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体育管理体育管理——运动训练管理篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第一节 运动训练管理概述¡运动训练管理的概念运动训练管理的概念运动训练是通过对从事竞技体验的运动员在生物学、社会学、心理学等科学指导下而进行的改造（锻炼），以适应参与高水平竞争的活动过程运动训练管理是指管理者在遵循运动训练客观规律的基础上运用有效的手段和方法，为不断提高功效，实现训练工作目标，而对运动训练进行的计划、组织、控制、协调的综合活动过程篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统运动训练管理系统 P155¡训练管理管理系统的组成因素（对象）人：运动员、教练员、行政员、后勤人员等财：经费物：硬件设施、设备等信息篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统¡运动训练管理的特点： 1、全面性2、系统性3、动态调整运动训练管理体制与运作方式 阅读教材157-162篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统¡运动训练管理体制及其改革 1.运动训练管理体制的类型 2.运动训练管理体制的结构与特征 3.我国运动训练管理体制的改革篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统¡运动训练管理过程图图图图6-2 6-2 6-2 6-2 训练管理过程基本模式训练管理过程基本模式训练管理过程基本模式训练管理过程基本模式篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统运动训练管理内容运动训练管理主要涉及：运动项目管理、运动训练人员管理、教练员和运动员的管理、运动训练科研管理、运动训练经费管理、运动训练场地设施管理、运动训练后勤服务管理等。

篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统运动训练项目管理：(一)运动项目设置管理:1、运动项目的分类2、运动项目设置分类的依据（二）运动项目布局管理（三）运动项目组织管理篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统运动训练人员管理¡（一）教练员管理¡1、制定项目教练聘用计划¡2、制定各项目运动训练的计划及目标¡3、教练员的责、权、利的分配¡4、教练的能力（培训、考核、晋升）提升¡5、教练员执行业务的监督控制篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统¡教练员的管理 教练员在运动训练管理中的作用 教练员的职责与素质 教练员的选拔与使用 教练员的职业培训及发展趋势 教练员的人际关系与协调 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统¡运动员管理运动员管理¡1、运动员选材¡2、运动员的交流与流动¡3、运动员管理方法与奖惩机制篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统¡衡量训练管理科学性的几项指标 1.成绩指标 2.淘汰率、成功率指标 3.训练成才率指标 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统¡运动训练科研管理¡（一）制定运动训练科技发展战略¡（二）运动训练科研管理措施¡1、训练科学一体化¡2、训练科研效能高¡3、重点项目、学科、课题科学决策¡4、浓郁科研学术氛围¡5、科研、训练信息化篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统¡运动训练经费管理¡（一）经费来源¡1、财政拨款¡2、经营创收¡3、社会投资¡（二）经费使用¡1、完善财务制度；2、按计划按规定用款¡3、提高经费使用效益；4、严格管理节约、细用篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统¡运动场地设施管理¡（一）运动训练场地设施的实况¡（二）场地设施的管理1、立法管理2、提高使用，增加经营服务3、建立完善使用机制4、定期及时检查维修篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统运动训练梯队管理¡初级训练管理¡中级训练管理¡高级训练管理篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统¡初级训练形式¡体育传统学校的运行模式¡1、体育传统校独立运行模式¡2、与青少年体育俱乐部联办模式¡3、与体育俱乐部联办模式¡4、与体育专业运动队联办模式¡5、与高水平运动队联办模式¡6、与培养体育后备人才试点学校联办模式篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统¡传统体校的科学管理¡1、转变观念、体教结合¡2、建立积极采用竞赛机制¡3、拓宽体育后备人才输送渠道¡4、增加传统体校场地、设施、师资等投入篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统中级训练形式管理¡业余体校和体育运动学校的管理（p182-185）¡1、其管理的任务¡2、其管理的特点¡3、其发展思路¡体育院校附属竞技体校管理（p185-186）篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统高级训练形式管理¡一、省、市、区优秀运动队管理¡二、国家集训队管理P186-189篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统普通高校高水平运动队管理¡1、科学设置高水平运动员培养目标¡2、科学制定培养方案¡3、建立、改革体育后备人才培养体系¡4、改革竞赛制度，落实“体教结合”¡5、竞赛管理“法制型”程序管理¡6、完善运动员的激励机制¡7、加强教练队伍管理¡8、良好处理社会资助的各关联方利益 高水平运动训练管理 知识点：¡ 高水平运动训练管理概述高水平运动训练管理概述¡ 高水平运动训练管理高水平运动训练管理¡ 高水平运动员的培养高水平运动员的培养 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、一、高水平运动训练管理的概念：高水平运动训练管理的概念：运动训练：运动训练：狭义狭义————最大限度地挖掘和提高人的体力和智力，以获得更最大限度地挖掘和提高人的体力和智力，以获得更好的运动成绩的一种有组织的教育过程。

好的运动成绩的一种有组织的教育过程广义广义————运动员的创造或保持专项运动最高成绩所准备的全运动员的创造或保持专项运动最高成绩所准备的全过程篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、二、高水平运动训练管理的过程模式高水平运动训练管理的过程模式管管理理机机构构训训练练系系统统输输入入端端优先运动员苗子资金时间成品输输出出端端训训练练系系统统控制半成品篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统三、高水平运动训练管理的系统结构三、高水平运动训练管理的系统结构四、我国高水平运动训练管理体系的形成四、我国高水平运动训练管理体系的形成篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、高水平运动队的管理概述高水平运动队的管理概述（一）（一）概念概念 在在学学习习、、训训练练、、比比赛赛等等方方面面全全面面发发展展，，在在竞竞技技体体育育领领域域内内具具备备较较普普通通运运动动员员更更强强的的学学习习和和领领悟悟能能力力、、更更高高的的竞竞技技水水平平，，具具有有在在各各类类重重大大赛赛事事上上““争争金金夺夺银银””的的实实力力，，承承担担着着实实现现““奥奥运运争争光光计计划划””目标和攀登世界竞技体育高峰任务的运动队伍。

目标和攀登世界竞技体育高峰任务的运动队伍篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、二、高水平运动队的管理模式高水平运动队的管理模式（一）概念（一）概念高高水水平平运运动动队队的的管管理理是是指指各各高高水水平平运运动动队队以以提提高高运运动动员员训训练练水水平平、、竞竞赛赛成成绩绩为为目目标标、、优优化化运运动动队队资资源源配配置置、、以以保保证证运运动动队队各各项项工工作作顺顺利进行实施范式利进行实施范式 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、二、高水平运动队的管理模式高水平运动队的管理模式( (二二) )分类分类q领队负责制领队负责制q主（总）教练负责制主（总）教练负责制q队委会制队委会制 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、二、高水平运动队的管理模式高水平运动队的管理模式（三）（三）我国高水平运动队管理模式的选择我国高水平运动队管理模式的选择1 1、影响高水平运动队选择管理模式的因素：、影响高水平运动队选择管理模式的因素：¡人、项目环境、运动队环境等人、项目环境、运动队环境等2 2、高水平运动队选择管理模式的原则：、高水平运动队选择管理模式的原则：¡实事求是原则实事求是原则¡低成本、高效率原则低成本、高效率原则3 3、不同项目高水平运动队管理模式的选择：、不同项目高水平运动队管理模式的选择：¡集体项目集体项目¡普及度低的项目普及度低的项目¡强市领导类运动队强市领导类运动队 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统三三、、高水平运动队的管理中的教练员高水平运动队的管理中的教练员（一）（一）教练员在高水平运动队管理中的作用教练员在高水平运动队管理中的作用1 1、在运动员选材方面的作用、在运动员选材方面的作用2 2、在训练中的作用、在训练中的作用3 3、在训练管理中的作用、在训练管理中的作用4 4、在临场发挥方面的作用、在临场发挥方面的作用 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统三三、、高水平运动队的管理中的教练员高水平运动队的管理中的教练员（二）（二）教练员应具备的基本素质与技能教练员应具备的基本素质与技能1 1、基本素质、基本素质————从思想道德方面以及个人能力方面考察从思想道德方面以及个人能力方面考察2 2、基本技能、基本技能————¡制定计划的能力，制定计划的能力，¡正确示范、讲解和组织、指导训练的能力，正确示范、讲解和组织、指导训练的能力，¡掌握收集和分析资料的方法掌握收集和分析资料的方法¡掌握一定生理、生化指标的测试方法掌握一定生理、生化指标的测试方法¡掌握科学选材的方法掌握科学选材的方法¡高超的临场指导能力高超的临场指导能力¡善于总结经验善于总结经验¡一定的经纪能力一定的经纪能力篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统高水平运动员的培养一、一、我国高水平运动员培养的历程我国高水平运动员培养的历程二、我国高水平运动员的培养路径二、我国高水平运动员的培养路径（一）（一）专业化培养路径专业化培养路径 1、含义：在人才培养的手段和方式上都更加依赖于我国“举国体制”下的竞技体育资源配置渠道与方式。

篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、我国高水平运动员的培养路径二、我国高水平运动员的培养路径（一）（一）专业化培养路径专业化培养路径2 2、特点：、特点：高效性高效性节约性节约性稳定性稳定性 3、 适用范围：市场化程度低，个人、家庭、企业不愿介入的项目篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、二、我国高水平运动员的培养路径我国高水平运动员的培养路径（（二二））职业化培养路径：职业化培养路径：1 1、含义：我国竞技体育领域与社会主义市场经济体、含义：我国竞技体育领域与社会主义市场经济体制建设相适应的一项主要工作，其要以在于通过制建设相适应的一项主要工作，其要以在于通过市场来筹集并运作竞技体育资源，特别是高水平市场来筹集并运作竞技体育资源，特别是高水平运动员培养的管理主体运动员培养的管理主体篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、我国高水平运动员的培养路径二、我国高水平运动员的培养路径（（二二））职业化培养路径：职业化培养路径：2 2、特点：、特点：¡市场性市场性¡变革性变革性¡渐进性渐进性3 3、适用范围：、适用范围：当前市场发展前景较好，群众基础雄厚，观赏性强，当前市场发展前景较好，群众基础雄厚，观赏性强，发展潜力大发展潜力大篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、我国高水平运动员的培养路径二、我国高水平运动员的培养路径（（三三））院校化培养路径院校化培养路径1 1、含义：、含义：采取依托高等院校的教育资源，来实现高水平运动员经济技能培养采取依托高等院校的教育资源，来实现高水平运动员经济技能培养和全面发展的真正统一。

和全面发展的真正统一2 2、特点：、特点：¡全面性全面性¡科学性科学性¡持续性持续性3 3、适用范围：、适用范围：无严格限制范围，主要取决于某一院校的传统项目优势，其角色定无严格限制范围，主要取决于某一院校的传统项目优势，其角色定位等因素位等因素篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统三，我国高水平运动员培养的社会化三，我国高水平运动员培养的社会化（一）（一）我国高水平运动员培养的社会化的必要性：我国高水平运动员培养的社会化的必要性：1 1、市场经济体制改革的必然要求、市场经济体制改革的必然要求2 2、体育管理体制改革的必然趋势、体育管理体制改革的必然趋势3 3、应对经济全球化的必然选择、应对经济全球化的必然选择（二）（二）我国高水平运动员培养的社会化进程中的障碍：我国高水平运动员培养的社会化进程中的障碍： ¡政策性障碍政策性障碍¡条件性障碍条件性障碍¡观念性障碍观念性障碍¡体制性障碍体制性障碍 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统三、我国高水平运动员培养的社会化三、我国高水平运动员培养的社会化（（三三））高水平运动员培养社会化进程中的改革路径：高水平运动员培养社会化进程中的改革路径：1 1、、科学界定政府体育部门适度介入的范围科学界定政府体育部门适度介入的范围2 2、积极鼓励社会力量参与培养，加强相关法规制度建设、积极鼓励社会力量参与培养，加强相关法规制度建设3 3、、促促进进政政府府体体育育部部门门和和教教育育部部门门的的有有机机结结合合，，在在实实践践中中探探索索““体体教教结合结合””的制度创新的制度创新4 4、改革现有人才培养体制，合理调整与划分、改革现有人才培养体制，合理调整与划分““事权事权””篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统。