22春“小学教育”专业《现代教育技术》在线作业一答案参考6.docx

22春“小学教育”专业《现代教育技术》作业答案参考1. 教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的 )A.正确B.错误参考答案：A2. 普及教育是指各级各类教育中的基础教育阶段的教育，既包括普通中小学教育，又包括职业技术教育、高等教育和成人教育中的普通文化科学知识教育 )A.错误B.正确参考答案：A3. 结合你的教学实践叙述一节课的设计过程参考答案：下面简述一节课的设计过程：　　1、分析、确定单元目标　　(1) 分析学生、课程学习的特点　　(2) 确定单元学习目标　　2、界定问题、主题　　(1) 问题/主题/项目的确定应与单元目标一致，具有趣味性、吸引力和挑战性　　(2) 应当反映学科的基本概念、原理、规律/或法则　　(3) 充分描述其产生的情境、恰当地呈现/模拟、描述对问题的可操控方面　　3、提供案例、范例　　(1) 为拓展学生的学习经验，提供与主题学习任务有内在联系的案例　　(2) 学生学习案例，考察其与主题学习任务之间的异同　　(3) 案例要有益于唤醒学生已有的知识经验，并与学生已有的知识经验相关联　　(4) 案例必须能描述问题的复杂性，不能以简单化替代复杂化　　4、选择、创建量规　　(1) 根据预期的学习结果形式，选择、创建科学的评价量规　　(2) 量规的选择/创建要符合学习目标、主题任务、学习者心理特点的需求　　(3) 量规应当建立在教师和学生共识的基础上，并且事先要告之学　　5、准备资源/技术　　(1) 围绕学习任务，匹配信息化学习资源/技术支持(结合传统学习资源/技术)　　(2) \r\n确定资源获取方式。

由教师提供，还是学生根据任务自行查找?如果教师提供，则教师先要寻找并认真评价相关资源，以确保学生获得可靠的、有用的信息;如学生自行查找，教师则要设计好查找目的、要求、策略，以免学生漫无目的，浪费时间　　(3) 确定技术的工具作用，特别是认知工具的作用　　6、设计活动过程　　(1) 告知学生需要怎么做才能完成任务?需要遵循哪些步骤才能完成任务?　　(2) 围绕学习需求，设计多种多样的学习活动形式　　(3) 把个性化学习、小组协作/交流学习和班级学习有机结合起来　　7、组织实施　　(1) 学生在具体的学习过程中进行有效的自我管理　　(2) 在实施的过程中经常反思学习活动的进展　　(3)对学生提供学习建议、咨询帮助和心理激励　　8、评价反思　　(1)学生展示学习结果(作品)，并说明结果产生的过程　　(2)按预定的量规进行自我评价、同伴评价、教师评价或外在人士评价　　(3)创建一个自我评价表，反思自己的学习过程　　(4)根据评价结果反思学习过程的得失，并提出改进策略4. 面向学习资源评价的意义在于( )A.一方面在于改进学习资源的设计B.可以获得对各种环境刺激的功能进行分析的方法C.根据科学的学习理论进行学习过程和学习资源的设计D.另一方面在于选择符合特定要求的学习资源，提高教学或学习的成效参考答案：AD5. 正确开展孩子的心理健康教育的方法不包括( )。

A.家长要首先学会良好的沟通B.家长要保持正确的理正确开展孩子的心理健康教育的方法不包括( )A.家长要首先学会良好的沟通B.家长要保持正确的理念C.家长要学会自我反思D.要树立绝对的家长权威参考答案：D6. 1972年，教育传播与技术协会将其实践和研究的领域正式定名为( )A.电化教育B.视听教育C.教育技术D.视觉教育参考答案：C7. 光纤是目前局域网中使用最多的传输媒质 )A.错误B.正确参考答案：A8. 按照智力特性的复杂程度，________不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标A.知识B.理解C.思辨D.应用参考答案：C9. 幻灯机要由( )等构成A.光源B.反光镜C.聚光镜D.放映头E.灯箱参考答案：ABCDE10. 基于Web的协作学习具有( )的特点A.灵活自由性B.群体协作C.广泛开放性D.积极主动性参考答案：ACD11. 网络教学的特点决定各教学科目基本都要通过( )来传授教学内容A.书本B.课件C.媒体D.电视参考答案：B12. 要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机，通常采用________A.帧捕捉卡B.视频捕捉卡C.视频转换卡D.视频叠加卡参考答案：B13. 校园网络系统主要包括网络布线、( )等。

A.交换设备B.服务器C.工作站D.管理服务软件系统参考答案：ABCD14. 下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能( )A.教师机配置的档次B.学生机配置的档次C.多媒体传输控制卡D.多媒体传输电缆参考答案：A15. 下面软件中不属于制作图形的软件是( )A.Sound ForgeB.Cool EditC.PhotoshopD.Snagit参考答案：ABC16. 通过( )的分析，可以进一步规定达到教学目标的学习内容的广度、深度，并揭示组成学习内容的各项先决知识技能之间的联系A.学习需要B.学习者C.学习目标D.学习内容参考答案：D17. 桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为( )A.练习律B.准备律C.效果律D.强化率参考答案：ABC18. 教师以讲解、显示、演示、表演等形式向一定规模的学生群体传授教学内容，一般在教室、实验室、实地现场等场合进行的模式是( )A.集体教学B.个别教学C.小组教学D.远程教学参考答案：A19. 个别化学习教学模式的最大优点是教学效率高，且以教师向学生的单向传授为主 )A.正确B.错误参考答案：B20. 我国初等教育的改造和发展阶段指的是50年代初期的教育改革(1949年——1957年)。

)A.错误B.正确参考答案：B。