2014届高考生物课后强化作业：阶段性测试题八（整理）.pdf

学 海 无 涯 阶段性测试题八阶段性测试题八 必修三第三 四单元必修三第三 四单元 本试卷分第 卷 选择题 和第 卷 非选择题 两部分 满分 100 分 考试时间 90 分钟 第第 卷卷 选择题选择题 共共 50 分分 一 选择题一 选择题 共共 25 小题 每小题小题 每小题 2 分 共分 共 50 分分 1 2013 北京海淀区北京海淀区 在生态系统的营养结构中 食物网可使在生态系统的营养结构中 食物网可使 A 每种生物都能将能量传递到下一营养级 每种生物都能将能量传递到下一营养级 B 每种生物都限定在一条食物链的固定位置上 每种生物都限定在一条食物链的固定位置上 C 很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系 很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系 D 系统营养结构的复杂程度不断增加 系统营养结构的复杂程度不断增加 答案答案 C 2 生活在同一地点的同 生活在同一地点的同 物种的一群个体叫种群 下列有关种群物种的一群个体叫种群 下列有关种群 的说法的说法正确的是正确的是 A 种群基因频率的改变导致生物朝着一定的方向进化 种群基因频率的改变导致生物朝着一定的方向进化 B 在有限环境中 种群按 在有限环境中 种群按 S 型曲线增长 且在不同时间段的种型曲线增长 且在不同时间段的种 群增长率不相同群增长率不相同 C 种群增长曲线为 种群增长曲线为 J 型时 其种群增长率是先增大后减小型时 其种群增长率是先增大后减小 D 调查植物和动物种群密度的常用方法分别是标志重捕法和样方 调查植物和动物种群密度的常用方法分别是标志重捕法和样方 法法 答案答案 A 解析解析 种群基因频率的改变是在环境的选择作用下进行的 它体 现了生物的进化 3 某水池有浮游动物和藻类两个种群 其种群密度随时间变化的 某水池有浮游动物和藻类两个种群 其种群密度随时间变化的 趋势如图 若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼趋势如图 若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼 丙丙 一段时期 一段时期 学 海 无 涯 后 该水池甲 乙 丙三个种群仅剩一个种群后 该水池甲 乙 丙三个种群仅剩一个种群 下列关于该水池中上 下列关于该水池中上 述三个种群关系及变化的叙述 正确的是述三个种群关系及变化的叙述 正确的是 A 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下甲种群 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下甲种群 B 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下丙种群 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下丙种群 C 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下甲种群 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下甲种群 D 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下丙种群 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩下丙种群 答案答案 C 解析解析 甲曲线出现高峰在乙曲线高峰之前 可以判断甲代表藻类 乙代表浮游动物 丙是专食浮游动物的鱼类 所以丙乙之间是捕食关 系 二者生存在同一个池塘中要争夺氧气等 所以是竞争关系 池塘 中形成一条食物链是 甲到乙到丙 甲是生产者 所以最终剩下的是 甲种群 4 2013 北京海淀区北京海淀区 下列选项中关于群落演替的叙述 错误的是下列选项中关于群落演替的叙述 错误的是 A 群落的演替是优势种依次取代的过程 群落的演替是优势种依次取代的过程 B 群落的原 群落的原 初初 生演替速度通常非常缓慢生演替速度通常非常缓慢 C 次生演替达到顶级群落后将永远保持原状 次生演替达到顶级群落后将永远保持原状 D 人类活动会使群落演替不同于自然演替的方向和速度 人类活动会使群落演替不同于自然演替的方向和速度 学 海 无 涯 答案答案 C 5 2013 临沂临沂 下列关于种群的叙述不正确的是下列关于种群的叙述不正确的是 A 种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征 种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征 B 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 C 种群是物种繁殖 种群是物种繁殖和生物进化的单位和生物进化的单位 D 建立自然保护区可以提高一些濒危动物的 建立自然保护区可以提高一些濒危动物的 K 值值 答案答案 B 6 2013 滨州一模滨州一模 一块甘蔗田弃耕几年后 形成了杂草地 下面一块甘蔗田弃耕几年后 形成了杂草地 下面 有关该过程叙述正确的是有关该过程叙述正确的是 此过程属于初生演替 最终一定能演替成为森林此过程属于初生演替 最终一定能演替成为森林 此过程属于次生演替 最终不一定能演替成为森林此过程属于次生演替 最终不一定能演替成为森林 该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田 该杂草地动物没有分层现象 所以该群落没有垂直结构该杂草地动物没有分层现象 所以该群落没有垂直结构 动植物在杂草地中都有分层现象 群落有垂直结构动植物在杂草地中都有分层现象 群落有垂直结构 A B C D 答案答案 B 7 采取下列措施 能提高一个生态系 采取下列措施 能提高一个生态系统的稳定性的是统的稳定性的是 A 减少捕食者和寄生者的数量 减少捕食者和寄生者的数量 B 使生产者和消费者的数量保持平衡 使生产者和消费者的数量保持平衡 C 增加适宜的物种数目 增加适宜的物种数目 D 限制一个演替系列的演替过程 限制一个演替系列的演替过程 答案答案 C 解析解析 考查生态系统稳定性的原理 生态系统的成分越复杂 营 养结构越复杂 生态系统的抵抗力稳定性就越强 减少捕食者和寄生 学 海 无 涯 者的数量不仅减少了生态系统中物种的数目 而且还有可能影响甚至 破坏原有的生态平衡 使生产者和消费者的数量保持平衡 只能保持 原有状态 不会使生态系统的稳定性进一步提高 限制一个演替系列 的演替过程 只能干扰生态系统的演替规律 反而降低了稳定性 只 有适当增加物种的数目 使生态系统的食物链增多 使食物网更加复 杂化 才能使生态系统的自我调节能力增强 从而提高生态系统的抵 抗力稳定性 8 2013 潍坊一模潍坊一模 下表为一条食物链中能量流动的数值下表为一条食物链中能量流动的数值 单位 单位 J hm2 a 下列叙述错误的是 下列叙述错误的是 A 田鼠摄入量的能量中未同化的有田鼠摄入量的能量中未同化的有 3 00 108J hm2 a B 田鼠到鼬的能量传递效率约为 田鼠到鼬的能量传递效率约为 2 3 C 鼬同化量中用于生长 发育 繁殖的不到 鼬同化量中用于生长 发育 繁殖的不到 5 D 该食物链各营养级之间存在负反馈调节 该食物链各营养级之间存在负反馈调节 来源来源 学科网学科网 ZXXK 答案答案 B 9 下图为植物所固定的太阳能的限 下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解 有关分析正确的制因素图解 有关分析正确的 是是 学 海 无 涯 A 影响植物固定太阳能的因素除了光 水 影响植物固定太阳能的因素除了光 水 CO2 矿质营养外还 矿质营养外还 有温度有温度 B 对于所有生态系统的植物来说 水都是它们固定太阳能的一个 对于所有生态系统的植物来说 水都是它们固定太阳能的一个 重要限制因素重要限制因素 C 通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的 通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的 10 20 D 图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养 图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养 答案答案 A 解析解析 B 项中 池塘生态系统中 水的限制作用并不大 C 项中 通过取食流入下一营养级的能量应是同化量的 10 20 D 项中 图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物吸收的无机物 来源 学 科 网 Z X X K 10 2013 临沂临沂 下列关于生物多样性的叙述中正确的是下列关于生物多样性的叙述中正确的是 A 大气中二氧化碳的含量增加会造成温室效应 但不会影响生物 大气中二氧化碳的含量增加会造成温室效应 但不会影响生物 的多样性的多样性 B 减少化石燃料的燃烧可减轻臭氧层的破坏 有利于保护生物的 减少化石燃料的燃烧可减轻臭氧层的破坏 有利于保护生物的 多样性多样性 C 森林 草地对水土的保持作用是生物多样性直接价值的体现 森林 草地对水土的保持作用是生物多样性直接价值的体现 D 人工授精 组织培养和胚胎移植技术可保护生物多样性 人工授精 组织培养和胚胎移植技术可保护生物多样性 答案答案 D 11 下列有关生态学规律的叙述 正确的是 下列有关生态学规律的叙述 正确的是 A 在果园中适当增加食物链 能提高该生态系统的恢复力稳定性 在果园中适当增加食物链 能提高该生态系统的恢复力稳定性 学 海 无 涯 B 生态农业可实现废 生态农业可实现废物资源化 提高能量的转化效率 减少环境物资源化 提高能量的转化效率 减少环境 污染污染 C 生态系统的信息传递是沿食物链进行的 生态系统的信息传递是沿食物链进行的 D 湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接使用价 湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接使用价 值值 答案答案 B 解析解析 在果园中适当增加食物链 能提高该生态系统的抵抗力稳 定性 生态系统的能量流动是沿食物链进行的 湿地生态系统调节气 候的作用体现了生物多样性的间接使用价值 12 2013 潍坊一模潍坊一模 下列操作得到的数据比实际数值偏小的是下列操作得到的数据比实际数值偏小的是 A 样方法 在个体密集区取样 样方法 在个体密集区取样 B 标志重捕法 标记物易脱落 标志重捕法 标记物易脱落 C 抽样检测法 在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样 抽样检测法 在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样 D 丰富度调查 丰富度调查 不统计不认识的物种 不统计不认识的物种 答案答案 D 13 2013 青岛青岛 统计某农田中玉米种植后植株平均高度 结果如统计某农田中玉米种植后植株平均高度 结果如 下图 下列有关叙述正确的是下图 下列有关叙述正确的是 学 海 无 涯 A 50 天左右玉米植株生长速率达到最大值天左右玉米植株生长速率达到最大值 B 90 天左右玉米种群数量达到最大值天左右玉米种群数量达到最大值 C 该农田中玉米长势整齐 没有群落的垂直结构 该农田中玉米长势整齐 没有群落的垂直结构 D 由于种内斗争的加剧 玉米平均株高达到 由于种内斗争的加剧 玉米平均株高达到 160cm 后不再增长后不再增长 答案答案 A 14 低碳生活越来越被认同 根据如图所示碳循环的部分过程进 低碳生活越来越被认同 根据如图所示碳循环的部分过程进 行的有关分析 正确的是行的有关分析 正确的是 A 生物群落内部进行碳循环的物质形式是 生物群落内部进行碳循环的物质形式是 CO2 B 参与 参与 过程的生物包括生产者 消费者和分解者过程的生物包括生产者 消费者和分解者 C 过程增强后过程增强后 过程随之增强 不能通过增强过程随之增强 不能通过增强 减少大气中减少大气中 CO2 D 开发太阳能 水能 核能等新能源 可减少人类对 开发太阳能 水能 核能等新能源 可减少人类对 过程的依过程的依 学 海 无 涯 赖赖 答案答案 D 解析解析 化学燃料的燃烧是人类获取能源的主要方式 也是引起碳 循环失衡的主要原因 因此开发太阳能 水能 核能等新能源 可以 缓解当前的 温室效应 15 2011 年时代周刊报报道年时代周刊报报道 物种减少威胁人类健康物种减少威胁人类健康 文中指 文中指 出出 生物多样性的减少有利于病毒的传播生物多样性的减少有利于病毒的传播 关于生物的多 关于生物的多样性及其样性及其 保护 下列叙述合理的是保护 下列叙述合理的是 A 地球上所有的植物 动物和微生物 以及它们拥有的全部基因 地球上所有的植物 动物和微生物 以及它们拥有的全部基因 共同组成生物的多样性共同组成生物的多样性 B 保护生物的多样性 禁止一切对野生资源的利用活动 保护生物的多样性 禁止一切对野生资源的利用活动 C 生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理 生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理 D 在近两年大规模发生的美国白蛾虫害的森林生态系统中 。