生物圈中的人总复习.ppt

生物圈中的人总复习,生殖系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统,第一节：人类的起源和发展,1、进化论的建立者__________,2、人类起源于__________,森林古猿,3、人类和类人猿的共同祖先是__________,森林古猿,4、人类进化过程中主要证据______,化石,5、 人类起源和发展主要原因是-----,环境的变化，大量森林的消失6、人类进化的大体趋势：,直立行走------前肢解放------四肢灵活------ 使用工具 ------制造工具 ------使用火------ 大脑发达------ 产生语言,使用火 直立行走 产生语言 使用工具 制造工具 前肢解放 四肢灵活 大脑发达,尿道：排出精液和尿液,,,阴囊：保护睾丸和附睾,第二节：人的生殖,输精管：输送精子,男性生殖系统,附属生殖器官,主要生殖器官——,前列腺：分泌黏液,附睾：贮存、输送精子,睾丸：产生精子， 分泌雄性激素,,女性生殖系统,子宫：,女性生殖系 统,附属生殖器官,主要生殖器官——,阴道：,输卵管：,,,卵巢：产生卵细胞， 分泌雌性激素,是受精的场所,胚胎发育场所,胎儿产出的通道,,生殖过程,生殖过程：,睾丸,精子,受精,卵巢,卵细胞,受精卵,分裂,胚泡,细胞分裂和分化,(子宫),胎儿,分娩,婴儿,(输卵管),,,,,,,,生殖过程：,胚胎,,,人的生命是从（ ）开始的。

精子和卵细胞的结合发生在（ ）；精子和卵细胞结合的过程叫（ ）试管婴儿精子和卵细胞的结合发生在（ ） 胚胎发育的场所是（ ） 胚胎发育的过程（受精卵）、（ ）、（ ）、（ ）、（ 新生儿） 胎儿与母体通过脐带和胎盘与母体进行物质交换，母体给胎儿输送（ ）和（ ）1、人类产生生殖细胞的器官是 （ ） A．子宫和阴囊 B．卵巢和睾丸 C．输卵管和输精管 D． 卵巢和精囊腺 2、精子与卵细胞结合的场所是（ ） A．子宫 B．输卵管 C．阴道 D．卵巢 3、胚胎的发育场所是（ ） A．胎盘 B．羊水 C．子宫 D．脐带 4、人体胚胎发育时间是（ ） A．40周 B．10周 C．30周 D． 20周 5、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（ ） A．胎儿连接母体的器官 B．胎儿与母体进行物质交换的器官 C．胎儿的器官 D．母体的器官,练习：,B,B,C,A,B,青春期,,神经系统、心脏和肺等器官的功能增强,青春期的身体变化,,身高突增,青春期的心理变化及其卫生,性发育,生理现象,女孩：（ ）,,性器官的发育,,男孩：（ ）,青春期,是青春期一个显著的特点,六类营养物质 消化和吸收 合理营养与食品安全,二、消化系统,六类营养物质：,人体需要哪六类营养物质？ 六类营养物质的作用？ 缺乏无机盐和维生素时症状？ 第七类营养素？,蛋白质 A.人体对它的需要量很少，却是人体必需 从食物摄取的有机物 水 B.人体主要的供能物质 无机盐 C.人体如果缺少这类物质，就 患佝偻病、 缺铁性贫血等。

糖类 D.建造和修复身体的重要原料，可供能 维生素 E.人体内含量最多的物质 脂肪 F.人体内备用的能源物质,练习：连线,缺维生素A A.味觉发生障碍 缺维生素B1 B.坏血病 缺维生素C C.贫血 缺维生素D D.脚气病 缺含铁的无机盐 E.地方性甲状腺肿 缺含碘的无机盐 F.夜盲症 缺含锌的无机盐 G.骨质疏松症,练习：,缺含钙的无机盐 A.新鲜的蔬菜和水果 缺含碘的无机盐 B.虾皮、牛奶、蛋类、 骨头汤 缺维生素C C. 胡萝卜 缺维生素A D.海带、紫菜、碘盐,练习：,4、肉、蛋、奶、豆类食品含丰富的 （ ），既不构成细胞组织，又不提供能量的物质是 （ ）蛋白质,维生素,在蛋白质、脂肪、糖类中，产生热量最高的是（ ）,脂肪,5、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ） ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 A.①⑧⑥ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤ 6、下列哪种食物中含糖较高 ( ) A．鸡蛋 B．豆腐 C．肥肉 D．馒头 7、患佝偻病的儿童主要是由于食物中缺乏 ( ) A．含钙的无机盐 B．含磷的无机盐 C.含铁的无机盐 D．含锌的无机盐,C,D,A,8、人体缺乏维生素A时，易患 ( ) A．坏血病 B．夜盲症 C．脚气病 D．佝偻病 9、防止夜盲症的最佳食物是（ ） A.胡萝卜 B.动物肝脏 C.新鲜蔬菜 D.标准面粉 10、牙龈经常出血的人，体内可能缺乏的维生素是（ ） A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D,B,C,A,12、有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，其主要原因是缺乏（ ） A.维生素D B. 维生素B C.维生素A D.维生素C 13、以下不含维生素C的食物是（ ） A．菠菜 B．动物肝脏 C．青椒 D．猕猴桃 14、通常所指的第七类营养素是（ ） A．牛奶 B．鸡蛋 C．膳食纤维 D．果珍,A,B,C,下表列出了 A、B、C、D、E五种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分：,1、食物（ ）有助于预防夜盲症；（ ）能提供较多的能量；（ ）适合坏血病患者食用。

2、长期以食物D为主要食物有那些缺陷？,B,A,E,,,,一、消化系统,胃,小肠,大肠,肛门,,,,,咽,口腔,,,肠腺：,唾液腺：,胃腺：,肝脏：,胰：,食道,消化道,消化腺,唾液淀粉酶,胃蛋白质酶,消化糖类、蛋白质、脂肪的酶,肠腺,唾液腺,胃腺,肝脏,胰腺,消化腺：,消化液：,唾液,胃液,胆汁,胰液,肠液,消化酶：,无酶,消化糖类、蛋白质、脂肪的酶,,人体最大的消化腺是（ ），它内没有（ ） 小肠内含有的消化液有（ ）、 （ ）、 （ ） （ ）是消化吸收的主要器官糖类的消化开始与（ ） 脂肪的消化开始与（ ） 蛋白质的消化开始与（ ）,淀粉,蛋白质,脂肪,————葡萄糖,————氨基酸,————甘油+脂肪酸,下图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次为A、B、C、D、E）被消化程度⑴图中曲线________表示脂肪消化过程 ⑵淀粉是在_______部位开始被消化，脂肪在_______部位开始被消化，而蛋白质在______部位开始被消化 （3）消化吸收的主要场所是 ______（字母 ） (4)D中含有哪些消化液？,下图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是（ ） A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素,A,① ② ③ ④,食物的吸收：,思考：吸收营养物质最多的是哪一器官？为什么？,①长5—6米 ②环形皱襞+小肠绒毛 ③绒毛壁薄 ④小肠绒毛内有丰富的毛细血管 ⑤小肠内有多种消化酶,小肠的特点,与消化有关： 与吸收有关：,① ② ⑤,① ② ③ ④,下列对于如图的叙述中，错误的是（ ） A．①分泌的消化液中含有消化脂肪的酶 B．②分泌的消化液能初步消化蛋白质 C．③分泌的消化液中含有消化糖、蛋白质、脂肪的酶 D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官,A,下列不是小肠结构与吸收功能相适应的是（ ） A.小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛 B.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 C.小肠长5~6米 D.小肠内有肠腺,D,下列不是小肠结构与消化功能相适应的是（ ） A.小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛 B.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 C.小肠长5~6米 D.小肠内有肠腺,B,提出问题: 馒头变甜是否与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关? 馒头变甜是否与唾液有关?,馒头在口腔中的变化,馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。

馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合馒头小块与2毫升唾液不搅拌混合放入37℃左右的温水中5—10分钟,试管为什么要放入37 ℃左右的温水中?,在37 ℃时唾液淀粉酶的催化效果最好,变蓝,不变蓝,部分变蓝,平衡膳食宝塔,,,,,,谷物类,果蔬类,肉类,奶类,油脂类,一、合理营养,第三节 关注合理营养与食品安全,1、一日三餐，按时进餐 2、不偏食，不挑食、不暴饮暴食 3、早、中、晚的能量为30％、40％、30％ 食品安全,良好的饮食习惯:,绿色食品：,在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品统称为绿色食品绿色食品的标志：,三、呼吸系统,呼吸道对空气的处理 发生在肺内的气体交换,会厌 软骨,肺,膈,鼻,咽,喉,气管,支气管,,呼吸道,呼吸系统的组成,,一、呼吸系统的组成 呼吸道：包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 肺：气体交换的场所,,二、呼吸道的作用：,1、是气体进出肺的（ ） 2、对吸入体内的空气进行处理，使到达肺部的气体（ ）、（ ）、（ ）三、呼吸道对空气的处理能力是（ ）1、下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ） A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体,练习：,A,2、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 ( ) A．气流冲击，声门裂开大 B.气流冲击，喉腔扩大 C. 会厌软骨没能盖住喉的人口 D.环状软骨扩大,C,3、人在感冒时，呼吸不畅的原因是（ ） A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔 B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔 C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动,B,,,二、 发生在肺内的气体交换,气管,,,支气管,,肺,,胸廓,,胸腔,,膈,（ ）,（ ）,扩张,,吸气,收缩,扩大,变小,,舒张,,收缩,增大,,排出体外,缩小,,肺泡有利于气体交换的结构特点：,1.肺泡外面包绕着丰富的（ ）； 2.肺泡壁和毛细血管壁都只有（ ）扁平的上皮细胞； 3.肺泡数目（ ）。

小结：,1、肺与外界的气体交换： 外界 肺,,,吸气,呼气,2、肺泡与血液的气体交换： 肺泡 血液,,,氧气,二氧化碳,组织里的气体交换： 血液 组织细胞,,,氧气,二氧化碳,练习,2、在肺泡和血液进行气体交换以后， 肺泡中的 少了， 多了，血液中的 多了， 少了氧气,二氧化碳,氧气,二氧化碳,1、吸入的气体和呼出的气体相比，吸入的气体 氧气含量（ ），二氧化碳含量（ ）多,少,3、氧气进入人体最终要到达（ ） A．肺 B．血液 C．细胞 D．心脏 4、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数为（ ） A．1层 B．2层 C．3层 D．4层,右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答： （1）图 表示吸气状态，图 表示呼气状态 （2）图B状态中，膈肌处于 填“收缩”或“舒张”）状态 （3）A、B过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程 （4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响 填“图A”或“图B”） 所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。