
四年级下学期同步综合练习小学语文期末模拟试卷(苏教版).docx
3页四年级下学期同步综合练习小学语文期末模拟试卷(苏教版)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 划线字字音或字形完全正确的一项是( ) A .纤细(xiān) 训服 敌寇(kòu) 良晨美景 B .呜咽(yè) 焦燥 春蕾(léi) 以史为鉴 C .肆虐(nüè) 分辨 派遣 随声附和(hè) D .负荷(hé) 澳洲 旋风(xuàn) 揠旗息鼓2. 形近字组词探______ 端______ 挥______ 披______ 绢______深______ 瑞______ 辉______ 坡______ 捐______3. 判断下列说法是否正确1. (1)《望洞庭》和《四时田园杂兴》都是描写祖国山水风光的诗2. (2)“无忧无虑、张口结舌、满腔怒火、心喜若狂”是表示人的心情的成语3. (3)“鱼惯而出、聚睛会神、与世长词、争先恐后”这组词语中没有错别字4. (4)“桂林山水甲天下”,“甲”的意思是居第一位5. (5)《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
4. 选词填空只有……才…… 虽然……但是……一边……一边…… 如果……就…… 刚……就……①他______说完,小明______哭了②老师说______明天下雨,运动会______不开了③她______说话,______看电视④______努力学习,______能考出好成绩⑤道路______很难走,______他坚持走回家5. 根据课文内容填空1. (1)《江南春》是______代诗人______写的,其中怀古的句子是“______”2. (2)《春日偶成》的作者是______,他是______代诗人,其中写景的是“______,______”3. (3)本学期我们认识了______的竺可桢,______的刘备,______的叶欣,______的祁黄羊,______的公仪休,______的老天鹅,______的蚂蚁和羚羊,______的艄公各填一个四字词语) 4. (4)一花独放不是春,______5. (5)海内存知己,______6. 按课文内容填空,并解释划线的词1. (1)众鸟高飞尽 , ______尽:______2. (2)______,潭面无风镜未磨潭面:______。
镜未磨:______3. (3)日出江花红胜火 , ______红胜火:______4. (4)______,子规声里雨如烟子规:______7. 修改病句1. (1)我把语文作业基本上全部做完了2. (2)老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习3. (3)听了这个故事,同学们异口同声地笑起来8. 把下列句子补写完整1. (1)如果乱砍树木,______2. (2)______,生命才会变得充实而有意义3. (3)不管遇到多大的困难,______4. (4)只要我们万众一心,______9. 排列顺序______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩这个消息很快就轰动了整个瑞典长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 除夕真热闹家家赶做年菜,到处是酒肉的香味男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁1. (1)用“∥”将这段话分为两层2. (2)给这段话分层的依据是( ) A .先总体写中心,再具体叙述除夕热闹的活动 B .先交代时间,再具体写活动 C .先说节日名称再说节日活动 D .先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年3. (3)文中具体介绍除夕的活动分别是:______13. 《小狮子爱尔莎》这篇课文先后讲了哪几件作者和小狮子之间发生的事,请用小标题把这几个事例简要概括出来14. 亲近自然 ①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。
三、写作(30分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么?请写下来提示:通过具体事例来反映人物的特点) 要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,400字左右你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟!) / 。
