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18页推荐】幼儿园小班工作计划8篇【推荐】幼儿园小班工作计划8篇时间过得飞快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班工作计划8篇,希望能够帮助到大家幼儿园小班工作计划 篇1幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重,是一点都不能忽视的由其是我们小班,自制力较差的孩子那么提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,能让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方面所以制定了本学期的安全教育工作计划如下:入园:1,会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或带班老师2,入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作3,教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室教师做好督促工作午餐:1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果教师督促2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒,教师做好督促工作。
3、幼儿一手扶碗,一手拿筷子,一口饭一口菜不把筷子放在嘴巴里嚼4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒教师做到督促工作午睡:1、保持愉快情绪入眠,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿3,睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥离园:1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园室外活动:1、组织幼儿在室外做游戏时,让幼儿学会不乱跑,不随便攀爬大型玩具,遵守游戏规则2、在玩滑滑梯等大型玩具时,让幼儿排队有序地玩,学会谦让,不推挤同伴幼儿园小班工作计划 篇2内容如下:随着春天的临近,我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使”们的到来我们将怀着我们的梦想,贯彻着《纲要》的精神,在幼儿教育这个大“舞台”上,努力做好自己的本职工作一、现状分析:我班现有幼儿15名其中男生8名,女生7名由于本班是今年刚收的新班,除极少数幼儿满4岁,大部分幼儿只有2至3岁由于大多数幼儿平时都是爷爷婆婆带,老人对孩子又比较溺爱。
因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕,时常将裤子尿湿大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为,也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑,老师讲什么也听不懂特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等如此看来孩子的自理能力,社会交往能力以及行为礼貌,卫生习惯等方面严重缺乏,因而培养自理能力,学习社会交往,养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目标二、幼儿发展目标(一)、生活活动1、能高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好2、能主动向老师表示要入厕,学习自己穿、脱裤子3、能正确洗手,不玩水洗好后能用自己的毛巾擦手4、能学会自己摆放小椅子,轻拿轻放坐在老师指定的位置二)、教育活动本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育,通过给幼儿提供展示自己的平台,让幼儿在这两方面得到充分的提高方法有:1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境,培养幼儿多看、多说、多动手2、让幼儿在玩中学,创设一个轻松、愉快的学习环境通过多种教育手段,让幼儿乐于去尝试、探索3、通过一些幼儿喜欢的方式,让他们多展示自己的长处和优点如春季亲子运动会、“六、一”儿童节,组织幼儿积极参与三、家长工作我们的工作离不开家长的理解和配合,对小班来说,家长工作显得尤为重要。
我们要通过不断的沟通、交流,努力达到教育思想上的一致,让家长尽快参与到我们的教育工作中来,正确认识到家园共育的重要性,改变一些错误的教育观念具体形式是:1、通过各种方法(例如:家长会、家访、、面谈等)与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任2、进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况本期准备有针对性的家访3、采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长,同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见5、设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合6、尽量挤出时间与家长沟通,交流教育思想和经验帮助观念陈旧的家长改变思想,在教育观念和方法上达成共识7、每天把家长的建议和要求记录下来,及时地加以解决8、通过园内组织的一些活动如:“六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况四、每月活动(一)二、三月份1、家长工作①、在入园时与家长交换意见,共同进行入园的常规教育②、与家长取得联系,了解幼儿在家的生活习惯、个性特征和身体状况 ③、开家长会一次。
鼓励家长按时送幼儿入园,尽量不缺席2、本月教育目标①、愿意上幼儿园,顺利和父母分离,不哭闹②、知道自己的姓名、年龄、性别,不远离成人,不和陌生人走③、对音乐感兴趣,喜欢参加音乐活动④、并能运用多种感官,感知周围事物的明显特征⑤、喜欢做简单的模仿操,能按节拍做操二)四月份1、家长工作①、和老师一起培养幼儿的良好行为习惯和卫生习惯②、有针对性的和个别家长交谈,提出共同配合培养幼儿良好行为习惯的要求,如给幼儿勤剪指甲等③、告诉家长不给幼儿带零食或小玩具入园④、开家长会一次请家长积极配合搞好春季运动会2、本月教育目标①、喜欢户外运动,喜欢做模仿②、喜欢唱歌听音乐,并随音乐自由表现③、安静听老师讲话,喜欢听故事,能向老师和同伴说出自己的意愿和需要 ④、知道不应乱丢废物,不乱吐痰⑤、对于不爱参加幼儿园小班工作计划 篇3一、九月份工作安排:(一)目标计划:1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈3、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园5、 引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
6、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应二)保教工作1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规三〉家长工作1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动四)教研工作1、制订学期班级工作计划2、研究制定课题方案3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划4、参加年级集体备课活动二、十月份工作安排:(一)目标计划:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人学习问早、问好、说再见等礼貌用语5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名7、喜欢和老师一起看图书二)保教工作1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述2、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语三)家长工作1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化2、完善“接送卡”的使用制度三、十一月份工作安排:(一)目标计划:1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望5、能朗诵简短2―3首儿歌6、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲二)家长工作:1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容2、做好家长访园日的各项工作准备四、十二月份工作安排:(一)目标计划:1、能注意听老师讲话不插嘴2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化3、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节奏拍手。
二)保教工作:1、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导2、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,每天坚持来园三)家长工作:1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记五、一月份工作安排:(一)目标计划:1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里2、知道冬季防寒保暖知识3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语4、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象5、学习在家中接待邻里和亲戚能朗诵简短5―6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书6、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异7、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物8、能随简单的音乐节拍做拍手动作二)保教工作:1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展2、对幼儿的作品进行展示。
三)家长工作:1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议幼儿园小班工作计划 篇4一、班况分析新年过去了,我们迎来了小班的第二学期现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,情绪不大稳定原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等二、本学期主要目标针对。
