精编版-2010年7月浙江省高等教育自学考试产品设计程序与方法真题.docx

2010年7月浙江省高等教育自学考试产品设计程序与方法真题课程代码：04851　　一、填空题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)　　请在每小题的空格中填上正确答案错填、不填均无分　　1.工业设计发展至今，对设计问题的关注由“______”的研究转向“______”的研究，交互设计和界面设计成为设计的重要领域，设计的去物质性渐显端倪　　2.产品改良设计是针对已有产品的功能、结构、材料以及造型、色彩等方面进行重新设计，是延长______的有效方法，它一般在产品______时进行　　3.产品开发的创新活动可分为______和革新两大类，尽管在产品生命周期各个过程中都存在创新活动，但创新的关键在______阶段　　4.市场调查的方法很多，根据不同的具体情况对应不同的设计方法，从工业设计角度来讲，主要可分为______、______、实验法等三种形式　　5.专利权是由国家知识产权专管机关依据专利法授予申请人的一种实施其发明创造的专有权，主要是指发明创造的______、______和如何利用　　6.思维包括三大要素：______、______和思维产物　　7.产品的概念化既包括产品造型、色彩，材质等______的概念化，又包括结构、制造、工艺等______的概念化。

　　8.数字媒介介入______领域，从某种程度上抹去了个人的______特征，使设计师能够更加专注于对设计本身问题的解决　　二、单项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分　　1.______的工业设计程序和方法的目的是为了应对日益复杂、艰巨的产品开发任务 )　　A.系统化、规范化 B.系统化、信息化　　C.信息化、规范化 D.整体化、规范化　　2.设计评估的对象具有层次性，根据英国国家标准BS7000的规定，设计评估的对象分为企业层级、部门层级与设计项目层级等三个层次改良设计的设计评估对象属于设计评估的哪一个层级?( )　　A.企业层级 B.设计项目层级　　C.部门层级 D.个性化项目层级　　3.______就是将产品的某些要素组合在一起，构成一个具有特定功能的子系统，并将该子系统作为通用模块与其他产品要素进行多种组合，构成新的系统，产生多种不同功能或相同功能、不同性能的产品 )　　A.模块化设计 B.组合化设计　　C.集成化设计 D.系统化设计　　4.产品形态调查是______调查的重点，它有助于清楚地了解开发中的产品在形态上所处的具体位置。

)　　A.设计方向 B.设计现状　　C.产品概念 D.产品定位　　5.得益于泡沫塑料的启示，日本人发明了泡沫混凝土，这种发明方法运用的是( )　　A.直接类比法 B.拟人类比法　　C.因果类比法 D.组合类比法　　6.一般较为简单的设计制图，只需按正投影法绘制出产品的______、俯视图和右视图或左视图即可 )　　A.仰视图 B.后视图　　C.正视图 D.主视图　　三、多项选择题(本大题共4小题，每小题2分，共8分)　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选、少选或未选均无分　　1.不论哪类新产品，除具有一般产品的特征之外，还具有以下哪些特征?( )　　A.创新性 B.先进性　　C.逻辑性 D.继承性　　E.合理性　　2.产品的生命周期一般分为( )　　A.介绍期 B.成长期　　C.成熟期 D.衰退期　　E.过渡期　　3.一般而言，产品的设计现状的调查涉及的内容为对产品的______进行的调查 )　　A.形态设计 B.绿色设计　　C.色彩设计 D.功能设计　　E.通用设计　　4.创造性思维具有以下哪些特征?( )　　A.独创性 B.广阔性　　C.深刻性 D.简单性　　E.灵活性　　四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)　　1.设计方法　　2.设计评估　　3.产品调研　　4.产品流行趋势　　5.逻辑思维　　五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)　　1.简述“硬”价值和“软”价值包括的内容。

　　2.简述产品测试通常沿用的三种形式　　3.简述专利的作用　　4.设计思维的特点　　5.简述工程图学对产品设计表达的视觉语言的影响　　六、论述与分析题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)　　1.说明产品结构类型中模块化设计的特点、优点以及形式　　2.运用形态分析组合的方法对某一产品设计进行分析。