三一口语3级考试复习要点.docx

三一口语3级考试复习要点交际力量　　● 理解简洁的问题和要求并做出相应的反响和答复　　● 用简洁语句就日常生活状况进展简洁交谈　　● 就个人根本状况、日常生活和活动进展交谈　　● 使用简洁的连词：and 和then　　语言功能　　● 描述日常活动、事情和天气　　● 表达时间和日期　　● 表达“能”与“不能”　　● 简洁地指示方向和地点　　● 描述真实人物或图片中人物正在进展的活动　　● 表述过去的状态　　新增语法工程　　● 一般现在进展时　　● can 和 can’t 的使用　　● 表示动态的介词：from, to, up, down, along, across　　● 表示时间的介词：on, in, at　　● 表示地点方位的介词：near, in front of, behind, opposite　　● be动词的过去时　　● 31以内的序数词 （用于表达日期）　　● 使用简洁的连词：and 和 then　　词汇　　● 有关工作的　　● 有关当地场所的　　● 有关学习场所的　　● 有关家庭生活的　　● 有关天气的　　● 有关业余活动的　　● 有关时间和日期的　　语音　　● 使用上述相关词汇时发音正确　　● 正确使用缩略形式 如 I’m, I’ve　　● 正确使用单词的根本重音和短句的根本语调。

　　特殊提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的全部要求初级段　　考试时间：10分钟　　考试内容：两局部　　总体要求：　　●能理解、熟识话题中所述的要点　　●参加对话，就个人感兴趣或与日常生活相关的熟识话题进展沟通并陈述个人意见、看法　　●具备肯定的语言力量描述经受、发生的事情，说明事情缘由，并能就意见、看法及打算作出说明解释　　第一局部：自选话题争论（5分钟）　　考生就个人感兴趣的或任何一个熟识的话题，依据所考级别的要求，自己事先进展预备　　自选话题不宜从其次局部的6个对话题目中选取　　话题内容应由考生自己预备，不能机械背诵考生要熟识所谈话题，理解含义，语言正确，恰当地表达个人观点建议考生在预备话题时，预先考虑考官围绕话题可能提出的一些问题来自同班的考生尽可能不选择与其他考生一样的话题若选择一样话题，应从不同方面去谈论　　考生在自选话题局部，应预备足以争论5分钟的材料考生可借助自带的画片，照片，图表，模型或实物进展争论，但不行带鸟、昆虫、爬行动物或者其他活的动物进入考场; 更不允许携带刀具或其它利器等危急物品进入考场　　在第一局部，全部4-6级考生都要向考官提问至少一个与自选话题相关的问题。

　　全部4-6级考生的自选话题局部必需填写《话题表Topic form》（见附表1），并带入考场与考官进展争论　　考官不肯定按话题表上所列叙述点挨次提问题，但考生预备时，各叙述点应围绕中心话题绽开　　《话题表Topic form》中4级要求围绕所选话题预备4个叙述点， 5级应预备5个叙述点，6级应预备6个叙述点所填写的叙述点不能太笼统，如：“Introduction to topic” , “Conclusion to topic”, “What I did next …”, 正确填法参见（附表1）　　在4级考试中，考官会问及话题表中的4个叙述点；在5、6级考试中，考官至少会问及话题表中4个或4个以上的叙述点话题表是4、5、6级第一局部考试的关键, 若事先未填写《话题表》，该局部考试将无法进展考生若没有预备自选话题，本局部不给成绩，本次考试也就无法通过　　其次局部：对话 （5分钟）　　考官从考生所选级别的对话题目中任选两个话题与考生进展谈论在对话局部中，考官虽然只选两个话题与考生交谈，但该级别中列出的全部话题考生都需做充分预备　　考官也可能使用与日常生活相关的图片与考生绽开争论这一局部的考试要求考生具有相当的语言力量，应能与考官开展真实有内容而又轻松的沟通。

　　对话局部不过多地采纳一问一答方式进展，要求考生尽量主动表述，尽可能引入所考级别要求的语言功能及语法工程　　在本局部中，5级考生应至少问考官1个与对话话题相关的问题；6级考生应至少问考官2个与对话话题相关的问题。