面学生能有所提高;对中间层学生，提防方法引导同时关注细节，增加综合性习题，激励拔尖，使中间层学生向优秀层进展;优秀的学生主要举行数学拓展题，培养创造性思维与生动应变才能，同时关注全面进展，提防素质的培养同时提防调动学生因素，利用分组形式，学习小组之间彼此扶助，彼此促进，整体提高 (5)考试 本学期按教务处的安置，举行了月考、期中考试、单元测试、期末调考等大型考试其中每次月考，备课组相应成员做好试卷命题，阅卷和质量分析，提出提升的观法和措施备课组还协调统一教学进度，本着调动学生积极性的原那么，针对考点和学生的实际处境，用心设计好测试题，在几次测试中，学生的及格率和优秀率都接近或达成了90%和60%以上，既起到了检测的作用，同时又充分的调动了学生的积极性和主动性 (6)复习 备课组统一思想，统一进度，各组员之间分工合作，合理安置复习的时间，将复习任务细化，调配到各任课教师，专心钻研教材及课标，确定复习重点。

首先，筹划好复习的时间、复习重点、根本复习形式和方法今年的期末考试对比靠后，留给同学们复习的时间相对较多，各备课组通过集体备课，制定好切实可行的复习筹划，更加要安置好复习的时间，概括到每章节复习、综合训练所需的时间;落实好期末复习的重点章节和每章节的重点学识点;各班级统一采取复习卷的形式举行复习，以提高课堂复习的效率其次，切实抓好双基的训练一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，提防根基二是突出复习上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率结果，抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学根据教学的目的、教学重点和学生实际，引导学生对相关例题举行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率对具有可变性的例习题，引导学生举行变式训练;引导学生对有代表性的问题举行生动变换，培养学生的应变才能，提高学生的技能技巧 高二数学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和气力，使高二数学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和断定我相信，高二数学备课组全组教师将会在下学期更加踏实努力的工作，将会再接再厉，创造更辉煌的数学劳绩 f132.COM更多工作总结延迟阅读 2022语文备课组长工作总结 本备课组共有五位教师(何老师、刘老师、潘老师、黄老师、程老师)，在教导教学工作中，我们团结协作，积极开展课改活动，在课改方面，举行了大胆有益的尝试，并取得了确定的成效。

现总结如下： 一、为共同的梦想而奋斗：俗话说：有了目标就告成了一半我们五人有着一个共同的目标，努力做一位好教师正由于有了这个共同的梦想，我们都能勤勤恳恳、任劳任怨，尽自己的全力备好每一节课，讲好每一堂课，对得起每一位学生 二、加强备课组的集体协作：除了加入方高组长主持的语文教研组活动外，我们还经常举行备课组活动，随时随地都有可能议论教学工作内容，对教材的重难点举行分析，统一熟悉，明确教导教学目标，协同工作，收效好初一时加入市统考，在同类学校中我们平均分名列前茅 三、导优辅差工作：初二年级是学生在初中阶段最关键的时期学生的思想和学习状况在这一时期常会展现分化为了及早作好学生的思想工作，扶助学生树立学习的信仰，我们本着不能让学生落后的指导思想，针对学生进展程度极不平衡这一特点，在每次测验后大家都碰头磋商，研究方案，突出导优辅差的对象并定出筹划有时利用下午第四节课义务，使学生的劳绩有不同程度的提高 四、积极加入各种活动，树立大语文观：针对初二学生的特点和实际，本着扎扎实实打根基，认专心真搞训练的原那么，除了上好语文课以外，我们还积极加入并主动组织各种活动： (1)经常化的课外阅读活动，充分利用校图书馆，加大了阅读量，开拓了学生的学识面。

(2)结合学校开展的实践活动，布置相关的练习如我年级学生施抗洪在本学期举行的?红色之旅?征文活动中，获得市二等奖的好劳绩 (3)精选资料，切实提高学生的语文才能 我们从教学实践中熟悉到，集体的聪慧是无穷的，只有团结合作，才能创造出优良的劳绩教学道路任重而道远，我们备课组成员将会持续努力，力争发扬优点，留神改正缺乏，在即将到来的初三学年里把各项工作做得更好，全面提升学生的语文素养，为学校创办做出应有的付出 高中备课组长工作总结 一、道德素养 在本学年繁忙的教学工作中，始终不忘把政治学习放在首位，专心学习学校下发的每期的思想政治学习手册，，坚强正确的政治立场，不断提高自身的道德品质素养 二、教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际处境通过钻研教材、研究概括教学方法，制定了切实可行的学期工作筹划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺遂开展 在教学的过程中，充分表达学生是课堂教学的主体专心细致地研究教材，研究学生掌管学识的方法通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法在教学中崇敬学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，通过激励让学生在语文学习才能上稳步提高。

三、教导教研 为了提高自身的教学水平，积极加入市、区教研室以及学校组织的各种教研活动，通过参观学习，外出听课等教导教学活动，摄取相关的教学阅历主动承受市教委调配的教科研工作，在新教材教学教法上积极探索，对新教材中?诗二首?举行了教学设计，并且通过公开课的形式加以实践，获得了同行的一致好评 在教科研方面，通过阅读各类相关专业的书报杂志，了解现代教导的动向，在“二期课改〞理念的指导下，经过不断尝试，完成了?如何激发学生学习文言文的兴趣?的教导教学论文，并且在?南汇教导?杂志上发表另外，利用网络资源开拓教学视野和思维，积极参与上海语文论坛的教学议论，个人的一篇教学设计被收录其中 四、备课组工作 作为高三语文备课组长，对教材的研究，教导信息的收集，以及试卷的选取和讲评都是分外重要的，在组内，统一教学进度，积极开展备课、听课、评课活动，专心组织阶段测试，交流教学阅历，总结成败得失，彼此学习，形成合力，为提高学生语文劳绩打好了坚实的根基通过几次大型的学校联考和统一测试，我们的语文劳绩都名列第一为学校添加了光芒的荣耀 五、工作展望 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文教学水平，取得确定的劳绩。

但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需持续努力提高自身的才能寄望于下一学年度为提高我校学生的语文学习才能，营造校园的文化气氛，促进我校素质教导的进展作更大的努力！ 语文备课组长工作总结 我们组为搞好本年级语文教学，共同做了好多工作，但在实际教学中，也展现过不少问题期末考中，较好与较弱的班间总平均分差距达七分，这将在往后教学中彼此共同努力，极时调整，尽力缩短差距以下是我整理的语文备课组长工作总结，接待阅读 语文备课组长工作总结一 我们初一语文组由九位教师组成，其中既有久经沙场的老将，又有初登讲坛的新兵，加上其中几位领导，构成较为特殊，教学阅历与才能差距较大为尽量保证好总体教学质量，不致使差距过大，我们组做了一些相关的工作，现总结如下 一、定筹划，定目标学期初，我们先定出本学期的总体教学筹划与进展目标，以便在全学期中有筹划工作与进展，不至于盲人瞎马，四处乱撞，更重要的是，让缺乏阅历的教师在今后的教学中先明白自己该做什么不该做什么，以裁减教学中的盲目性，巩固自觉性，从而为今后的进展奠定好根基 二、老教师积极做好传帮带工作我们组教师虽多，处境也特殊繁。