三年级语文下册第1单元2瀑布课件1语文S版A.ppt

 瀑布瀑布还没看见瀑布还没看见瀑布, , 先听见瀑布的声音先听见瀑布的声音, ,好像叠叠的浪涌上岸滩好像叠叠的浪涌上岸滩, ,又像阵阵的风吹过松林又像阵阵的风吹过松林山路忽然一转山路忽然一转, ,啊啊! !望见了瀑布的全身望见了瀑布的全身! !这般景象没法比喻这般景象没法比喻, ,千丈青山衬着一道白银千丈青山衬着一道白银站在瀑布脚下仰望站在瀑布脚下仰望,好伟大呀好伟大呀,一座珍珠的屏一座珍珠的屏!时时吹来一阵风时时吹来一阵风,把它吹得如烟把它吹得如烟,如雾如雾,如尘pù dié yǒng tān瀑瀑 叠叠 涌涌 滩滩 yù chèn píng 喻喻 衬衬 屏屏认一认认一认瀑布瀑布 叠叠的浪叠叠的浪 涌上涌上岸滩岸滩 比喻比喻 衬着衬着 屏风屏风读一读读一读瀑 叠涌 滩喻 衬屏思考：思考：　　　　　　　　　　课文是从哪几方面写文是从哪几方面写瀑布的？先写什么？后瀑布的？先写什么？后写什么？写什么？ 还没看见瀑布还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。

又像阵阵的风吹过松林瀑布声音的特点瀑布声音的特点　　　　　瀑布的声音，好像（瀑布的声音，好像（叠叠的浪叠叠的浪涌上岸滩涌上岸滩 ），又像（），又像（阵阵阵阵的风吹过松林的风吹过松林 ）　思考：思考：这样写的好写的好处是什么？是什么？突出瀑布声音响亮，气势雄伟；把抽象的突出瀑布声音响亮，气势雄伟；把抽象的声音形象化，使人觉得生动、真切声音形象化，使人觉得生动、真切 山路忽然一转山路忽然一转,啊啊!望见了瀑布的全身望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银千丈青山衬着一道白银千丈青山衬着一道白银千丈青山衬着一道白银站在瀑布脚下仰望站在瀑布脚下仰望, ,好伟大呀好伟大呀, ,一座珍珠的屏一座珍珠的屏! !时时吹来一阵风时时吹来一阵风, ,把它吹得如烟把它吹得如烟, ,如雾如雾, ,如尘一座珍珠的屏一座珍珠的屏如烟，如雾，如尘如烟，如雾，如尘。