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2023学校教师新学期教学计划范本(二篇).doc

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  • 卖家[上传人]:桔****
  • 文档编号:488782274
  • 上传时间:2022-07-13
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    • 2023学校教师新学期教学计划范本一、指导思想坚持____,增强教师职业素质,深化新课程改革,全面推进素质教育,不断提高教学质量,努力实现促进历史教学水平二、本学期教学主要内容本册教材共分____个单元,21课,结合历年中考要求,重点为近代史以后的内容每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的也多,教师要教会学生理解,方能取得好的教学效果三、本学期提高教学质量的措施1、课堂上要管住学生课堂教学是我们教学的主渠道,提高教学质量首先就得关注课堂教学在课堂教学中,不管教师用多么新奇的教学方式,学生的不参与、不主动是最令人头疼的还有课堂纪律,学生的学习状态,教师要随时关注、及时反馈,严格要求,必须保证学生的课堂学习质量一句话,提高教学质量,首先必须在课堂要管住学生,当然,前提是以人为本、以学生的发展为核心2、向课堂____分钟要效率(1)认真备课,做到心中有数(2)培养学生看、听、说的能力(3)讲授切合实际、因材施教以“开放式”、“启发式”、“探究式”、“讨论式”为主采取先慢后快的进度,前三周较慢,待学生熟悉教材与教法、学法时按正常进度上课3、重视教学反思最有效的教研是教师的自学和反思在每堂课结束后,不妨思考思考成功的、失败的以及学生的可取之处。

      平时不妨通过学习相关的教育教学杂志,学习教学课例,听别人说课评课,听成功教师的教学经验,在教学实践中摸索总结反思,努力形成一套自己的教学模式来,在教学中做一个有心人2023学校教师新学期教学计划范本(二)一、教材简析本学期所使用的是山东教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册》本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容其中阅读分为以下五个专题,即人生轨迹、思想风采、少年时代、杰出人物、百家思想;综合性学习也有五个专题,分别是:献给母亲的歌、微笑着面对生活、青春随想、话说千古风流人物、我所了解的孔子和孟子二、教学目标1、学习课文的同时,能融入自己的生活体验,感悟课文的思想内涵,了解社会人生;继续了解叙事性作品的文体特征,品味含义丰富的语句2、能够体会口语和书面语的差异,品味不同场合、不同背景下口语运用的技巧3、能够结合自己的生活经验,理解小说的主题,分析人物形象,体会艺术特色,品味小说的语言4、能够熟读背诵杰出历史人物的著作,并将精彩的句、段摘抄在笔记本上,积累文言词语,培养良好的文言语感;加强诵读,把握文章的思想观点,了解它们各自的论述方式和语言风格。

      5、能够主动参加综合性学习,掌握查找资料、搜集信息的基本方法,能与同学合作探究,体验合作与成功的喜悦三、教学中注意的问题及教学措施1、开展丰富多彩的语文活动,加强小组合作学习,培养优生,学困生,提高学生的学习语文的兴趣关注“学会”,加强基础知识的巩固,抓好学困生的对字、词、背诵的检查,教师发挥好小组长、课代表的作用,对学困生或个别偷懒的学生单独督促,分别检查本学期各班将重点抓抓学困生的教师要帮助他们查缺补漏,对他们进行正面引导,让他们知道老师没有放弃他们,从而激发他们学习的热情,有效地提高学习成绩2、加强集体备课,重视研究学情、教材备课过程中,对学生多些了解,关注学情,认真的钻研教材,引导学生多读,既要把握文本精神实质,又要有自己的见解采用灵活多样的教学方式,充分发展学生的能力,教师的讲解要少而精,做到“精讲”,调动学生的思维,让学生自主体验、探究,提高学生的学习兴趣课堂上教师多放手,培养优秀生的理解、感悟、表达能力,提高优秀率3、关注“会学”,教学中要渗透学法的指导,练习中注重传授答题的技巧①整合教材第一单元和附录《谈谈散文》的内容,让学生掌握散文阅读技巧②整合教材第二单元的内容,重点让学生掌握议论文阅读技巧。

      ③整合教材第三单元的内容,重点让学生掌握小说阅读技巧④利用《伴你学》《小册子》《单元练习》精选试题,在做课外阅读时要有意识的加强开放性试题的训练,指导学生如何辩证回答,让更多学生掌握开放性试题的解题能力和技巧4、重视综合性学习,重视加强作文训练,有效提高学生的写作能力①整合教材中“综合性学习”的写作内容,使作文内容更贴合学生的生活实际,引导学生关注生活,认识生活,抒写生活的真实感悟,能够有话可说②还要引导学生针对生活中热点、焦点问题发表自己的看法③充分利用学校图书室、班级图书柜,鼓励学生多读书,读好书,积累丰富的语文素材,提高阅读水平,提高写作水平四、教师业务学习①阅读教育专著②及时学习学校博客及网上邻居中内容第2页共2页。

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