英语国际音标讲解(完整版)ppt课件.ppt
144页
英语国际音标讲 解（完整版） 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目• 何谓音标？何谓音标？• 音标就是记录音素的符号，是音素的音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号它的制定原则是标写符号它的制定原则是:一个音素一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素如汉语拼音字母、英语的韦氏个音素如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等音标和国际音标等 • 狭义上的狭义上的”音标音标“意思就是指英语音意思就是指英语音标本站提到的标本站提到的“音标音标”都是指英语音都是指英语音标或英语国际音标！标或英语国际音标！ 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目？？？？？？Ask and answer:为什么为什么要要学习音标？学习音标？ 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目• 作作为英英语老老师，常常遇到，常常遇到这样的的尴尬尬场面：面：课堂上教学生堂上教学生读单词，老，老师读一遍，学生跟一遍，学生跟着着读一遍，下一遍，下课布置学生布置学生们回去要回去要认真复真复习单词。
可是到了第二天早可是到了第二天早读，大部分同学均，大部分同学均忘忘记单词是怎么是怎么读的这样的的实例常常例常常发生生在小学的中高年在小学的中高年级段，以及初中段，以及初中阶段即便是是高中、大学是是高中、大学阶段也会出段也会出现！！• •为什么出什么出现如此情况呢？如此情况呢？• •不懂国不懂国际音音标！！• 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•学学习音音标并不是并不是难事，事，•但是但是•意意义却非常深却非常深远！！ 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•1. 发音准确，音准确，说地道的英地道的英语• 对于于处于青少年于青少年时期的学生来期的学生来说，，语言言上有很上有很强的模仿能力，学的模仿能力，学习音音标能帮助他能帮助他们准确准确发音，快速提高自身听、音，快速提高自身听、读英英语的的能力学习好好48个国个国际音音标，，为日后的学日后的学习打下打下坚实的基的基础英语在生活中在生活中说的机的机会比中文少得多，很多中小学生会比中文少得多，很多中小学生说英英语像像香港人香港人说普通普通话一一样，听他，听他们说的英的英语需需要伸要伸长脖子、不断重复。
学会了音脖子、不断重复学会了音标，，发音地道了、音地道了、纯正了，听力也随之提高，中正了，听力也随之提高，中考、高考的考、高考的应试能力大大加能力大大加强了• 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•2. 拼拼读法法记忆单词• 很多同学老是花很多很多同学老是花很多时间记单词，但，但又很快忘又很快忘记了原因就是靠死了原因就是靠死记硬背字母，硬背字母，这种死板的种死板的记忆方法是不科学的英方法是不科学的英语的的发音内在有其极音内在有其极为强大的大的规律，会了国律，会了国际音音标是完全可以用来背是完全可以用来背单词记忆单词的的时候，候，发音的音的规律自然律自然产生作用，使得同生作用，使得同学只要知道学只要知道读音就基本可以拼写出音就基本可以拼写出单词，，甚至可以自己甚至可以自己检验单词拼写有否拼写有否错误很大程度上，能大程度上，能节省学生省学生记单词的的时间和不和不少痛苦• 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•3. 提高学生的自主学提高学生的自主学习性，增加性，增加词汇量量• 在学生在没有学在学生在没有学习音音标之前，都是很依之前，都是很依赖老老师。
老老师读一个一个单词，同学跟着，同学跟着读一个，一个，很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号号标注，但注，但过后后发现又不知怎又不知怎样发音了条件好点的学生会借助于件好点的学生会借助于电子子词典等的学典等的学习工工具但是学会了音具但是学会了音标可以可以轻松解决松解决这些些问题，，更使学生的学更使学生的学习更主更主动有效即使老有效即使老师没有没有教你教你读音，自己也可以根据音音，自己也可以根据音标拼拼读出来英英语世界数十万世界数十万单词，不可能每个都依，不可能每个都依赖老老师，遇到不懂的，遇到不懂的单词可以通可以通过拼拼读轻松把它松把它记下来• 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•4. 整体整体语感提高感提高• 掌握音掌握音标之后，学校的之后，学校的课文可以很流文可以很流畅地朗地朗读语感也随着感也随着这样的日常的日常训练逐步逐步提高，提高，对学生学生应对语法法选择、完形填空和、完形填空和阅读理解等理解等题目有一种无形的助力目有一种无形的助力• • 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目• 音音标的教学一直被学校的英的教学一直被学校的英语教学忽教学忽视，在小学、中学的英，在小学、中学的英语课程均没有被程均没有被列入必要的教学范列入必要的教学范围，，导致学生容易英致学生容易英语的学的学习上遇到的困惑上遇到的困惑• 为了使得学生在英了使得学生在英语学学习的初的初级阶段段打好基打好基础，，为今后今后进一步的英一步的英语学学习提提供良好的硬件，建供良好的硬件，建议广大学生，无分年广大学生，无分年龄、年、年级都必都必须好好攻克国好好攻克国际音音标这一一关 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目音素和国际音标 1．什么是音素：音素是语音的最小单位2．音素的分类：元音和辅音3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅 音音 素28个4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音 协会规定的一套音标，用来 记录世界各主要语言的语音。
7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•元音和辅音的定义：•发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音•不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音•发音时声带不振动的辅音称为清辅音•发音声带振动的辅音称为浊辅音 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目元元 音音12个个单单元音元音长长元音元音[a:][ә:][i:][ɔ:] [u:]短元音短元音[Λ][ә][i][ɔ] [u][æ][e]8个双元音个双元音[ai] [ei][ɔi][iә ][eә ] [uә ][au][әu] 辅辅 音音10对对清清辅辅音音[p] [t][k][f][s][∫][t∫][tr][θ][ts]浊辅浊辅音音[b] [d][g][v][z][3][d3][dr][ð][dz]3个鼻音个鼻音[m][n][η]3个似拼音个似拼音[h][r][l]2个半元音个半元音[w][j] 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后双元音也好背，合口集中八个辅音共计二十八八对一清又七浊， 四个连对也包括有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其 上端不顶第一线，大致与大写字母相齐，下端在第三格的中2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一 样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下所列3. 下面几个音标是最容易写错的，一定要注意：[ai]和[au]不要写成[Ai]和[Au]，[A:]不要写成[a:]在打字的时候，不要用a来代替A,把[A:]打成[a:]，也不要用g来代替G，把[GE:l]打成[gE:l]4. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下页所列 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目元音音标学习•元音概述：元音是有噪音的语音形成元音时，声带振动，气流经由咽腔和口腔逸出时，不受到任何阻碍，没有可以听得到的摩擦声英语里共有20个元音（单元音1２个，双元音８个）•元音之间的差异，是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的所谓“不同位置”，指的是舌头的高低与前后，牙床的开合程度，以及唇形的大小和圆扁但其中决定的因素是舌头的位置：舌头是在口腔的前部、中部或者后部，决定所发的音是前元音、中元音还是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的，而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响因此，描述一个元音的发音部位，主要是描述它的舌位和唇形 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 1元音[i:] [i] [ә:] [ә] 学习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[i:] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合e ea ee • e: me be she he we evening• ee:sweet bee sweep sheep see sleep three green• ea:meat leaf sea pea teach eat clean•根据发音规则，圈出下列单词中元音字母组合发根据发音规则，圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词音相同的两个词• 1.seat rain bean cat • 2.gift feet teacher dog• 3.pig star tree jeep •4.sweet sea fish the 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[i] [i] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合i e y ey ayi e y ey ay• i: pig fish in fifteen six ship thin i: pig fish in fifteen six ship thin• e: begin behind jacket basketball e: begin behind jacket basketball• y: happy heavy busy lorry carry sunny y: happy heavy busy lorry carry sunny • lovely study thirsty twenty thirty windy rainy lovely study thirsty twenty thirty windy rainy• ey: monkey money ey: monkey money• ay:Sunday Saturday Friday ay:Sunday Saturday Friday •根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词。
根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词• 1.sofa sit kick lip 1.sofa sit kick lip • 2.ink gift jam ship 2.ink gift jam ship• 3.hand picture big sister 3.hand picture big sister • 4.hot lick pig jelly 4.hot lick pig jelly 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[ә:] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or• er: her serve term• ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt • ur:nurse Thursday turtle purple curtain• ear:early learn • or: word work world•根据发音规则，圈出每组中元音字母组合发音相根据发音规则，圈出每组中元音字母组合发音相同的单词。
同的单词• 1.thirty beer thirsty wheat • 2. bank king her nurse• 3.turtle bird rabbit knee • 4.room run shirt term 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[ә] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e• ure: picture• er:teacher brother dinner father sister• ar: sugar• or:doctor • a:panda about above camera sofa China•根据发音规则，找出发根据发音规则，找出发[ә]的的2个单词写在后面的个单词写在后面的横线上• 1.mother sofa road smile • 2.sit father sister food • 3. hair deer tiger China • 4.sugar soon ear leader 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目音标音标[i:] [i] [ә:] [ә] 练习练习1. 找出下列没有相同发音的词找出下列没有相同发音的词 ( ) ①①hefeet bread green ( ) ②②pig is dog ship ( ) ③③thirtybird her food ( ) ④④shebig in money ( ) ⑤⑤sweetsfish teacher we ( ) ⑥⑥teachersisteraboutgirl ( ) ⑦⑦tigerfirstworkshirt ( ) ⑧⑧treebeancleanchin ( ) ⑨⑨fatherdoctorskirt china ( ) ⑩⑩happyseasitpicture2. 读音标写单词。
读音标写单词 [bi:] [bә:d] [si:] [swi:t] [′bizi] [hә:] [′dɔktә] [′sistә] [li:f] [hi:] 3. 连线 meat [ә:] thirsty [i:] driver [ә] animal [i:] 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 2音标音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]学习学习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 [ɔ:] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合a aw al or oor a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn fork or short oor:floor door根据发音规则，找出发根据发音规则，找出发[ɔ:]的的1个单词写在后面的横线上个单词写在后面的横线上。
1.tall bird bread poor 2.idea chair sport hare 3.cake bear walk cup 4.drink short bag milk 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[ɔ] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合o a• o: fox coffee dog shop dog• doctor long• a: watch •根据发音规则，找出发根据发音规则，找出发[ɔ:]的的2个单词写在个单词写在后面的横线上后面的横线上• 1.doctor teacher box clothes• 2.cold zoo clock dog• 3.love boss lot violin• 4.watch beach fox girl 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[u:] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合o oo ui • o: do who whose• oo: food moon too• ui: fruit juice• u: ruler rude •根据发音规则，找出不发根据发音规则，找出不发[u:]的单词• 1. juice moon zoo panda • 2. tooth broom eye spoon• 3. head boot noodles pool • 4. noon cool boot watch 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[u]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合o oo u• o:woman wolf• oo:look good book foot wood• u:bull bullet•根据发音规则，选出与其它单词元音发音根据发音规则，选出与其它单词元音发音不相同的单词。
不相同的单词• 1.mouth book look pull • 2.push tape sugar foot• 3.wood kind wolf bull • 4.bullet wood cook name 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目音标音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]练习练习一．抄写音标，一个抄写一．抄写音标，一个抄写10遍遍,一边抄写一边读一边抄写一边读 [u]：： [u:]：： [ɔ]：： [ɔ:]：：__________ 二．找出下列没有相同发音的词二．找出下列没有相同发音的词 ( ) ①①moonfood eat fruit ( ) ②②truebookwoodlook ( ) ③③foursmallwalk bird ( ) ④④gotclockshopshirt ( ) ⑤⑤busfootpush book ( ) ⑥⑥lostball long ox ( ) ⑦⑦rulerdog mooncake blue ( ) ⑧⑧bigship horse it 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•四四. 写出单词或音标写出单词或音标• [bru:m] [dɔ:] [sit] [bә:d] • [fut] [wi:] [dɔg] [′sistә] • look do water good • too foot clock first • work sister doctor sea•五五. 将下列单词与正确的音标用线连起来。
将下列单词与正确的音标用线连起来• hot[blu:]• football[huk]• blue[ki:s]• hook[futbɔ:l]• kiss[hɔt] 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 3音标音标[a:] [Λ] [æ] [e] [a:] [Λ] [æ] [e] 练习练习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[a:] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合a ar au ear• a: grass glass class plant dance fast • father last • ar: car star arm March garden dark scarf • au: laugh aunt• ear: heart•根据发音规则，圈出发根据发音规则，圈出发[a:]的的2个单词。
个单词• 1.arm lip doctor card • 2. cloud cart garden gate• 3.ball scarf dark tiger • 4. job lorry March park 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[Λ] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合o u oo ou• o: son come colour love money • u: sun nut jump gum bus brush • supper us• ou: touch cousin country•根据发音规则，找出每组中发根据发音规则，找出每组中发[Λ]的单词• 1.hear cup bed air • 2. voice boy duck ant• 3.vase corn bear gun • 4. cute boy money her 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[æ] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合a a: dad cap cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has stand rat map根据发音规则，找出每组中发根据发音规则，找出每组中发[æ]的单词• 1.rat bed face sport • 2.hear cup fat pear• 3.rice bat finger tree • 4.sea young knife apple 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[e] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合e ea• e: egg bell desk leg pet ten pen• ea: bread head breakfast•根据发音规则，找出每组中不发根据发音规则，找出每组中不发[e]的单词。
的单词• 1.cat well leg pen • 2.sweat map pet elephant• 3.egg ten tall desk • 4.bread head bed toy 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•音标音标[a:] [Λ] [æ] [e] 练习练习•一．抄写音标，一个抄写一．抄写音标，一个抄写5遍• [a:]：： [Λ]：： [æ]：： [e]：：____•二．选出下列没有相同发音的词二．选出下列没有相同发音的词• ( ) 1. car arm food garden• ( ) 2. true jump bus cut • ( ) 3. bag short map flag• ( ) 4. egg pen head small• ( ) 5. got clock bell dog• ( ) 6. rabbit book wood foot• ( ) 7. rat bat apple ten• ( ) 8. gun star duck moneg•三三. 写出单词或音标。
写出单词或音标• ［［pa:st］］ [ru:m] [swet] [sit]• [fæt] [gɔt] [cΛp] [shә:t] • bag car bus bread star head 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•四四. 选出下列每题中元音有几种读音，有一种读音的在选出下列每题中元音有几种读音，有一种读音的在（（ ）里画）里画☆☆,有两种读音的画有两种读音的画△△,有三种的画有三种的画◇◇• ( ) 1. hat fast cook last • ( ) 2. jeep door sun gum• ( ) 3. dad cap hand map• ( ) 4. star car cut from• ( ) 5. skirt sheep bird her •五五. 改变下列单词的一个字母改变下列单词的一个字母,使它变成另一个单词使它变成另一个单词• like_________________(交通工具交通工具) • hat ________________(动物动物)• lake ________________(食品食品) • nice _______________(数字数字)• hot _________________(用品用品) • well _______________(用品用品) 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 4元音音标元音音标[ei] [ai] [ɔi] [au]练习练习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[ei] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合a ai ay a: cake make name game snake gate lazy ai: rain train wait ay:day May play taday way 根据发音规则，圈出下列单词中发音不一样根据发音规则，圈出下列单词中发音不一样的单词 1.face wave sheep tail 2.grape plane name coat 3.time tape train snake 4.rain soap cake train 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[ai] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合i y ie uy• i: kite bike nice tiger write knife• y: by cry fly my sky try why• ie:tie pie • uy:buy•根据发音规则，找出每组中发根据发音规则，找出每组中发[ai]的的2个单词个单词.• 1.rice good jam right • 2.ship mine ice-cream mouse• 3.cloud sit tie eye • 4.write small tennis kite 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[ɔi] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合oi oy• oi: oil boil coin • oy: boy toy•根据发音规则，找出每组中发根据发音规则，找出每组中发[ɔi]的的2个个单词单词.• 1.soil hear soy cold • 2. rabbit bed boy noise• 3.walk voise boil word • 4. tea enjoy toy milk 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[au] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合ou ow • ou: house mouse mouth trousers • ow: flower cow how now down•根据发音规则，选出不发根据发音规则，选出不发[au]的单词• 1．．mouse cloud arm clown • 2.teacher trousers cow mouth• 3. town dance flower house • 4.tower blouse now baby 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•音标音标[ei] [ai] [ɔi] [au]练习练习一．抄写音标，一个抄写5遍 •[ei]： [ai]： [ɔi]： [au]：____ 二. 选出下列没有发相同发音的词• ( ) 1. cake egg rain May• ( ) 2. kite cry broom fly• ( ) 3. boy joy cat noise• ( ) 4. blouse sun cow house• ( ) 5. tower flower mouth arm三. 读音标,将下列单词补充完整或写出字母，单 词的音标。
• [klaud] [set] [kɔin] [krɔ:s] c__ __ __d s__ __ c__ __n cr__ __s [flæg] [trein] [desk] [smail] f__ __g tr__ __n d__ __ __ s__ __le•Aa Kk Ii Yy •hi boy cow now•toy bike house my•cake face how nice 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目四. 把下列单词下正确的音标连接起来• bow [bau]• gate [pai]• tray [geit]• pie [trei]• poison [pɔizn]五. 看图、填空、标号•h___t→ s__n→ e__ __s__ r→ • r__l__ __→ c__k___→ m__ __th 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 5元音音标[әu] [iә] [eә] [uә]的练习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[әu] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合o oa ow o: nose rose poen over oa: boat coat soap goat ow:show window snow bowl 根据发音规则，圈出每组中发根据发音规则，圈出每组中发[әu]的的2个单词。
个单词 1．．coat goat tree river 2.make window knife road 3. your white row coat 4.boat hen nose lamp 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[iә] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合ear eer ear: ear hear tear eer: deer beer根据发音规则，圈出每组中发根据发音规则，圈出每组中发[iә]的的1个个单词 1.bear beer fair tail 2.noodles pair near come 3.horse near tower air 4. ring king here three 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[eә] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合air ear air: hair chair pair ear:pear bear wear根据发音规则，圈出每组中发根据发音规则，圈出每组中发[eә]的的1个个单词 1.bear idea pineapple tail 2.noodles pair climb come 3.horse house tower air 4. ring king hare three 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[uә] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合oor our ure oor: poor our: tour ure: sure pure根据发音规则，圈出每组中发根据发音规则，圈出每组中发[uә]的的1个个单词。
单词 1.clear tourist pineapple tail 2.noodles pair climb fury 3.beard cure tower air 4. voice king pure engineer 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目音标[әu] [iә] [eә] [uә]的练习一．抄写音标，一个抄写5遍 [әu]： [iә]： [eә]： [uә]：___________ 二. 选出下列没有相同发音的词 ( ) 1. mouth coat goat window ( ) 2. dear beer cake teacher ( ) 3. pair boy air hare ( ) 4. poor tour Europe cry ( ) 5. boat bike side fly三. 写出单词或音标。
［nәuz］ [said] [iә] [kau] [peә] [puә] [bæt] [wu:d] go ear photo deer near nose hear五. 把下列单词与音标用线连起来 ［rәuz］ theater ['θiәtә] rose [skweә] tour [tuә] square [pleisiz] places 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目辅音辅音爆破音：爆破音： [p][t][k] [b][d][g]摩擦音：摩擦音： [f] [v] [s] [z] [θ] [ð] 破擦音：破擦音： [tr] [dr] [ts] [dz] [t∫] [t3] 鼻辅音：鼻辅音： [m] [n] [η] 舌侧音：舌侧音： 1）出现在元音之前叫作清晰舌边音）出现在元音之前叫作清晰舌边音2）出现在辅音及单词末尾时叫作模糊舌边音）出现在辅音及单词末尾时叫作模糊舌边音半元音：擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音跟半元音：擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅音之辅音之 间的音间的音 [w] [j]•[3] [∫] • • [h] [r] 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 6辅音音标辅音音标[p] [b] [t] [d]练习练习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[p] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合p pp p: piano panda parrot pet ship sheep pig stop pp: apple happy 根据发音规则，圈出没有发根据发音规则，圈出没有发[p]的单词 1.ship phone sleep pear 2.pick pen big pineapple 3.taxi parrot sheep pig 4.panda pony pet truck 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[b] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合b bb b: book ball bird big boy bag banana bb:rubber rabbit cabbage根据发音规则，圈出发根据发音规则，圈出发[b]的2个单词。
单词 1.cab gift beach love 2. pet god tub bed 3.weather boy bus make 4.rabbit read dress baby 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[t] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合 t tt t: table tea taxi cat rat fat ticket Tt: butter matter根据发音规则，圈出没有发根据发音规则，圈出没有发[t]的1个单单词 1.taxi fat bag toy 2.hat ticket tea duck 3.pocket packet cat rain 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[d] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合d ed d: duck seed door desk day red head bed read cold ed: smiled opened played根据发音规则，圈出没有发根据发音规则，圈出没有发[d]的1个单单词 1.bed clothes hand 2.dog cold five 3.dance duck grape 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目音标音标[p] [b] [t] [d]练习练习一．抄写音标，一个抄写5遍•[p]： [b]： [t]： [d]：_______ 二. 选出下列没有相同发音的词•( ) 1. pear ship coat pig•( ) 2. taxi bean cab cabbage•( ) 3. hat sea ticket wallet•( ) 4. seed dance hand full•( ) 5. pick pen sit pineapple•( ) 6. cold find door chair •( ) 7. cloth purple pool push•( ) 8. eat fan quiet set三.写出单词或音标。
• [pændә] [kΛt] [di:p] [klaud]• apple pear rabbit read四. 改变下列单词的一个字母，使它变成另一个单词•short→_____________(衣物) sea→_________________（感官动词）•pet →______________(蔬菜) ten→___________________ (动物) 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 7辅音音标[k] [g] [s] [z]学习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[k]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合c k ck c: cap cook cup car can class k: cook milk key desk kite cake ck: clock sock cock neck从下列单词中找出一个发从下列单词中找出一个发[sk]的单词。
单词 1. cake car desk neck 2. mask rock ink clock 3. disk truck silk duck 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[g]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合g gg• g: glass golf get girl bag goat• flag• gg: egg •根据发音规则，圈出发根据发音规则，圈出发[g]的单词• gas drive gum give violin bag • jeans orange log bridge guess• tank grade long language 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[s]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合s c ss ce• s: star sun snake sea see• c: pencil city cedar ceiling celebrate • ss: grass glass class boss • ce: face race rice nice•根据发音规则，圈出每组中根据发音规则，圈出每组中2个发个发[s]的单单词• 1. whose juice lick student • 2. those case scarf shoes• 3. space nose science meat • 4. tears piece bus nose 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[z]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合z s se z: zero zebra zoo s: bags photos sisters se: nose rose根据发音规则，圈出每组中根据发音规则，圈出每组中2个发个发[z]的单词。
单词 1.zoo freeze lick case 2. game play busy shoes 3.dog nose rose meat 4. tears peanut eagle zero 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目音标[k] [g] [s] [z]的练习•一．抄写音标，一个抄写5遍•[k]： [g]： [s]： [z]：____ •二. 将下列没有相同发音的词找出来•( ) 1. car stay neck clock•( ) 2. gas give drive bag•( ) 3. sea boss rice cook•( ) 4. lick zoo rose zero•( ) 5. tears freeze desk busy•三. 写出单词或音标。
•［rais］ [nәuz] [sneik] [gra:s] __________ __________ __________ ___________• [gɔlf] [gla:s] [kɔk] [ki:] __________ __________ __________ ___________• leg cake rice mouse __________ __________ __________ ___________ • nose bag get kite__________ __________ __________ ___________ 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目四. 把下列单词与音标用线连接起来 socks ['gigl] giggle [gәust] ghost [sɔks] face [t∫i:z] cheese [feis]五. 根据翻译提示1）Daisy is the [desk] on dancing Miss. ________________________________Daisy 小姐正在桌子上跳舞2）name ['sneik] is My. ____________________________________我的名字叫做蛇3）a ['bi:] I'm busy. ____________________________________我是一只忙碌的小蜜蜂 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 8辅音音标辅音音标[∫] [3] [t∫] [d3]练习练习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[∫] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合s sh s: sugar sure sh: ship sheep wash cash shop she根据发音规则，圈出下列单词中发根据发音规则，圈出下列单词中发[∫]的的2个单词 1. shell ship watch desk 2. truck shirt skirt ship 3. brush carrat sheep sleep 4. hero shape street shelf 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[3]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合s • s: television, usually, Asia• measure a garage,• an unusual collision; a great decision;• my pleasure根据发音规则，圈出下列单词中发根据发音规则，圈出下列单词中发[3]的的2个单词。
个单词• 1. shell ship garage desk • 2. truck shirt pleasure ship• 3. brush casual sheep sleep • 4. hero shape leisure shelf 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[t∫]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合ch tch• ch: teacher peach cherry chair • tch: watch match •根据发音规则根据发音规则,找出下列单词中发找出下列单词中发[t∫]的单词，并抄下来• chair dumpling beach cheese • night she monkey• China church these flower egg • dream shark chick catch 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[d3]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合g j dge g: ginger giraffe j: jump job jam ge: orange cabbage cage根据发音规则根据发音规则,圈出下列单词中发圈出下列单词中发[d3]的单词 egg giraffe dragon grass cabbage job gift gate orange drug jeans gun 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目音标音标[∫] [3] [t∫] [d3]练习练习一．抄写音标，一个抄写一．抄写音标，一个抄写5遍 [∫]：： [3]：： [t∫]：： [d3]：： _____ 二二. 选出下列具有相同发音的单词。
选出下列具有相同发音的单词 ( )1. shell watch ship see ( ) 2. shell pleasure sick treasure ( )3. chair China Monkey dream ( )4. job gift door cabbage ( )5. grass chick start jeans三三. 写出单词或音标写出单词或音标［［d3æm］］ [pi:t∫] [∫ip] [wɔ∫] __________ ___________ _________ __________ fish sheep she catch __________ __________ __________ ___________ peach chick shoes watch__________ __________ __________ ___________ 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 9音标音标[f] [v] [θ] [ð]的练习的练习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 [f]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合f ff ph gh f: five fan flower fish four leaf ff: giraffe ph: phone elephant photo gh: laugh选出下列单词中不发选出下列单词中不发[f]的单词，写在横的单词，写在横线上 knife flower foot fish pick get photo giraffe laugh leaf independent独立自主独立自主独立自主独立自主 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[v]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合v ve• v: video vase vest• ve: five love violin•根据发音规则根据发音规则,在不发在不发[v]的单词上打的单词上打ו violin move vote window• van volcano white woman• victory wet wave vase 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[θ]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合th th: three thin third teeth mouth根据发音规则，圈出不发根据发音规则，圈出不发[θ]的单词。
的单词 1．．father three maths thirsty 2. mouth throat Thursday brother 3. think thirsty mother thousand 4. thin thick they teeth 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[ð]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合th• th: father mother brother clothes• weather•根据发音规则，圈出每组中发根据发音规则，圈出每组中发 [ð]的的1个单个单词• 1．．than sister brother three• 2. weather thank night good• 3. tie look teeth they• 4. thin father throat watch 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目音标音标[f] [v] [θ] [ð]的练习的练习一．抄写音标，一个抄写一．抄写音标，一个抄写5遍 [f]：： [v]：： [θ]：： [ð]：：______________ 二二. 将下列没有相同发音的词找出来将下列没有相同发音的词找出来 ( ) 1. foot knife pick fish ( ) 2. window move vote vase ( ) 3. three fan thousand thin ( ) 4. father them brother watch ( ) 5. finish van fool fat三三. 写出单词或音标。
写出单词或音标 ［［'brΛðә］］ [keid3] [vest] [heә] [kɔk] [ti:θ] [zi:p] [la:f] five seven foot fat mouth thirty three father四四. 选出下列每题中有几种读音选出下列每题中有几种读音A.一种一种 B.二种二种 C.三种三种 D.四种四种 ( ) 1. foot room leaf vase ( ) 2. vest five like love ( ) 3. ship pea pick hike ( ) 4. thumb cut brother mother ( ) 5. they thin maths mouth 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 10 辅音音标［辅音音标［ts］］[dz] [tr] [dr]的练习的练习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[ts] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合ts tes ts: seats goats coats cats pets eats tes: gates kites dates tastes 根据发音规则，找出发根据发音规则，找出发[ts]的的4个单词写在后面的横线上个单词写在后面的横线上 sands woods boots birds hats carrats hands beds friends rats seeds kids 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[dz] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合ds des • ds: seeds woods friends birds beds • des: rides •根据发音规则，找出发根据发音规则，找出发[dz]的的5个单词写在后面个单词写在后面的横线上的横线上• coats hands cats kites • beds words pets kids • seats horse sands gates 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[tr] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合tr• tr: tree truck trousers strawberry trick•根据发音规则，找出没有发根据发音规则，找出没有发[tr]的的3个单词写在个单词写在后面的横线上。
后面的横线上• seats truck train trash tractor • drink street drug trousers 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[dr] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合dr• dr: draw drink driver dragon dry •根据发音规则，找出每组中发根据发音规则，找出每组中发[dr]的的2个单词写个单词写在后面的横线上在后面的横线上• 1. dream duck dress rain • 2. rat drain drug door • 3. tree treasure drawer drink • 4. truck dragon dish drum 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目一一. 抄写音标，一个抄写抄写音标，一个抄写5遍 ［［ts］：］： [dz]：： [tr]：： [dr]：：______________ 二二. 选出下列选项中具有相同发音的两个单词选出下列选项中具有相同发音的两个单词 ( ) ( ) 1. dream shoes drink popcorn ( ) ( ) 2. truck thirsty bath trash ( ) ( ) 3. beds pets words gates ( ) ( ) 4. birds boots rats friends ( ) ( ) 5.drug drain rain dish三三. 写出单词或音标。
写出单词或音标 ［［'draivә］］ [train] [wuds] [kaits] [træ∫] [drɔ:] [gәuts] [‘frendz] hats its hands shirts beds birds heads tree dress try cats carrots四四. 把下列单词和音标用线连起来把下列单词和音标用线连起来 [kәuts］］ trousers [si:dz] coats [træ∫] seeds ['draivә] trash [trauzәz] driver音标［音标［ts］］[dz] [tr] [dr]的练习的练习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 11辅音音标辅音音标[h][r][l][m]的练习的练习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[h]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合h wh h: he her head heart hair ham wh: who whose 根据发音规则，根据发音规则， 把下列单词中不发把下列单词中不发[h]的找出来的找出来 1. ham hat white ( ) 2. horse whale who ( ) 3. wheat hole hair ( ) 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[r] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合r rr wr• r: rice room ride road rose• rr: mirror carrot parrot • wr: write wrong wrap•根据发音规则，选出发根据发音规则，选出发[r]的单词，打的单词，打√• 1. bread driver wrong rain worker• 2. river father robot rope sister• 3. write fruit rabbit crown drum 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[l] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合l ll• l: look light lock lucky lion tail • ll: ball pull dollar tell•根据发音规则，选出每组中不发根据发音规则，选出每组中不发[l]的单词。
的单词• 1. lamp nail flag woman ( )• 2. yellow fruit lion lychee ( )• 3. grape bull laugh lake ( )• 4. dumpling moon wheel whale( ) 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•[m] 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合m mb • m: mouth mouse milk monkey moon• money mum• mb: climb comb thumb 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目•音标音标音标音标[h][r][l][m][h][r][l][m]的练习的练习的练习的练习一．抄写音标，一个抄写一．抄写音标，一个抄写一．抄写音标，一个抄写一．抄写音标，一个抄写5 5遍。
遍• •[h][h]：：：： [r][r]：：：： [l][l]：：：： [m][m]：：：：____________________ 二二二二. . 写出单词或音标写出单词或音标写出单词或音标写出单词或音标• •[hed][hed] [rait] [rait] [lait] [lait] [teil] [ku:l] [teil] [ku:l] [riη] [riη] [mu:n] [mu:n]• •[hæm] heart hair horse room school late [hæm] heart hair horse room school late • • like ball laugh noodle home ham like ball laugh noodle home ham三三三三. . 把下列单词用线连接起来。
把下列单词用线连接起来把下列单词用线连接起来把下列单词用线连接起来• • parrot parrot[′pærәt] [′pærәt] • • heart heart[lɔk][lɔk]• • lock lock[ha:t][ha:t]• • dollar dollar[klaim][klaim]• • climb climb[′d ɔlә] [′d ɔlә] 四四四四. . 读下列单词，选出发读下列单词，选出发读下列单词，选出发读下列单词，选出发[r][r]音的单词，并写在下面的横线上音的单词，并写在下面的横线上音的单词，并写在下面的横线上音的单词，并写在下面的横线上• • white hair wrong drum father lion rabbit laugh white hair wrong drum father lion rabbit laugh• • whale roperain drive whale roperain drivecombcombmirrormirror swim swim 五五五五. . 将下列单词连成句子，并将音标部分写成单词。
将下列单词连成句子，并将音标部分写成单词将下列单词连成句子，并将音标部分写成单词将下列单词连成句子，并将音标部分写成单词• • (1) hear [rivә] I can the (1) hear [rivә] I can the • • (2) Lilly to and langh little [krai] loves (2) Lilly to and langh little [krai] loves 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 12音标[n] [η] [w] [j]的练习 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[n]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合n kn gn•n: nose net nut banana noodles train rain plane down•kn: knee knife knock •gn: sign 根据发音规则，找出发根据发音规则，找出发[n]的单词并抄下来。
的单词并抄下来•1. mirror wheel yes knock •2. mall hen laugh nut •3. earrings plane wing bread 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[η]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合n ng•n: ink bank tank finger•ng: sing hang song king reading• running •根据发音规则，从下列每组中找出根据发音规则，从下列每组中找出2个发个发[η]的的单词•1．．net ring finger meat •2. tennis mouth song swing •3. dumpling wing run nail •4. hang swim ink note 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[w]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合•w: winter window watch water well would •wh: white where which when why wheel whale根据发音规则，选出每组中不发根据发音规则，选出每组中不发[w]音的音的1个单词•1. wood write wheel which•2. wheat snow wet woman•3. white window now why•4. whale water watch row 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目[j]发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合y•y: yo-yo yogurt yard yes you• your根据发音规则，找出发根据发音规则，找出发[j]的单词写在下的单词写在下面横线上。
面横线上•cry you your sky yellow lorry •money jelly toy boy yogurt soy 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目音标[n] [η] [w] [j]的练习一．抄写音标，一个抄写5遍 [n]： [η]： [w]： [j]： ___________ 二. 写出单词或音标 ［nais］ [wɔt∫] [wɔ:tә] [bæηk] [riη] [ja:d] [jip] [net] bank think nose rain swing king wet where what yard yes your三. 把下列单词用线连起来。
knee [hæη] hang [ni:] yolk [jәuk] whale [iηk] ink [weil]四. 在下列单词中找出发［n］音的单词并抄下来 knock bread mirror bank nut ink plane neck row sky noodle nose boys cry water knee park he五. 看图，根据下列所给音标填单词 [′mΛðә] [fæn] [maus] [pi:t∫] ________ __________ __________ ___________ 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。
近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目Lesson 13语音的基本常识语音的基本常识 1、音节的划分、音节的划分 一个单词的音标中有几个元音就有几个音节一个单词的音标中有几个元音就有几个音节2、重读音节、重读音节 任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节 ，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号符号“'”3、浊化音、浊化音 以以sp__, st___, sk___开头的单词中，清辅音开头的单词中，清辅音/p/ /t/ /k/分别要发分别要发浊辅音浊辅音/b/ /d/ /g/4、定冠词、定冠词the的读音的读音 e.g. the man c.f. the old man 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目5、不完全爆破、不完全爆破 爆破音爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。
而不能完全读出 e.g. basketball the part of the earth 6、连读、连读 在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读辅音和元素连在一起读7、意群的停顿、意群的停顿 对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其分对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其分成几群成几群,一个意群必须一口气说完一个意群必须一口气说完。
