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3.3 摩擦力摩擦力习题课摩擦力习题课问题一如何判定摩擦力是否存在？问题一如何判定摩擦力是否存在？1 1根据摩擦力产生的条件来判断根据摩擦力产生的条件来判断 先看接触面是否光滑；先看接触面是否光滑； 然后两物体在接触面间是否存在着弹力；然后两物体在接触面间是否存在着弹力； 再判断是否有再判断是否有相对运动、相对运动相对运动、相对运动趋势；趋势； “ “相对运动趋势相对运动趋势” ” 常利用常利用“假设法假设法”，即假设，即假设接触面光滑，看研究对象是否会发生相对滑动（相接触面光滑，看研究对象是否会发生相对滑动（相对运动趋势），从而判断有无相对运动趋势对运动趋势），从而判断有无相对运动趋势2 2根据物体的运动状态结合平衡条件来判断根据物体的运动状态结合平衡条件来判断 若物体处于平衡状态，分析沿接触面其它力（除若物体处于平衡状态，分析沿接触面其它力（除静摩擦力）的合力，若合力为零，则摩擦力不存在，静摩擦力）的合力，若合力为零，则摩擦力不存在，若合力不为零，一定存在摩擦力，且摩擦力的大小等若合力不为零，一定存在摩擦力，且摩擦力的大小等于合力，方向与合力方向相反于合力，方向与合力方向相反 结合物体的运动状态（静止和匀速、加速、减速结合物体的运动状态（静止和匀速、加速、减速）根据力产生的效果进行受力分析是高中物理受力分）根据力产生的效果进行受力分析是高中物理受力分析的主要方法。

析的主要方法例例1. 1. 如图所示，如图所示，A A、B B及及B B与地面之间接触面粗糙，与地面之间接触面粗糙，现用力现用力F F将物体将物体B B以速度以速度v v匀速向右拉出，分析匀速向右拉出，分析A A受到受到的摩擦力的摩擦力ABF思考：1.分析B受到的摩擦力2.现用力将物体B以速度2v匀速向右拉出，A A受到的摩擦力如何?ADBC主动轮从动轮v例例2 2如图为皮带传动装置，正常运转时的方向如图所如图为皮带传动装置，正常运转时的方向如图所示，当机器正常运转时，关于主动轮上的示，当机器正常运转时，关于主动轮上的A A点、与主动点、与主动轮接触的皮带上的轮接触的皮带上的B B点、与从动轮接触的皮带上的点、与从动轮接触的皮带上的C C点点及从动轮上的及从动轮上的D D点，这四点的摩擦力的方向的描述，正点，这四点的摩擦力的方向的描述，正确的是确的是（ ）A. AA. A点受到的摩擦力沿顺时针方向点受到的摩擦力沿顺时针方向B. BB. B点受到的摩擦力沿顺时针方向点受到的摩擦力沿顺时针方向C. CC. C点受到的摩擦力沿逆时针方向点受到的摩擦力沿逆时针方向D. DD. D点受到的摩擦力沿逆时针方向点受到的摩擦力沿逆时针方向A D结合“假设法”根据力产生的条件分析静摩擦力的方向。

例例3. 3. 力力F F拉着拉着A A、B B共同作匀速运动，共同作匀速运动，A A是否受到摩擦是否受到摩擦力？若力？若A A、B B置于光滑水平面上，在水平力置于光滑水平面上，在水平力F F作用下共作用下共同运动，同运动，A A是否受摩擦力？是否受摩擦力？B B是否受摩擦力？是否受摩擦力？BAF思考思考2 2：若力若力F F作用在作用在A A上，上，A A、B B共同作匀速运动，共同作匀速运动，A A是否受到是否受到摩擦力？摩擦力？ B B是否受摩擦力？是否受摩擦力？BAF思考思考1:1:若若A A、B B两物体发生两物体发生相对运动，已知相对运动，已知 V VA AVff2 2C Cf f1 1向上，向上，f f2 2向上，且向上，且f f1 1=f=f2 2D Df f1 1向上，向上，f f2 2向下，且向下，且f f1 1=f=f2 2 C C分析摩擦力时，应先看种类，再看规律例例1313把一重为把一重为G G的物体，用一个水平推力的物体，用一个水平推力F=F=ktkt（k k为为恒量，恒量，t t为时间）压在竖直的足够高的平整墙上（如为时间）压在竖直的足够高的平整墙上（如图所示），从图所示），从 t=0t=0开始物体所受的摩擦力开始物体所受的摩擦力F Ff f随随t t的变化的变化关系是下图中的哪一个？关系是下图中的哪一个？ （ ）ftoBftoGGffttooGGFB B动静摩擦，首先分清；状态求静，公式求动； 压力大小，定要分明；若论方向，相对为要。