幼儿园迎新年活动策划方案.docx

幼儿园迎新年活动策划方案7篇　　为了确保事情或工作扎实开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点我们应当怎么制定方案呢？以下是我为大家整理的幼儿园迎新年活动策划方案，欢迎阅读与保藏幼儿园迎新年活动策划方案1　　活动目的：　　1、通过活动感受新年的气氛，体验新年欢乐的心情；　　2、增加家长、幼儿、老师之间的感情　　3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义　　4、参加节日嬉戏　　活动时间：20xx年12月31日早上8：30——11：30　　活动流程：　　一、8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座　　二、8：40活动准时起先（8：40---10：15）　　1、园长讲话；　　2、家长代表致以节日的祝愿；　　3、班级大合唱　　详细要求：　　（1）歌曲曲目为：《闪耀的小星》，请家长们事先学会，假如不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲　　（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排　　（3）每人制作两颗小星星一个家庭至少4个）　　（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子　　（5）希望每个家庭至少有一个家长参加活动，不要由祖辈代替。

　　4、班级活动：（10：15---11：00）　　（1）家长和幼儿亲子体育活动　　嬉戏名称：老狼老狼几点钟、木头人　　1、家长和孩子共同参加，感受集体活动的乐趣　　2、让家长重温童年的快乐　　（2）自助餐活动，详细要求：　　每个家庭事先打算一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果希望便利的家长为我们供应一个微波炉幼儿园迎新年活动策划方案2　　教案目标　　1、感受过新年喧闹、喜庆的气氛　　2、乐意参加活动，能大胆地表述自己的观点　　3、知道我国过年南北方不同习俗　　4、初步了解过年的小常识　　5、乐于探究、沟通与共享　　重点难点　　1、相识过年我国南北的习俗　　2、流利讲解并描述自己过年的事　　活动打算　　1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里　　2、音乐：《恭喜发财》　　3、福字、各种剪纸等‘　　活动过程　　1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。

　　(1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览各种喜庆、喧闹的图片成了孩子们谈话的中心内容有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的我相识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的……　　(2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜爱过年时的哪项活动?“过年了，大家是怎么庆祝的?”　　幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经验讲解并描述因为图片内容是幼儿熟识的生活阅历，所以，大家都特别情愿发言有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等　　(3)小结：过年真快乐真喧闹　　2、布置教室环境　　让幼儿自己动手布置过年的环境　　3、活动延长　　进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品　　幼儿园迎新年活动策划方案4　　活动目标：　　1、通过观赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的庆祝气氛，接着体验节日的快乐　　2、引导幼儿随着歌曲做仿照动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培育幼儿的节奏感　　3、让学生了解节日的习俗　　4、知道节日时人们主要的庆祝活动　　活动过程：　　一、倾听表现　　1、幼儿倾听音乐做仿照小动物的动作　　2、引导幼儿依据音乐的快慢来动作。

　　二、观赏感受　　1、老师出示锣鼓，问：“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”　　2、老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音　　3、让幼儿观赏乐曲，感受感受敲锣打鼓的庆祝气氛　　三、仿照表现　　幼儿倾听乐曲，拍手的动作来打节奏　　幼儿倾听乐曲，拍腿的动作来打节奏　　幼儿倾听乐曲仿照敲锣打鼓的动作　　引导幼儿自己创编动作表现节奏　　师：我们一起来做小鞭炮吧!　　四、活动延长　　在活动室中放歌曲录音，进一步让幼儿熟识歌词，学着完整演唱幼儿园迎新年活动策划方案3　　活动目标　　1、引导幼儿围绕“新年的礼物”这一话题谈话，用连贯的语言表达自己的意思　　2、进一步帮助幼儿驾驭一对一交谈的规则　　3、引导幼儿细致视察画面，积发幼儿的想象力　　4、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动　　教学重点、难点　　1、指导幼儿如何打算好自制的手工作品或礼物　　2、在老师参加幼儿谈话时，指导幼儿轮番谈，不抢着说话，但能用连贯的语言表达自己的意思　　活动打算　　自制的手工作品，自己打算好的礼物(可以是糖果，玩具卡片等)，前一天自己制作好的礼盒，有过送礼物及接受礼物的阅历　　活动过程　　1、过年的时候，大家为了表示友好、问候，常会相互送礼物。

你们收到过别人送的礼物吗?谁送的?你送过礼物给别人吗?　　2、围绕话题自由交谈，要求幼儿轮番谈，不抢着说话，老师参加幼儿谈话，刚好激励主动发言的幼儿　　3、集体谈话　　4、今年过年你想送礼物给谁?送什么礼物?为什么?　　5、你认为今年谁会送礼物给你?你最想得到的新年礼物是什么?为什么?　　6、老师小结，赞扬幼儿能想到给父母送礼物，提示幼儿接受别人礼物要有感谢之心，要疼惜别人送的礼物　　7、一起唱《新年好》歌曲，在歌声中把礼物装在礼物盒中送给好挚友幼儿园迎新年活动策划方案4　　活动目的：　　1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情　　2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦　　活动打算：　　1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》的士高音乐　　活动流程：　　一、主持人开场白：　　(敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋!新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)　　宣布迎新年亲子活动起先。

　　二、师幼家长表演：　　开快乐心做体操　　冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演《开快乐心做体操》　　三、家长才艺展示　　为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺　　示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由×××家庭带来的精彩节目……　　四、放《新年好》歌曲　　幼儿同唱“新年好”！　　一首好听的歌，一份真诚的祝愿，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情　　五、亲子嬉戏　　我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐!　　1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)　　主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”这个嬉戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来　　嬉戏打算：易拉罐18个(3个×6组)　　嬉戏规则：　　6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。

　　发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回以速度最快的一组为胜留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)　　2、抬花轿(每班四个家庭参与，嬉戏进行一次)(绿色12个)　　主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿”……　　请粉绿色爱心家庭的走出来!　　嬉戏打算：床单3条　　嬉戏规则：　　以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后　　发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜!　　3、找宝宝(每组8个家庭，嬉戏进行2次)(黄色16个)　　主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找宝宝”请蓝色爱心的家庭出来嬉戏规则是……　　嬉戏打算：床单8条　　嬉戏规则：　　请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝以最准最快的为胜　　4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行嬉戏)(红色27)　　主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。

嬉戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来　　嬉戏打算：打算9个呼啦圈　　嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)　　毛毛虫嬉戏(18个粉红色)　　主持人：(出示毛毛虫图片)小挚友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小挚友们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏……请黄色爱心家庭的'走出来　　活动打算：地垫若干连成3长条　　参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭　　活动玩法：　　家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途线嬉戏即可　　六、老师家长表演　　嬉戏真的很精彩啊!你们玩的快乐吗?新年到，真喧闹，为了庆贺小挚友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心打算了节目，请观赏歌曲《北京欢迎你》掌声欢迎　　再次把热情的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿!　　七、结语　　快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。

爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此，祝大家在新的一年里，欢乐平安!幼儿园迎新年活动策划方案5　　活动目标：　　1、说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛　　2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情　　3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义　　4、情愿参与活动，感受节日的欢乐　　活动重点：　　能用完整、连贯的语言表述过年做的事情　　活动难点：　　说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛　　活动打算：　　幼儿用书、磁带　　活动过程。