2023年4.23世界读书日宣传活动总结心得5篇(世界读书日宣传报道).docx

2023年4.23世界读书日宣传活动总结心得5篇(世界读书日宣传报道)　　下面是我共享的4.23世界读书日宣扬活动总结心得5篇(世界读书日宣扬报道)，欢迎参阅4.23世界读书日宣扬活动总结心得1　　4月23日下午，为迎接第__个世界读书日，推广阅读理念，培育民众的阅读习惯，许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌，悦读世界——世界读书日公益活动”　　本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成由于活动前期打算比较充分，制定策划书、进行前期宣扬，活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行参与活动的志愿者共39名，有23位成人志愿者和16位学生志愿者，分别来自许昌草根爱心群，许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌试验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学　　活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调查问卷活动，各位志愿者相互协作，通力协作，顺当完成了本次问卷调查。

共发放问卷196份，回收196份活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了看法，大家反映本次活动开展得比较好，活动形式敏捷活，希望多举办类似的公益活动，使更多的人了解世界读书日的由来目的 问卷某些问题再设计者合理一些，语言再通俗一些就更好了　　与此同时书香免费阅读也进行着，前来阅读的读者有70多人，以中小学生为主通过世界读书日特殊公益活动，初步了解青少年阅读倾向，为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目供应了依据，宣扬了读书日的由来目的等，推广纸质阅读理念，让更多的人参加到阅读的队伍中来，达到了本次活动的预期目的4.23世界读书日宣扬活动总结心得2　　我校的第__届“读书节”成功落下帷幕，在为期一个多月的读书活动中，以学校为主阵地，以老师、家长、学生为主体，我们进行了很多努力，开展了很多活动，使得越来越多的人更深刻地相识到了读书的重要性，体会到读书的欢乐与华蜜，体验到读书带给自己生活的改变和带给自己学问结构的完善我想，这些正是我们所期望看到的，也正是我们开展读书活动的目的在这届读书节系列活动中，呈现了四大特点：　　一、全员重视，思想统一　　本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体老师的支持，特殊是班主任老师、语文老师的重视。

同时我们还兴奋地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，很多家长甚至参加了读书活动，为孩子作了很好的榜样，当然还有部分社会人士的支持为了使读书活动深化人心，取得预期效果，校长室、教育处、德育处、总务处等部门都特别重视此次活动的宣扬动员工作，召开了语文老师和班主任会议，班主任、语文老师利用班会、晨会作宣扬，还有的老师特地通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长帮助督促校内里因为有老师、同学们的细心布置而书香充满　　各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香无论是低年级还是高年级，在老师的指导下，同学们亲自设计的好书宣扬海报有的充溢童真童趣，让人会心一笑;有的设计独特新奇，俨然出自大师之手;有的画面美观精致，震撼人心正是我们全体师生，以及广阔家长对读书活动一样的相识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围　　二、重感情渲染，体会读书的欢乐　　读书，要让孩子们感受到好玩，让乐读的情感体验伴随他们的一生，就能使读书成为他酷爱的事情细心策划每一个环节，捕获孩子的心灵感受，是本次读书节的一大亮点。

为了让孩子们感受到读书不枯燥，读书很好玩，老师们费尽心机，想方设法例如语文素养展示就通过表演、讲故事、朗诵等活动来启发孩子书签的制作也是一个好玩的活动它充分挖掘了孩子们的创建实力，漂亮的画面设计让孩子们感受到了动脑与动手的双重欢乐这些形形色色的活动，目的都是为了让学生体会到读书的欢乐，让健康文明、清爽高雅的读书文化浸润学生的心田　　三、细心组织，同心同德　　我们能依据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参与人员等各方面做了细心的支配，充分调动了广阔师生参加读书活动的主动性和创建性，使各项活动有条不紊、绘声绘色地开展自读书活动下发通知后，各责任老师、各班同学就都能快速行动起来，能根据学校安排作相应的活动支配，并逐项落实对一些活动，我们相关的年级主任、责任老师作了详细的布置，制定了评分标准和考核方法，形成了一整套规范的资料为了使第__届读书节举办地更加富有创意、更加圆满，四年级组全体成员主动打算在打算材料的过程中，为了让《作文集》更美观、更精致，语文老师各显身手，有的主动发动家长的优势，有的让对象帮忙彩印，甚至有的老师自己出钱去打印班级作文集的封面在布置四楼展厅时，老师们更是分工明确，同心同德，白天时间不够，放学后始终忙到六点多才收工。

　　三年级组为了更好地展示自己团队的作品，晚上放学后回到家，组长和组员在网上沟通探讨，然后在此基础上加以构思王卫华老师心里想的是读书节的事情，发觉好的装饰品，立马就与读书节挂起钩来，主动地要回来侯洪莉与刘圆圆主动担当书签的装订工作团队里年老的于光明老师，年少的孙晶、毕丹、子琦老师都主动在中午加班加点帮助制作，范玉凤老师不顾身体的虚弱也主动投入到工作的行列于凌云老师将道具装裱的特别美丽一年级组的吴静静老师，身为教研组长，在组员中领先垂范在打算班级语文素养展示时，我从选材、服装、道具等方面都做了细心的打算，并带动组员快速行动起来校本课的学生素养展示，她更是不遗余力，当我们对她竖起赞扬的大拇指时，她却说：为人师就应当尽师实力、尽师责吧!反正都是学校的事、组上的事，这一项我懂点儿，我就为主弄吧!　　于是，我抓紧时间在每个班选了一些学生，操练起来……二年级、五年级语文组老师们同样的同心同德、不遗余力、兢兢业业干好工作，各项工作总能提前圆满完成宋丽萍老师在读书节当天负责四名书吧的材料看管与解说任务，她竭自己所能，为领导供应新的设计方案，去各班找寻适合布展的用品;早晨早到校领学生整理四楼大厅卫生，培训学生礼仪，领导参观时，将学校的亮点展示给领导看，下午又敏捷组织学生参观，做到有序、快速。

正如宋丽萍老师自己说的：把学校的活动当成自己家的事去做，那就会发觉问题刚好处理，学校光荣了，我们老师就会觉得骄傲正是有了全体老师的众志成城的“大雁”精神，使我校整个读书活动做到有始有终，圆圆满满　　四、效果明显，意义深远　　辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，在本届读书节系列活动中，涌现了一大批先进集体和个人，其中“书香班级”10个，“读书小硕士”10名，“读书小学士”100人，“书香家庭”27个另外，通过一系列活动的开展，如语文素养展示大赛、周记本、作文集、手抄报、书签制作、榜样图书角的评比等，激发了老师与学生的读书热忱，推动建设学习型校内深化开展目前，我们欣喜地看到，校内里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到书店里买书的人也多了　　此次读书活动虽然告一段落，但并不是读书活动就此结束，我们将把此作为一个新的起点，接着深化长久地延长下去，并不断得到充溢、丰富和升华我信任经过我们的共同努力，全校师生必将让读好书求进步的观念融入到心中，让读书活动成为常常性的学习习惯，让崇尚学问、追求进步的良好风尚在大众完小蔚然成风4.23世界读书日宣扬活动总结心得3　　依据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求，普洱市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日”大型公益活动，在普洱市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。

普洱市人民在4月23日这一特别日子与全世界读书人共同庆祝，一起唱响“读书、给人才智、让人暖和、让人英勇”主旋律，活动期间，主要开展了发放宣扬单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣扬活动，让市民深深感悟到“读书、给人才智、让人暖和、让人英勇”的真谛;深深领会到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动，建设和谐文化，有利于推动我市学习型社会建设;有利于促进人的全面发展，提高市民的整体素养;有利于推动我市文化的旺盛和发展;有利于推动普洱的经济腾飞”构建和谐普洱、普及“全民阅读”活动已成为普洱市民的共识与需求　　这次活动除了紧扣“读书、给人才智、让人暖和、让人英勇”主题进行“全民阅读”宣扬外;同时，还以活动为契机，为普洱市图书馆搬迁、开馆作了宣扬，让市民对普洱市图书馆有了新的更深层次相识和了解，扩大了普洱市图书馆在社会上的知名度、影响力　　这次活动共出动车辆5辆，工作人员20人展出科技杂志、地方文献等工具书550余册，发放开展“读书、给人才智、让人暖和、让人英勇”全民阅读活动倡议书和普洱市图书馆简介宣扬单1000份，制作展版14块，悬挂横幅3条　　总之，普洱市图书馆学会开展这次20__年“世界读书日”活动，主题显明、内容丰富，贴近群众，贴近生活，群众乐于参加，达到预期目的，取得了实际效果。

可以说它是一次保障人民群众阅读权利，提升市民素养，丰富精神文化生活的有效举措;它是一次宣扬“中国茶城、世界茶乡”普洱，打造“妙曼普洱、养身天堂”城市品牌有意义的活动4.23世界读书日宣扬活动总结心得4　　为进一步丰富社区文化生活、推动社区的建设，近期,在普陀区曹杨社区开展了“社区读书日”文化活动，努力营造社区居民的阅读氛围丰富社区居民的文化生活，增加他们阅读的主动性，使他们在读书活动中广交良师益友，陶冶情操，为社区居民供应了一个提倡学习、增进沟通、促进友情的平台　　社区居民在图书室内自由选择自己喜爱阅读的书目外，相互举荐、介绍自己喜爱的书籍，一起共享学问大餐通过本次活动的组织，居民们开阔了眼界，了解了更多的学问，也增进了彼此的友情，拉近了居民与社区之间的距离，提高了居民们的协作和沟通实力，营造了良好的社区环境，推动和谐社区建设此外，社区居民们主动参与社区活动，活跃了社区生活氛围，也让居民们受益匪浅　　今后曹杨社区将接着为广阔社区居民供应更多、更好地有关学问方面的活动4.23世界读书日宣扬活动总结心得5　　一、宣扬启动，让书本走进孩子的生活　　从_月23日起先，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用广播以及校讯通等形式，对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参加活动的主动性。

　　二、活动参加，让阅读充盈校内　　学校少先队为此依据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动，让世界读书日活动亮丽校内　　1、在_月23日“世界读书日”当天，我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题，掀开读书活动的序幕内容，由员老师宣布“世界读书日”活动正式起先　　2、学校利用校讯通，向学生举荐了“世界读书日”必读书目的举荐书目，做到家喻户晓同时，学校新进的七万余元的新书，也进一步向全体学生开放，既有指定书目，又有举荐书目，规定了阅读时间，老师有阅读检查，使学生读有方向，学有内容　　3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂各班掀起了好书举荐活动，包括：精彩句段、内容简介、作者介绍、举荐理由、读后感等各班读书角刚好更新书籍，同学之间相互沟通读书感悟　　4、家庭是学校教化不行缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动活动得到了家长的大力支持和协作　　5、学校、班级还开展了读书学问竞赛活动，使学生懂得读书是特别有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，。