
审计实训指导课件.pptx
19页审计模拟实训指导 审计实训 指导课 件2012-11-30 指导目录 1实训目的 2实训要求 3实训内容 4实训组织 5实训步骤 6情形设定与参考数据 7审计模拟实训操作友情提示 2012-11-30审计实训 指导课 件 一、实训目的 1. 了解注册会计师财务报表审计的整个流程, 能动手编制审计工作底稿,增强对审计流程 的感性认识 2. 通过审计模拟实训,使学生在指导老师的启 发下,按照现代风险导向审计理念,保持职 业怀疑,能够识别、评估并应对重大错报风 险 3. 通过审计模拟实训,使学生在系统、全面地 掌握审计的基本技能的同时,加深其对审计 理论的理解力,锻炼学生的审计实践动手能 力,为其走向审计工作岗位奠定基础 2012-11-30审计实训 指导课 件 二、实训要求 1. 坚持以学生为主体为原则,使学生成为审 计的主宰,独立思考,独立分析,独立作 出职业判断,独立操作; 2. 指导老师则发挥其组织实训、启发思维、 答疑解惑的作用,即主要体现在: 3. 讲解实训前的准备及审计总体思路,提示 各个审计阶段的操作要点和主要审计项目 的审计要点,控制实训节奏,总结实训与 考核评价学生 2012-11-30审计实训 指导课 件 三、实训内容 学生以注册会计师的身份,模拟会计师 事务所与被审计单位签订审计业务约定书 ,编制审计计划,单独或结合运用各项审 计程序(包括检查记录或文件、检查有形 资产、观察、询问、函证、重新计算、重 新执行、分析程序),收集审计证据,编 制审计工作底稿,并评价审计证据是否充 分、适当,独立地进行职业判断,得出恰 当的审计结论,形成审计意见,出具审计 报告。
2012-11-30审计实训 指导课 件 四、实训组织 六个步骤: 1.师资准备: 负责组织和指导实训全过程,引导学生按照审计 流程完成审计模拟实训,启发学生发现问题、分析问 题、解决问题,解答学生在模拟实训中产生的疑惑 2.专业知识准备 具备财务会计、成本会计、会计综合模拟实训、 财务管理、企业管理、经济法、税法、会计信息化、 审计学等相关课程知识,并掌握审计所需的专业知识 3.物质资料准备 工作底稿 2012-11-30审计实训 指导课 件 四、实训组织 4.人物角色准备 模拟会计师事务所的组织结构和审计项目组的构成(5 人一组),实施审计 l审计项目负责人1人,由该所的所长(主任会计师)担 任代理 l项目经理1人:负责现场审计的组织和领导 l审计项目组成员若干人 模拟被审计单位财务会计、生产、仓储等部门,配合审 计人员的工作,接受询问等 模拟被审计单位的往来单位及银行等外部单位,对函证 予以回函,回答询问等 注:这三种角色可由各组学生交驻担任,也可轮流担 任 2012-11-30审计实训 指导课 件 四、实训组织 5.实训总结 学生完成审计模拟实训后将所形成的审计工作 底稿装订归档撰写总结,谈谈心得体会,提出 改进审计模拟实训的建议,并以书面报告(即 学生实习报告)的形式提交。
注:审计工作底稿以实习小组为单位提交,实 训总结报告每个学生提交一份 6.考核评价 教师对学生提交的审计工作底稿及实训总结报 告进行评阅,并结合学生在实训中的表现,对 第一位学生作出恰当的评价,给出成绩 2012-11-30审计实训 指导课 件 五、实训步骤 1.角色分工:按照角色需要,进行分组及分 工,并成立审计项目小组 2012-11-30审计实训 指导课 件 五、实训步骤 2.实施审计 按照审计流程开展财务报表审计业务 1)计划阶段 初步业务活动,据以确定是否接受或保持审计业务 初步了解被审计单位及其环境 评价被审计单位的治理层、管理层是否诚信 评价会计师事务所与注册会计师遵守职业道德的情况 签订审计业务约定书 计划审计工作 初步确定重要性水平 初步识别可能存在较高重大错报风险的领域 制定总体审计策略 制定具体审计计划(本阶段主要是计划实施的风险评估程序的性 质、时间和范围) 适时复核计划阶段形成的审计工作底稿 2012-11-30审计实训 指导课 件 五、实训步骤 2)实施阶段 风险评估 应对风险 适时复核实施阶段形成的审计工作底稿 2012-11-30审计实训 指导课 件 五、实训步骤 3)终结阶段 汇总审计差异 对调整后的财务报表总体合理性实施分析程序 复核审计工作底稿并评价审计结果。
l综合评价获取的审计证据(充分性、适当性) l最终评价重要性水平 l最终评价审计风险 形成审计意见并草拟审计报告 与被审计单位治理层沟通 出具审计报告 2012-11-30审计实训 指导课 件 六、情形设定与参考数据 关于审计主体的情形设定 关于审计对象的情形设定 关于审计过程的情形设定 关于审计结论的情形设定 2012-11-30审计实训 指导课 件 七、审计模拟实训操作友情提示 A. 首先、阅读 B. 其次,准备 C. 最后,操作 D. 补充说明: 2012-11-30审计实训 指导课 件 A.首先、阅读 先阅读目录; 然后阅读第一章审计模拟实训指导, 接下来阅读第二章的“一、被审计单位基 本资料”,从中了解模拟的被审计单位的 内外部环境资料; “二、被审计单位会计资料及其他资料 中(七)其他相关资料的交易提示” ,从中了解被审计单位的主要业务 2012-11-30审计实训 指导课 件 B.其次,准备 在阅读的基础上,做“人”和“物”的准 备,如人员分工、各项资产(库存现金、 存货、固定资产)的实物准备好了 设定各种审计情形 2012-11-30审计实训 指导课 件 C.最后,操作 阅读第三章审计工作底稿,结合教学实际 ,选择审计工作底稿模板。
按照审计流程,考虑设定的审计情形,编 制审计工作底稿在这一过程中,需要有 针对性地阅读(检查)第二章的“二、被 审计单位会计资料及其他资料”中的报 表、账簿、凭证、其他相关资料 2012-11-30审计实训 指导课 件 D.补充说明 (1)操作与准备并不是截然分开的,操作的 过程中仍然要融合准备的环节 如果时间宽裕,也可以先把全部资料通读,然 后做充分准备,最后操作 (2)模拟的被审计单位的许多信息略去了, 但并不影响模拟审计操作,因为被审计单位的 会计资料及其他相关资料中的发生额与余额表 承载了很多信息,可视作略去信息的替代与补 充. (3)本书目录是实训内容的详尽指引,请详细 参考引用 2012-11-30审计实训 指导课 件 致谢 感谢各位同学 2012-11-30审计实训 指导课 件 。












