青岛版数学五上第四单走进动物园 简易方程ppt课件3.ppt

青岛版五年级数学上册青岛版五年级数学上册解下列方程X+28=36 3x-2.4=3.6 2x=4.6x÷10=12.5 2x=9=33 5x-4=11两种解方程方法的比较•根据等式的性质解方程• • 3x-2.4=3.6•解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4• 3x=6• 3x÷3=6÷3• x=2•根据四则运算各部分之间的关系解方程• 3x-2.4=3.6•解： 3x=3.6+2.4• 3x=6• x=6÷3• x=2•等式的性质等式的性质•等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立•等式的两边同时乘以或除以（除数不为零）同一个数，等式仍然成立•四则运算各部分之四则运算各部分之间的关系间的关系•加数+加数=和•一个加数=和-另一个加数•被减数-减数=差•被减数=减数+差•减数=被减数-差•因数×因数=积•一个因数=积÷因数•被除数÷除数=商•被除数=除数×商•除数=被除数÷商两种解方程方法的比较•根据等式的性质解方程• 3x-2.4=3.6 •解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4 两边同时加上2.4• 3x=6• 3x÷3=6÷3 两边同时除以3• x=2两种解方程方法的比较•根据四则运算各部分之间的关系解方程• 3x-2.4=3.6•解： 3x=3.6+2.4 被减数=减数+差• 3x=6• x=6÷3 一个因数=积÷另一个因数• x=2 18 －2X = 5 2X 减数解方程 63－2x = 5想想:（能算的先算）• 63－2x = 5•解： 18 － 2x = 5• 2x =18 － 5• 2x =13• x =13÷2• x = 6.5• 63－2x = 5•解：18 － 2x + 2x = 5 + 2x • 18= 5 + 2x • 2x + 5 =18• 2x + 5－5 =18 －5 • 2x =13• 2x÷2 =13÷2• x = 6.5检验检验: 把把X=6.5代入代入 原方程原方程方程方程左边左边= 63－2x, 方程方程右边右边=5• =18 －2×6.5• =5•方程方程左边左边=方程方程右边右边,• 所以所以X=6.5是原方程的解。

是原方程的解解决问题间蜂猴的体长大约是多少厘米？我的体长约80厘米它的体长比我的3倍多五厘米滇金丝猴间蜂猴解决问题（分别用算术法和方程法）•该书店本周双休日的客流量达到了8740人，比上周双休日增加了760人，比本周一至周五客流量的2倍还多80人•（1）上周双休日客流量是多少？•（2）本周一至周五客的流量是多少？总结：列方程解决问题需要哪几步？1.读懂题意，找出未知数用x表示2.根据题中的等量关系列出方程3.解方程4.检验5.写出答案算术法解决问题的步骤有哪些？1.读懂题意，明确已知条件和问题间的关系2.列出算式3.计算出结果4.检验5.写出答案总结一下：•这节课我们学到了什么？你有何收获？•还有哪些地方可以更进一步？。